名校
解题方法
1 . 已知函数是定义在R上的奇函数,且
(1)求的解析式;
(2)用定义证明在上是增函数;
(3)设,当时,试求函数的最大值.
(1)求的解析式;
(2)用定义证明在上是增函数;
(3)设,当时,试求函数的最大值.
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2 . 已知函数,其中.
(1)当时,判断的奇偶性并说明理由;
(2)当时,判断单调性并加以证明;
(3)若为上的增函数,求的取值范围.(只写出结论)
(1)当时,判断的奇偶性并说明理由;
(2)当时,判断单调性并加以证明;
(3)若为上的增函数,求的取值范围.(只写出结论)
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名校
解题方法
3 . 已知.
(1)求函数的表达式;
(2)判断并证明函数的单调性;
(3)若对恒成立,求的取值范围.
(1)求函数的表达式;
(2)判断并证明函数的单调性;
(3)若对恒成立,求的取值范围.
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2023-12-03更新
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629次组卷
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2卷引用:重庆市北碚区西南大学附中2023-2024学年高一上学期11月阶段检测数学试题
4 . 已知定义域为的函数,若存在实数,使得对任意,都存在满足,则称函数具有性质.
(1)判断函数是否具有性质,说明理由;
(2)若函数的定义域为D,且具有性质,求证:“函数存在零点”是“”的一个必要不充分条件;
(3)若存在唯一的实数a,使得函数,具有性质,求实数t的值.
(1)判断函数是否具有性质,说明理由;
(2)若函数的定义域为D,且具有性质,求证:“函数存在零点”是“”的一个必要不充分条件;
(3)若存在唯一的实数a,使得函数,具有性质,求实数t的值.
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名校
5 . 已知函数.
(1)若函数的值域为.求的取值范围;
(2)已知函数在上单调递增,若是关于的方程的两个不同的解,证明:.
(1)若函数的值域为.求的取值范围;
(2)已知函数在上单调递增,若是关于的方程的两个不同的解,证明:.
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2023-02-18更新
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120次组卷
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2卷引用:山西省忻州市河曲县中学校2022-2023学年高一下学期开学考试数学试题
名校
解题方法
6 . 已知函数.
(1)判断函数的奇偶性,并证明;
(2)直接写出函数在定义域上的单调性;
(3)若关于的不等式有且只有一个整数解,求实数的取值范围.
(1)判断函数的奇偶性,并证明;
(2)直接写出函数在定义域上的单调性;
(3)若关于的不等式有且只有一个整数解,求实数的取值范围.
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7 . 已知函数.
(1)根据定义证明:函数在区间上单调递减;
(2)若实数a满足,求实数a的取值范围.
(1)根据定义证明:函数在区间上单调递减;
(2)若实数a满足,求实数a的取值范围.
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解题方法
8 . 已知函数(,且)是奇函数.
(1)判断函数在上的单调性,并用定义证明;
(2)令函数.当时,存在最大实数t,使得时,恒成立,请写出t关于a的表达式.
(1)判断函数在上的单调性,并用定义证明;
(2)令函数.当时,存在最大实数t,使得时,恒成立,请写出t关于a的表达式.
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名校
解题方法
9 . 若函数的定义域为R,且对,都有,则称为“J形函数”
(1)当时,判断是否为“J形函数”,并说明理由;
(2)当时,证明:是“J形函数”;
(3)如果函数为“J形函数”,求实数a的取值范围.
(1)当时,判断是否为“J形函数”,并说明理由;
(2)当时,证明:是“J形函数”;
(3)如果函数为“J形函数”,求实数a的取值范围.
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2023-02-03更新
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492次组卷
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3卷引用:上海市位育中学2022-2023学年高一上学期期末数学试题
名校
解题方法
10 . 已知.
(1)求函数的表达式;
(2)用函数单调性定义证明的单调性;
(3)若对恒成立,求的取值范围.
(1)求函数的表达式;
(2)用函数单调性定义证明的单调性;
(3)若对恒成立,求的取值范围.
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2023-09-25更新
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336次组卷
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2卷引用:重庆市西南大学附属中学校2023-2024学年高一上学期定时检测(二)数学试题