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解析
| 共计 169 道试题
1 . 已知离散型随机变量的概率分布列如下表:则数学期望等于(       

A.B.C.D.
2024-01-02更新 | 1030次组卷 | 16卷引用:黑龙江省海林市朝鲜族中学人教版高中数学选修2-3同步练习:滚动习题(四)[范围2.1~2.4]
10-11高三上·福建宁德·期中
单选题 | 较易(0.85) |
真题 名校
解题方法
2 . 5位同学报名参加两个课外活动小组,每位同学限报其中的一个小组,则不同报名方法有(       
A.10种B.20种C.25种D.32种
2023-03-21更新 | 4240次组卷 | 59卷引用:2012-2013学年黑龙江省牡丹江一中高二下学期期末考试理科数学试卷
2011·山东济南·高考模拟
填空题-单空题 | 较易(0.85) |
名校
解题方法
3 . 展开式中的常数项为__________.
2023-01-20更新 | 2270次组卷 | 46卷引用:2017届黑龙江省哈尔滨市第三中学第一次高考模拟考试数学(理)试卷
2016高二·全国·课后作业
单选题 | 较易(0.85) |
4 . 根据历年气象统计资料,某地四月份某日刮东风的概率为,下雨的概率为,既刮东风又下雨的概率为,则在下雨条件下刮东风的概率为(       
A.B.C.D.
2021-08-09更新 | 2409次组卷 | 33卷引用:【全国百强校】黑龙江省双鸭山市第一中学2018-2019学年高二上学期期末考试数学(理)试题
2011·辽宁·二模
单选题 | 容易(0.94) |
5 . 设随机变量,若,则       
A.B.C.D.
2020-09-13更新 | 860次组卷 | 17卷引用:2010-2011年东北师大附中、哈师大附中、辽宁实验中学高二第二次考试数学理卷
6 . 钱学森、华罗庚、李四光、袁隆平、钟南山分别是我国著名的物理学家、数学家、古生物学家、农学家、呼吸病学专家,他们在各自不同的领域为我国作出了卓越贡献.为调查中学生对这些著名科学家的了解程度,某调查小组随机抽取了某市的100名中学生,请他们列举这些科学家的成就,把能列举这些科学家成就不少于4项的称为“比较了解”,少于4项的称为“不太了解”.调查结果如下表:

0项

1项

2项

3项

4项

5项

5项以上

男生(人)

1

6

6

7

20

17

3

女生(人)

2

5

5

8

10

8

2

(1)完成如下列联表,并判断是否有的把握认为“中学生对这些科学家的了解程度与性别有关”;

比较了解

不太了解

合计

男生

女生

合计

(2)在抽取的100名中学生中,按照性别采用分层抽样的方法抽取一个10人的样本,从这个样本中随机抽取4人,记为这4人中女生的人数,求的分布列和数学期望.
附:

0.100

0.050

0.010

0.001

2.706

3.841

6.635

10.828

.
2020-09-02更新 | 1804次组卷 | 5卷引用:福建省龙岩市一级达标校2019-2020学年高二下学期期末质检数学试题
13-14高三·全国·课后作业
单选题 | 较易(0.85) |
名校
解题方法
7 . 将ABCDE排成一列,要求ABC在排列中顺序为“ABC”或“CBA”(可以不相邻),这样的排列数为(       
A.12B.20C.40D.60
2020-08-28更新 | 28次组卷 | 6卷引用:黑龙江省大庆市第四中学2019-2020学年高二下学期第一次月考数学(理)试题
8 . 若,则(  )
A.1B.32C.81D.243
2020-07-27更新 | 595次组卷 | 5卷引用:重庆市九龙坡区、育才中学2019-2020学年高二(下)期末数学试题
9 . “微信运动”是一个类似计步数据库的公众账号,用户只需以运动手环或手机协处理器的运动数据为介,然后关注该公众号,就能看见自己与好友每日行走的步数,并在同一排行榜上得以体现.现随机选取朋友圈中的50人记录了他们某一天的走路步数,并将数据整理如下:
步数/步0~30003001~60006001~80008001~1000010000以上
男性人数/人127155
女性人数/人03593
规定:人一天行走的步数超过8000步时被系统评定为“积极性”,否则为“懈怠性”.
(1)填写下面列联表(单位:人),并根据列联表判断是否有90%的把握认为“评定类型与性别有关”;
积极性懈怠性总计
总计
附:
0.100.050.0100.0050.001
2.7063.8416.6357.87910.828
,其中
(2)为了进一步了解“懈怠性”人群中每个人的生活习惯,从步数在3001~6000的人群中再随机抽取3人,求选中的人中男性人数超过女性人数的概率.
10 . 新冠肺炎疫情期间,各地均响应“停课不停学,停课不停教”的号召,开展了网课学习.为了检查网课学习的效果,某机构对2000名学生进行了网上调查,发现有些学生上网课时有家长在旁督促,而有些没有.将这2000名学生网课学习后通过考试分成“成绩上升”和“成绩没有上升”两类,对应的人数如下表所示:

成绩上升

成绩没有上升

合计

有家长督促的学生

500

300

800

没有家长督促的学生

700

500

1200

合计

1200

800

2000

(1)是否有90%的把握认为家长督促学生上网课与学生的成绩上升有关联?
(2)从有家长督促的800名学生中按成绩是否上升,采用分层抽样的方法抽出8人,再从这8人中随机抽取3人做进一步调查,记抽到一名成绩上升的学生得1分,抽到一名成绩没有上升的学生得分,抽取3名学生的总得分用表示,求的分布列和数学期望.
附:,其中.

0.100

0.050

0.010

0.001

2.706

3.841

6.635

10.828

共计 平均难度:一般