1 . 已知奇函数,且的图象过点.
(1)若,恒成立,求实数的取值范围;
(2)是否存在实数,使函数在区间上的最大值为1.若存在,求出的值;若不存在,请说明理由.
(1)若,恒成立,求实数的取值范围;
(2)是否存在实数,使函数在区间上的最大值为1.若存在,求出的值;若不存在,请说明理由.
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解题方法
2 . 设为实数,函数,.
(1)若函数是偶函数,求实数的值;
(2)对于函数,在定义域内给定区间,如果存在,满足,则称函数是区间上的“平均值函数”,是它的一个“均值点”如函数是上的平均值函数,就是它的均值点.现在(1)的条件下,函数是区间上的平均值函数,求实数的取值范围.
(1)若函数是偶函数,求实数的值;
(2)对于函数,在定义域内给定区间,如果存在,满足,则称函数是区间上的“平均值函数”,是它的一个“均值点”如函数是上的平均值函数,就是它的均值点.现在(1)的条件下,函数是区间上的平均值函数,求实数的取值范围.
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3 . 若函数为奇函数,则实数a的值为___________ .
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解题方法
4 . 已知函数(,为常数)是定义在上的奇函数,且.
(1)求函数的解析式;
(2)判断在上的单调性(不用证明),并解关于的不等式.
(1)求函数的解析式;
(2)判断在上的单调性(不用证明),并解关于的不等式.
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5 . (1)已知函数为偶函数.求的值,并证明在上单调递增;
(2)已知函数为常数.有两个不相等实根,求实数的取值范围,并求的值.
(2)已知函数为常数.有两个不相等实根,求实数的取值范围,并求的值.
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解题方法
6 . 已知函数.
(1)若是奇函数,求实数的值;
(2)若,试用函数单调性定义证明:函数在上单调递增.
(1)若是奇函数,求实数的值;
(2)若,试用函数单调性定义证明:函数在上单调递增.
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7 . 已知函数是定义在上的奇函数,且.
(1)求实数的值
(2)判断的单调性,并用定义证明:
(3)解不等式:.
(1)求实数的值
(2)判断的单调性,并用定义证明:
(3)解不等式:.
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解题方法
8 . 设函数,.
(1)判断并证明函数的奇偶性;
(2)若为奇函数,求.
(1)判断并证明函数的奇偶性;
(2)若为奇函数,求.
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2023-12-01更新
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97次组卷
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5卷引用:福建省泉州科技中学2022-2023学年高一上学期期中考试数学试题
福建省泉州科技中学2022-2023学年高一上学期期中考试数学试题广东省揭阳市普宁市勤建学校2023-2024学年高一上学期第二次调研数学试题广东省揭阳市普宁市勤建学校2023-2024学年高一上学期期中数学试题(已下线)4.2 指数函数(10大题型)精练-【题型分类归纳】(人教A版2019必修第一册)(已下线)6.2 指数函数(2)-【帮课堂】(苏教版2019必修第一册)
解题方法
9 . 已知函数在其定义域内为偶函数,且,则( )
A.2023 | B. | C.2021 | D. |
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10 . 对于函数.
(1)判断函数的单调性,并用定义证明;
(2)是否存在实数使函数为奇函数?证明你的结论.
(1)判断函数的单调性,并用定义证明;
(2)是否存在实数使函数为奇函数?证明你的结论.
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2023-11-19更新
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303次组卷
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3卷引用:福建省厦门市海沧中学2023-2024学年高一上学期期中考试数学试题
福建省厦门市海沧中学2023-2024学年高一上学期期中考试数学试题福建省泉州市惠南中学2023-2024学年高一上学期12月月考数学试题(已下线)第四章:指数函数与对数函数章末重点题型复习(1)-【题型分类归纳】(人教A版2019必修第一册)