20-21高一·全国·课后作业
1 . 若函数在上单调递增,则求实数的取值范围.
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解题方法
2 . 已知函数.
(1)若,求函数的定义域;
(2)若函数在区间上为增函数,求实数的取值范围;
(3)若函数,若对任意的,都存在实数,使得成立,求实数的取值范围.
(1)若,求函数的定义域;
(2)若函数在区间上为增函数,求实数的取值范围;
(3)若函数,若对任意的,都存在实数,使得成立,求实数的取值范围.
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3 . 已知函数.
(1)若的定义域为,求实数a的取值范围.
(2)若函数在区间上单调递增,求实数a的取值范围.
(1)若的定义域为,求实数a的取值范围.
(2)若函数在区间上单调递增,求实数a的取值范围.
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2021-04-15更新
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705次组卷
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3卷引用:知识点12 指数函数与对数函数-2021-2022学年高一数学同步精品课堂讲+例+测(苏教版2019必修第一册)
(已下线)知识点12 指数函数与对数函数-2021-2022学年高一数学同步精品课堂讲+例+测(苏教版2019必修第一册)浙江省杭州高级中学2020-2021学年高一上学期12月阶段测试数学试题四川省南充高级中学2021-2022学年高一上学期期中考试数学试题
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4 . 已知函数,
(1)当时,求函数的定义域和值域.
(2)求使成立的x的取值范围
(1)当时,求函数的定义域和值域.
(2)求使成立的x的取值范围
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2020-12-27更新
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502次组卷
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3卷引用:江苏省淮安市六校联盟2020-2021学年高一上学期第三次学情调查数学试题
20-21高一·全国·课后作业
5 . 函数在上是减函数,求实数的取值范围.
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6 . 函数.
(1)解不等式;
(2)若方程有实数解,求实数的取值范围.
(1)解不等式;
(2)若方程有实数解,求实数的取值范围.
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2019-11-15更新
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560次组卷
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5卷引用:江苏省苏州中学2020-2021学年高二下学期3月月考数学试题
名校
7 . 已知函数是奇函数.
(1)求实数的值;
(2)若,对任意有恒成立,求实数取值范围;
(3)设,若,问是否存在实数使函数在上的最大值为?若存在,求出的值;若不存在,说明理由.
(1)求实数的值;
(2)若,对任意有恒成立,求实数取值范围;
(3)设,若,问是否存在实数使函数在上的最大值为?若存在,求出的值;若不存在,说明理由.
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2019-11-08更新
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2473次组卷
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5卷引用:江苏省苏州外国语学校2020-2021学年高一上学期12月检测数学试题
名校
8 . 已知函数,记的解集为.
(1)求集合(用区间表示);
(2)当时,求函数的最小值;
(3)若函数在区间上为增函数,求的取值范围.
(1)求集合(用区间表示);
(2)当时,求函数的最小值;
(3)若函数在区间上为增函数,求的取值范围.
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2019-11-07更新
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594次组卷
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2卷引用:江苏省镇江市实高2019-2020学年高一上学期12月月考数学试题
名校
9 . 已知函数.
(Ⅰ)证明:当变化,函数的图象恒经过定点;
(Ⅱ)当时,设,且,求(用表示);
(Ⅲ)在(Ⅱ)的条件下,是否存在正整数 ,使得不等式在区间上有解,若存在,求出的最大值,若不存在,请说明理由.
(Ⅰ)证明:当变化,函数的图象恒经过定点;
(Ⅱ)当时,设,且,求(用表示);
(Ⅲ)在(Ⅱ)的条件下,是否存在
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2019-10-14更新
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1183次组卷
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6卷引用:江苏省南通市第一中学2019-2020学年高一上学期期中数学试题
解题方法
10 . 已知函数(且),
⑴若,解不等式;
⑵若函数在区间上是单调增函数,求实数的取值范围.
⑴若,解不等式;
⑵若函数在区间上是单调增函数,求实数的取值范围.
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