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解析
| 共计 64 道试题
2024·湖北·模拟预测
1 . 已知数列的各项均为正整数,设集合,记T的元素个数为
(1)若数列,且,求数列和集合T
(2)若是递增的等差数列,求证:
(3)请你判断是否存在最大值,并说明理由
昨日更新 | 307次组卷 | 2卷引用:期末押题卷02(考试范围:高考全部范围)-【帮课堂】2023-2024学年高二数学同步学与练(苏教版2019选择性必修第二册)
2023高二上·江苏·专题练习
2 . 已知无穷数列A满足:①;②,设所能取到的最大值,并记数列,….
(1)若数列A为等差数列且,求其公差d
(2)若,求的值;
(3)若,求数列的前100项和.
2024-03-17更新 | 78次组卷 | 1卷引用:专题4.4 数学归纳法(2个考点四大题型)-2023-2024学年高二数学《重难点题型·高分突破》(苏教版2019选择性必修第一册)
3 . 定义:如果一个数列从第2项起,每一项与它前一项的差都大于或等于4,则称这个数列为“数列”.
(1)已知等差数列的首项为1,其前项和满足对任意的都有,若数列为“数列”,求数列的通项公式;
(2)已知等比数列的首项和公比均为正整数,若数列为“数列”,且,设,若数列也为“数列”,求实数的取值范围.
4 . 给定正整数,已知项数为且无重复项的数对序列满足如下三个性质:①,且;②;③不同时在数对序列中.
(1)当时,写出所有满足的数对序列
(2)当时,证明:
(3)当为奇数时,记的最大值为,求.
2024-01-19更新 | 1982次组卷 | 6卷引用:江苏省连云港高级中学2023-2024学年高二下学期第一次月考数学试卷
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5 . 由函数确定数列,若函数的反函数能确定数列,则称数列是数列的“反数列”.


(1)若函数确定数列的反数列为,求的通项公式;
(2)对(1)中,不等式对任意的正整数n恒成立,求实数a的取值范围;
(3)设为正整数,若数列的反数列为的公共项组成的数列为,求数列n项和
2023-08-16更新 | 141次组卷 | 2卷引用:微专题1 数列综合应用-2023-2024学年高二数学《重难点题型·高分突破》(苏教版2019选择性必修第一册)
22-23高二下·北京·期末
6 . 若数列满足:,且,则称为一个X数列. 对于一个X数列,若数列满足:,且,则称的伴随数列.
(1)若X数列中,,写出其伴随数列的值;
(2)若为一个X数列,的伴随数列.
①证明:“为常数列”是“为等比数列”的充要条件;
②求的最大值.
2023-08-16更新 | 526次组卷 | 5卷引用:第4章 数列单元检测(提优卷)-2023-2024学年高二数学《重难点题型·高分突破》(苏教版2019选择性必修第一册)
7 . 若数列满足,则称数列为“平方递推数列".已知数列中,,点在函数的图象上,其中n为正整数,
(1)证明:数列是“平方递推数列”,且数列为等比数列;
(2)设求数列的前10项和.
22-23高二下·北京丰台·期中
8 . 设数列,即当时,.记
(1)写出
(2)令,求数列的通项公式;
(3)对于,定义集合,求集合中元素的个数.
2023-05-14更新 | 465次组卷 | 2卷引用:第3课时 课后 等差数列的前n项和
解答题-问答题 | 较难(0.4) |
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解题方法
9 . 如果数列对任意的,则称为“速增数列”.
(1)判断数列是否为“速增数列”?说明理由;
(2)若数列为“速增数列”.且任意项,求正整数k的最大值;
(3)已知项数为)的数列是“速增数列”,且的所有项的和等于k,若,证明:.
10 . 在一个有穷数列的每相邻两项之间插入这两项的和,形成新的数列,我们把这样的操作称为该数列的一次“和扩充”.如数列1,2第1次“和扩充”后得到数列1,3,2,第2次“和扩充”后得到数列1,4,3,5,2.设数列abc经过第n次“和扩充”后所得数列的项数记为,所有项的和记为
(1)若,求
(2)设满足n的最小值为,求 (其中[x]是指不超过x的最大整数,如);
(3)是否存在实数abc,使得数列{}为等比数列?若存在,求bc满足的条件;若不存在,请说明理由.
共计 平均难度:一般