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解析
| 共计 23 道试题
1 . 已知函数是定义在R上的偶函数,且当时,.现已画出函数y轴左侧的图象,如图所示,请根据图象.

(1)补全函数的图象并写出函数的解析式;
(2)若函数,求函数的最小值.
2023-12-21更新 | 106次组卷 | 1卷引用:四川省南充市阆中中学校2023-2024学年高一上学期12月月考数学试题
解答题-作图题 | 较易(0.85) |
名校
2 . 某中学将100名高二文科生分成水平相同的甲、乙两个“平行班”,每班50人.陈老师采用AB两种不同的教学方式分别在甲、乙两个班进行教改实验.为了了解教学效果,期末考试后,陈老师对甲、乙两个班级的学生成绩进行统计分析,画出频率分布直方图(如下图).记成绩不低于90分者为“成绩优秀”.

(Ⅰ)根据频率分布直方图填写下面2×2列联表;

甲班(A方式)

乙班(B方式)

总计

成绩优秀

成绩不优秀

总计

(Ⅱ)判断能否在犯错误的概率不超过0.05的前提下认为:“成绩优秀”与教学方式有关?

附:.

P(K2k)

0.25

0.15

0.10

0.05

0.025

k

1.323

2.072

2.706

3.841

5.024

3 . 共享单车进驻城市,绿色出行引领时尚.某市2017年对共享单车的使用情况进行了调查,数据显示,该市共享单车用户年龄分布如图1所示,一周内市民使用单车的频率分布扇形图如图2所示.若将共享单车用户按照年龄分为“年轻人”(20岁~39岁)和“非年轻人”(19岁及以下或者40岁及以上)两类,将一周内使用的次数为6次或6次以上的称为“经常使用共享单车用户”,使用次数为5次或不足5次的称为“不常使用共享单车用户”.已知在“经常使用共享单车用户”中有是“年轻人”.

(1)现对该市市民进行“经常使用共享单车与年龄关系”的分析,采用随机抽样的方法,抽取了一个容量为200的样本.请你根据题目中的数据,补全下列列联表:
年轻人非年轻人合计
经常使用共享单车用户120
不常使用共享单车用户80
合计16040200
根据列联表独立性检验,判断有多大把握认为经常使用共享单车与年龄有关?
参考数据:
0.1500.1000.0500.0250.010
2.0722.7063.8415.0246.635
其中,
(2)以频率为概率,用分层抽样的方法在(1)的200户用户中抽取一个容量为5的样本,从中任选2户,求至少有1户经常使用共享单车的概率.
2020-11-15更新 | 336次组卷 | 3卷引用:四川省阆中东风中学校2020-2021学年高三上学期第三次月考调研检测数学(文)试卷
4 . 某手机卖场对市民进行国产手机认可度的调查,随机抽取名市民,按年龄(单位:岁)进行统计和频数分布表和频率分布直方图如下:
分组(岁)频数
合计
   
(1)求频率分布表中的值,并补全频率分布直方图;
(2)在抽取的这名市民中,按年龄进行分层抽样,抽取人参加国产手机用户体验问卷调查,现从这人中随机选取人各赠送精美礼品一份,设这名市民中年龄在内的人数,求的分布列及数学期望.
5 . 已知函数 则下列说法正确的是______ .(填写所有 正确说法的序号)
①当 时,函数与函数的图象有且只有一个交点.
② 当 时,且函数为奇函数,则正数的最小值为.
③若函数 上单调递增,则的最大值为.
④若函数 上恰有个极值点,则的取值范围是.
2023-03-23更新 | 368次组卷 | 1卷引用:四川省南充高级中学2022-2023学年高三下学期第九次月考数学理科试题
6 . 已知函数,则下列说法正确的是__________.(填写所有正确说法的序号)
①当时,函数与函数的图象有且只有一个交点.
②当时,且函数为奇函数,则正数的最小值为.
③若函数上单调递增,则的最小值为.
④若函数上恰有两个极大值点,则的取值范围是.
2023-10-03更新 | 189次组卷 | 1卷引用:四川省南充高级中学2022-2023学年高三第九次月考考试数学文科试题
7 . 若函数在定义域内满足:对任意的,有,则称函数为“类单调递增函数”.下列函数是“类单调递增函数”的有填写所有满足题意的函数序号).__________.
;②;③;④
填空题-单空题 | 适中(0.65) |
名校
8 . 的展开式中的系数为________.(用数字填写答案)
10 . α、β是两个平面,mn是两条直线,有下列四个命题:
(1)如果mnmαnβ,那么αβ.(2)如果mαnα,那么mn.
(3)如果αβmα,那么mβ. (4)如果mnαβ,那么mα所成的角和nβ所成的角相等.
其中正确的命题有________.(填写所有正确命题的编号)
2016-12-04更新 | 7552次组卷 | 61卷引用:四川省南充市南部县第二中学2021-2022学年高二上学期11月月考数学试题
共计 平均难度:一般