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1 . 已知函数
(1)求不等式的解集;
(2)求的值域;
(3)当时,不等式恒成立,求的取值范围.
(1)求不等式的解集;
(2)求的值域;
(3)当时,不等式恒成立,求的取值范围.
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解题方法
2 . 计算:( )
A. | B. | C. | D. |
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2023-12-16更新
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734次组卷
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6卷引用:第六章 三角(1)-单元速记·巧练(沪教版2020必修第二册)
(已下线)第六章 三角(1)-单元速记·巧练(沪教版2020必修第二册)(已下线)5.5 三角恒等变换(AB分层训练)-【冲刺满分】(已下线)第10章 三角恒等变换 章末检测卷-重难点突破及混淆易错规避(苏教版2019必修第二册)(已下线)专题08 两角和与差的三角函数-【寒假自学课】(苏教版2019)江苏省徐州市第三中学2023-2024学年高一下学期3月月考数学试题海南省海口市海口中学2023-2024学年高二上学期第二次月考(12月)数学试题
2023高一上·上海·专题练习
名校
3 . 若函数严格递增,则实数的取值范围是( )
A., | B., | C. | D. |
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4 . 已知定义域为的函数为奇函数.
(1)求函数解析式
(2)证明函数单调性
(3)若关于的不等式对任意的恒成立,求实数的取值范围.
(1)求函数解析式
(2)证明函数单调性
(3)若关于的不等式对任意的恒成立,求实数的取值范围.
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2023-12-13更新
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611次组卷
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5卷引用:单元高难问题03函数恒成立问题和存在性问题-【倍速学习法】(沪教版2020必修第一册)
(已下线)单元高难问题03函数恒成立问题和存在性问题-【倍速学习法】(沪教版2020必修第一册)(已下线)专题14函数的基本性质-【倍速学习法】(沪教版2020必修第一册)上海市闵行第三中学2023-2024学年高一上学期12月月考数学试题(已下线)专题04 指数函数与对数函数3-2024年高一数学寒假作业单元合订本内蒙古赤峰市林西县第一中学2023-2024学年高一上学期期末测试数学试题(A)
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5 . 已知函数,若在定义域内存在,使得成立,则称为函数的局部对称点.
(1)若且,证明:函数必有局部对称点;
(2)若函数在上有局部对称点,求实数的取值范围;
(3)若函数在上有局部对称点,求实数的取值范围.
(1)若且,证明:函数必有局部对称点;
(2)若函数在上有局部对称点,求实数的取值范围;
(3)若函数在上有局部对称点,求实数的取值范围.
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2023-12-12更新
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544次组卷
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3卷引用:第五章 函数的概念、性质及应用全章复习-【倍速学习法】(沪教版2020必修第一册)
(已下线)第五章 函数的概念、性质及应用全章复习-【倍速学习法】(沪教版2020必修第一册)上海市浦东新区上海海洋大学附属大团高级中学2023-2024学年高一上学期第二次月考数学试题湖南省长沙市明德中学2023-2024学年高一上学期12月月考数学试题
解题方法
6 . 定义在R上的函数,对任意x,都有,且当时,.
(1)求证:为奇函数;
(2)求证:为R上的增函数;
(3)已知解关于x的不等式,.
(1)求证:为奇函数;
(2)求证:为R上的增函数;
(3)已知解关于x的不等式,.
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解题方法
7 . 已知存在函数和使得函数的定义域为,且表达式为,则的表达式不可能为( )
A. | B. | C. | D. |
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8 . 若函数的定义域为,且对于任意的、,“”的充要条件是“”,则称函数为上的“单值函数”.对于函数,记
,,,…,,其中,2,3,…,并对任意的,记集合,并规定.
(1)若,函数的定义域为,求和;
(2)若函数的定义域为,且存在正整数,使得对任意的,,求证:函数为上的“单值函数”;
(3)设,若函数的定义域为,且表达式为:
判断是否为上的“单值函数”,并证明对任意的区间,存在正整数,使得.
,,,…,,其中,2,3,…,并对任意的,记集合,并规定.
(1)若,函数的定义域为,求和;
(2)若函数的定义域为,且存在正整数,使得对任意的,,求证:函数为上的“单值函数”;
(3)设,若函数的定义域为,且表达式为:
判断是否为上的“单值函数”,并证明对任意的区间,存在正整数,使得.
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23-24高一上·上海·期中
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解题方法
9 . 已知函数,其中是实数.
(1)在区间上的最大值记为,求的表达式;
(2)在区间上的最小值记为,求的表达式;
(3)若,求实数的值.
(1)在区间上的最大值记为,求的表达式;
(2)在区间上的最小值记为,求的表达式;
(3)若,求实数的值.
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解题方法
10 . 命题:定义在上的函数一定能表示成一个定义在上的偶函数与定义在上的奇函数的和,即;命题:定义在上的严格增函数一定能表示成一个定义在上的严格增函数与定义在上的严格减函数的和,即.下列判断正确的是( )
A.均为真命题 | B.均为假命题 |
C.为真命题,为假命题 | D.为假命题,为真命题 |
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