解题方法
1 . 已知数列是公比为2的等比数列.
(1)若,求数列的前项和;
(2)若,证明:.
(1)若,求数列的前项和;
(2)若,证明:.
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解题方法
2 . 已知是公差为的等差数列,它的前项和为,,数列中,.
(1)求公差的值;
(2)若,求数列中的最大项和最小项的值.
(1)求公差的值;
(2)若,求数列中的最大项和最小项的值.
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解题方法
3 . 等差数列和的前项和分别为与,若,则等于___________ .
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解题方法
4 . 设数列的前和为,则关于数列下列说法正确的是( )
A.若则既是等差数列又是等比数列 |
B.若(,),则是等差数列 |
C.,,成等差数列的充要条件是 |
D.若是等差数列,则,,()也成等差数列 |
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名校
解题方法
5 . 在数列的每相邻两项之间插入此两项的积,形成新的数列,这样的操作称为该数列的一次“扩展”.将数列1,3进行“扩展”,第一次得到数列1,3,3;第二次得到数列1,3,3,9,3;…;第次“扩展”后得到的数列为.记,其中,,则数列的第6项______
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2024-01-07更新
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407次组卷
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5卷引用:辽宁省沈阳市第十一中学2023-2024学年高二下学期4月阶段测试数学试卷
辽宁省沈阳市第十一中学2023-2024学年高二下学期4月阶段测试数学试卷山西省部分学校2024届高三上学期一轮复习终期考试数学试题山东省烟台市爱华高级中学2023-2024学年高二上学期期末模拟数学试题(二)A卷(已下线)考点11 由实际问题探究递推关系 2024届高考数学考点总动员【练】(已下线)高三数学开学摸底考(江苏专用)
解题方法
6 . 已知数列和满足.
(1)证明:;
(2)是否存在,使得数列是等比数列?说明理由.
(1)证明:;
(2)是否存在,使得数列是等比数列?说明理由.
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7 . 已知数列满足,
(1)证明是等比数列,并求的通项公式
(2)若,求数列的前项和.
(1)证明是等比数列,并求的通项公式
(2)若,求数列的前项和.
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2024-01-07更新
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1402次组卷
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4卷引用:广东省汕头市潮阳实验学校2024届高三上学期第四次阶段测试数学试题
名校
解题方法
8 . 已知数列的各项都是正数,为的前项和,且对任意都有
(1)求数列的通项公式;
(2)若,,证明:中有且仅有一项在中.
(1)求数列的通项公式;
(2)若,,证明:中有且仅有一项在中.
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名校
9 . 已知数列和都是等差数列,,,,设集合,,,若将集合中的元素从小到大排列,形成一个新数列.则数列的前项和为______ .
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名校
解题方法
10 . 设,圆:()与轴正半轴的交点为,与曲线的交点为,直线与轴的交点为,若数列的通项公式为,要使数列成等比数列,则常数的值为( )
A.2 | B.1 | C.1或2 | D.2或4 |
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