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解题方法
1 . 对于定义在区间上的两个函数和,如果对任意的,均有不等式成立,则称函数与在上是“友好”的,否则称为“不友好”的.
(1)若,,则与在区间上是否“友好”;
(2)现在有两个函数与,给定区间.
①若与在区间上都有意义,求的取值范围;
②讨论函数与与在区间上是否“友好”.
(1)若,,则与在区间上是否“友好”;
(2)现在有两个函数与,给定区间.
①若与在区间上都有意义,求的取值范围;
②讨论函数与与在区间上是否“友好”.
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解题方法
2 . 已知函数.
(1)判断函数的奇偶性,并证明;
(2)解关于x的不等式.
(1)判断函数的奇偶性,并证明;
(2)解关于x的不等式.
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3 . 已知函数.
(1)若过定点,求的单调递减区间;
(2)若值域为,求a的取值范围.
(1)若过定点,求的单调递减区间;
(2)若值域为,求a的取值范围.
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解题方法
4 . 比较下列各组数中两个数的大小:
(1),;
(2),;
(3),.
(1),;
(2),;
(3),.
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解题方法
5 . 已知函数.
(1)求在上的值域;
(2),若对,,使得,求实数的取值范围.
(1)求在上的值域;
(2),若对,,使得,求实数的取值范围.
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6 . 已知函数其中.
(1)若在上单调递增,求a的取值范围;
(2)若关于x的方程在上有解,求a的取值范围.
(1)若在上单调递增,求a的取值范围;
(2)若关于x的方程在上有解,求a的取值范围.
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解题方法
7 . 已知函数,若对于其定义域中任意给定的实数,都有,就称函数满足性质.
(1)已知,判断是否满足性质,并说明理由;
(2)若满足性质,且定义域为.
已知时,,求函数的解析式并指出方程是否有正整数解?请说明理由;
若在上单调递增,判定并证明在上的单调性.
(1)已知,判断是否满足性质,并说明理由;
(2)若满足性质,且定义域为.
已知时,,求函数的解析式并指出方程是否有正整数解?请说明理由;
若在上单调递增,判定并证明在上的单调性.
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2024-03-04更新
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145次组卷
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2卷引用:重庆市万州第一中学2023-2024学年高一下学期入学考试数学试卷
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解题方法
8 . 已知函数且.
(1)求方程的解集;
(2)求关于的不等式的解集.
(1)求方程的解集;
(2)求关于的不等式的解集.
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2024-03-03更新
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147次组卷
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3卷引用:河北省保定市部分高中2023-2024学年高一下学期开学数学试题
名校
解题方法
9 . (1)已知,若对任意,都有,求的最小值;
(2)解关于x的不等式.
(2)解关于x的不等式.
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解题方法
10 . 已知集合.
(1)若,求;
(2)求实数a的取值范围,使成立.
(1)若,求;
(2)求实数a的取值范围,使成立.
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