解题方法
1 . 已知e是自然对数的底数,当时,若关于x的不等式的解集非空,则实数m的取值范围为( ).
A. | B. | C. | D. |
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2 . 已知函数,,其中.
(1)讨论函数的单调性,并求不等式的解集;
(2)若,证明:当时,;
(3)用表示,中的最大值,设函数,若在上恒成立,求实数的取值范围.
(1)讨论函数的单调性,并求不等式的解集;
(2)若,证明:当时,;
(3)用表示,中的最大值,设函数,若在上恒成立,求实数的取值范围.
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2021-05-11更新
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2177次组卷
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9卷引用:江苏省常州市新桥高级中学2021届高三下学期三模数学试题
江苏省常州市新桥高级中学2021届高三下学期三模数学试题福建省南平市2021届高三二模数学试题(已下线)专题4.19—导数大题(与三角函数相结合的问题1)-2022届高三数学一轮复习精讲精练广东省佛山市顺德区第一中学2022届高三上学期阶段性考试一(8月)数学试题(已下线)第20讲 不等式恒成立之max,min问题-突破2022年新高考数学导数压轴解答题精选精练(已下线)第24讲 最值函数的零点问题-突破2022年新高考数学导数压轴解答题精选精练(已下线)第15讲 max函数与min函数问题-2022年新高考数学二轮专题突破精练(已下线)NO.4 练悟专区——解答题突破练-2022年高考数学二轮复习讲练测(新教材·新高考地区专用)(已下线)专题07 不等式恒成立问题-1
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解题方法
3 . 已知函数.
(1)当时,求函数的极值;
(2)当时,求不等式的解集;
(3)当时,若当,恒有成立,求实数的取值范围.
(1)当时,求函数的极值;
(2)当时,求不等式的解集;
(3)当时,若当,恒有成立,求实数的取值范围.
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解题方法
4 . 已知函数.
(1)若不等式的解集为,求不等式的解集;
(2)时,
①当时,若不等式在有解,求的取值范围;
②当时,设,若存在,,使得成立,求的取值范围.
(1)若不等式的解集为,求不等式的解集;
(2)时,
①当时,若不等式在有解,求的取值范围;
②当时,设,若存在,,使得成立,求的取值范围.
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5 . 已知函数.
(1)当时,求的极值;
(2)当时,若函数恰有两个不同的零点,求的值;
(3)当时,若的解集为 ,且 中有且仅有一个整数,求实数的取值范围.
(1)当时,求的极值;
(2)当时,若函数恰有两个不同的零点,求的值;
(3)当时,若的解集为 ,且 中有且仅有一个整数,求实数的取值范围.
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6 . 已知函数,.
(1)当时,求的单调增区间;
(2)令.
②当时,若的解集为,且中有且仅有一个整数,求实数b的取值范围.
(1)当时,求的单调增区间;
(2)令.
①当时,若函数恰有两个不同的零点,求的值;
②当时,若的解集为,且中有且仅有一个整数,求实数b的取值范围.
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7 . 已知函数(a,bR).
(1)当a=b=1时,求的单调增区间;
(2)当a≠0时,若函数恰有两个不同的零点,求的值;
(3)当a=0时,若的解集为(m,n),且(m,n)中有且仅有一个整数,求实数b的取值范围.
(1)当a=b=1时,求的单调增区间;
(2)当a≠0时,若函数恰有两个不同的零点,求的值;
(3)当a=0时,若的解集为(m,n),且(m,n)中有且仅有一个整数,求实数b的取值范围.
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2019-01-29更新
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1015次组卷
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4卷引用:【市级联考】江苏省苏州市2019届高三上学期期末学业质量阳光指标调研数学试题
【市级联考】江苏省苏州市2019届高三上学期期末学业质量阳光指标调研数学试题江苏省苏州市高三2018-2019学年第一学期学业质量阳光指标调研卷数学I试题(已下线)专题02 导数及其应用-《巅峰冲刺2020年高考之二轮专项提升》(江苏)(已下线)专题34 盘点利用导数研究三次函数问题—备战2022年高考数学二轮复习常考点专题突破
解题方法
8 . 已知不等式的解集为,若,则实数的取值范围是________ .
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2014·江苏徐州·三模
9 . 已知函数.若存在实数,,使得的解集恰为,则的取值范围是_____ .
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10 . 已知二次函数.
(1)当时,求不等式的解集;
(2)若不等式对恒成立,求的取值范围.
(1)当时,求不等式的解集;
(2)若不等式对恒成立,求的取值范围.
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