1 . 已知角α=﹣920°.
(1)把角α写成2kπ+β(0≤β<2π,k∈Z)的形式,并确定角α所在的象限;
(2)若角γ与α的终边相同,且γ∈(﹣4π,﹣3π),求角γ.
(1)把角α写成2kπ+β(0≤β<2π,k∈Z)的形式,并确定角α所在的象限;
(2)若角γ与α的终边相同,且γ∈(﹣4π,﹣3π),求角γ.
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2022-04-12更新
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1234次组卷
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13卷引用:专题5.1—任意角与弧度制-2022届高三数学一轮复习精讲精练
(已下线)专题5.1—任意角与弧度制-2022届高三数学一轮复习精讲精练(已下线)专题17 三角函数概念与诱导公式(已下线)专题17 三角函数概念与诱导公式-3安徽省合肥市巢湖市2019-2020学年高一上学期期末数学试题(已下线)5.1-5.3+阶段巩固提高练习-2020-2021学年新教材导学导练高中数学必修第一册(人教A版)陕西省西安中学2020-2021学年高一上学期期末数学试题(已下线)5.1任意角和弧度制-【优质课堂】2021-2022学年高一数学同步课时优练测(人教A版2019必修第一册)(已下线)专题5.2 任意角和弧度制-重难点题型检测-2021-2022学年高一数学举一反三系列(人教A版2019必修第一册)广西钦州市第四中学2021-2022学年高一下学期2月月考数学试题(已下线)7.1 角与弧度-2022-2023学年高一数学《基础·重点·难点 》全面题型高分突破(苏教版2019必修第一册)(已下线)7.1 角与弧度(3)(已下线)专题5.16 三角函数全章综合测试卷(基础篇)-2022-2023学年高一数学举一反三系列(人教A版2019必修第一册)(已下线)7.1 角与弧度-同步精品课堂(苏教版2019必修第一册)
名校
解题方法
2 . 《九章算术》是我国古代的数学巨著,其中《方田》章给出了“弧田”,“弦”和“矢”的定义,“弧田”(如图阴影部分所示)是由圆弧和弦围成,“弦”指圆弧所对的弦长,“矢”等于半径长与圆心到弦的距离之差.(1)当圆心角为,矢为2的弧田,求:弧田(如图阴影部分所示)的面积;
(2)已知如图该扇形圆心角是,半径为,若该扇形周长是一定值当为多少弧度时,该扇形面积最大?
(2)已知如图该扇形圆心角是,半径为,若该扇形周长是一定值当为多少弧度时,该扇形面积最大?
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2020-12-29更新
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2545次组卷
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18卷引用:第13节 任意角、弧度制及任意角的三角函数
(已下线)第13节 任意角、弧度制及任意角的三角函数(已下线)第01讲 任意角和弧度制及三角函数的概念 (高频考点—精讲)-2江苏省宿迁市沭阳县修远中学2020-2021学年高一上学期第二次月考数学试题(已下线)第2课时 课后 弧度制广西柳州市2021-2022学年高一12月联考数学试题(已下线)5.1 任意角与弧度制(精讲)-2021-2022学年高一数学一隅三反系列(人教A版2019必修第一册)(已下线)7.1 角与弧度(课堂培优)-2021-2022学年高一数学课后培优练(苏教版2019必修第一册)辽宁省抚顺市抚顺县高级中学校2021-2022学年高一下学期3月月考数学试题(已下线)专题5.16 三角函数全章综合测试卷-2021-2022学年高一数学举一反三系列(人教A版2019必修第一册)(已下线)5.1任意角和弧度制B卷(已下线)7.1 角与弧度(3)辽宁省铁岭市清河高级中学2022-2023学年高一下学期3月月考数学试题(已下线)第2课时 课后 弧度制(完成)福建省武夷山市第一中学2023-2024学年高一(实验班)上学期期中考试数学试题(已下线)专题5.9 三角函数全章八类必考压轴题-举一反三系列(已下线)5.1 任意角与弧度制(8大题型)精练-【题型分类归纳】(人教A版2019必修第一册)(已下线)第01讲 5.1任意角和弧度制+5.2.1三角函数的概念+ 5.2.2同角三角函数的基本关系(1)-【练透核心考点】(已下线)模块一《任意角与弧度制》 A基础卷 (人教B版高一)
名校
3 . 中国最早用土和石片刻制成“土主”与“日暑”两种计时工具,成为世界上最早发明计时工具的国家之一.铜器时代,使用青铜制的“漏壶”,东汉元初四年张衡发明了世界第一架“水运浑象”,元初郭守敬、明初詹希元创制“大明灯漏”与“五轮沙漏”,一直到现代的钟表、手表等.现在有人研究钟的时针和分针一天内重合的次数,从午夜零时算起,假设分针走了会与时针重合,一天内分针和时针重合次.
(1)建立关于的函数关系;
(2)求一天内分针和时针重合的次数.
(1)建立关于的函数关系;
(2)求一天内分针和时针重合的次数.
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2023-01-12更新
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587次组卷
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6卷引用:重庆市乌江新高考协作体2024届高三下学期开学数学试题
重庆市乌江新高考协作体2024届高三下学期开学数学试题湖北省武汉市江岸区2022-2023学年高一上学期期末数学试题(已下线)重难点专题01 三角函数的概念-2022-2023学年高一数学重难点题型分类必刷题(人教B版2019必修第三册)5.1.1 任意角练习(已下线)专题5.1 任意角和弧度制-举一反三系列(已下线)模块五 专题3 重组综合练(湖北)期末终极研习室
4 . 如图,圆O为的外接圆,且O在内部,,.
(1)当时,求AC;
(2)求图中阴影部分面积的最小值.
(1)当时,求AC;
(2)求图中阴影部分面积的最小值.
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2019高三·全国·专题练习
5 . 已知一扇形的圆心角为α,半径为R,弧长为l.
(1)若α=60°,R=10 cm,求扇形的弧长l;
(2)已知扇形的周长为10 cm,面积是4 cm2,求扇形的圆心角;
(3)若扇形周长为20 cm,当扇形的圆心角α为多少弧度时,这个扇形的面积最大?
(1)若α=60°,R=10 cm,求扇形的弧长l;
(2)已知扇形的周长为10 cm,面积是4 cm2,求扇形的圆心角;
(3)若扇形周长为20 cm,当扇形的圆心角α为多少弧度时,这个扇形的面积最大?
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2018-09-22更新
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4635次组卷
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11卷引用:2019高考备考一轮复习精品资料 【文】专题十五 任意角和弧度制及任意角的三角函数 教学案
(已下线)2019高考备考一轮复习精品资料 【文】专题十五 任意角和弧度制及任意角的三角函数 教学案(已下线)专题4.1 任意角和弧度制及任意角的三角函数(精讲)-2021年高考数学(文)一轮复习讲练测(已下线)考点1 任意角与三角函数的概念 --2024届高考数学考点总动员【讲】人教B版(2019) 必修第三册 过关斩将 第七章 三角函数 本章达标检测(已下线)知识点13 角与弧度-2021-2022学年高一数学同步精品课堂讲+例+测(苏教版2019必修第一册)(已下线)第01讲 角与弧度(教师版)-【帮课堂】2021-2022学年高一数学同步精品讲义(苏教版2019必修第一册)7.1.2 弧度制-2021-2022学年高一数学链接教材精准变式练(苏教版2019必修第一册)(已下线)知识点01 角与弧度-【提升专练】2021-2022学年高一数学新教材同步学案+课时对点练(苏教版2019必修第一册)上海市嘉定区第二中学2021-2022学年高一下学期第一次质量检测数学试题1.3 弧度制(作业)-2020-2021学年高一数学北师大版2019必修第二册(已下线)7.1 角与弧度-同步精品课堂(苏教版2019必修第一册)
6 . 已知一扇形的圆心角为,周长为C,面积为S,所在圆的半径为r.
(1)若,cm,求扇形的弧长;
(2)若cm,求S的最大值及此时扇形的半径和圆心角.
(1)若,cm,求扇形的弧长;
(2)若cm,求S的最大值及此时扇形的半径和圆心角.
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7 . 已知扇形的周长为30cm,当它的半径和圆心角各取什么值时,能使扇形的面积最大?最大面积是多少?
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名校
解题方法
8 . 青岛胶东国际机场的显著特点之一是弯曲曲线的运用,衡量曲线弯曲程度的重要指标是曲率.考察图所示的光滑曲线上的曲线段,其弧长为,当动点从A沿曲线段运动到B点时,A点的切线也随着转动到B点的切线,记这两条切线之间的夹角为(它等于的倾斜角与的倾斜角之差).显然,当弧长固定时,夹角越大,曲线的弯曲程度就越大;当夹角固定时,弧长越小则弯曲程度越大,因此可以定义为曲线段的平均曲率;显然当B越接近A,即越小,K就越能精确刻画曲线C在点A处的弯曲程度,因此定义曲线在点处的曲率计算公式为,其中.(1)求单位圆上圆心角为的圆弧的平均曲率;
(2)已知函数,求曲线的曲率的最大值;
(3)已知函数,若曲率为0时x的最小值分别为,求证:.
(2)已知函数,求曲线的曲率的最大值;
(3)已知函数,若曲率为0时x的最小值分别为,求证:.
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2024-04-15更新
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481次组卷
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3卷引用:重庆市乌江新高考协作体2024届高考模拟监测(一)数学试题
9 . 若是第一象限角,问,,是第几象限角?
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2021-04-20更新
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1715次组卷
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9卷引用:考点13 三角函数的基本概念、同角三角函数的基本关系与诱导公式-备战2022年高考数学(文)一轮复习考点帮
(已下线)考点13 三角函数的基本概念、同角三角函数的基本关系与诱导公式-备战2022年高考数学(文)一轮复习考点帮(已下线)1.1.1 任意角-2020-2021学年高一数学课时同步练(人教A版必修4)(已下线)第01讲 任意角-【帮课堂】2021-2022学年高一数学同步精品讲义(人教A版2019必修第一册)(已下线)专题5.1 任意角和弧度制-《聚能闯关》2021-2022学年高一数学提优闯关训练(人教A版2019必修第一册)(已下线)专题08 三角函数的概念与诱导公式(1a)-期中期末考点大串讲(已下线)第20讲 任意角-【暑假自学课】(人教A版2019必修第一册)5.1.1角的概念的推广(已下线)5.1.1任意角(分层作业)-【上好课】(已下线)5.1 任意角与弧度制(8大题型)精讲-【题型分类归纳】(人教A版2019必修第一册)
10 . 设角.
(1)将角用弧度表示出来,并指出它是第几象限角;
(2)将角用角度表示出来,并在内找出与它终边相同的角.
(1)将角用弧度表示出来,并指出它是第几象限角;
(2)将角用角度表示出来,并在内找出与它终边相同的角.
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