名校
解题方法
1 . 已知为坐标原点,对于函数,称向量为函数的相伴特征向量,同时称函数为向量的相伴函数.
(1)记向量的相伴函数为,若当且时,求的值;
(2)设,试求函数的相伴特征向量,并求出与反向的单位向量;
(3)已知为函数的相伴特征向量,,请问在的图象上是否存在一点,使得?若存在,求出点的坐标;若不存在,说明理由.
(1)记向量的相伴函数为,若当且时,求的值;
(2)设,试求函数的相伴特征向量,并求出与反向的单位向量;
(3)已知为函数的相伴特征向量,,请问在的图象上是否存在一点,使得?若存在,求出点的坐标;若不存在,说明理由.
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解题方法
2 . 若,,( )
A. | B. | C. | D. |
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2024-04-19更新
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671次组卷
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4卷引用:江苏省镇江中学2023-2024学年高一下学期3月学情检测数学试题
江苏省镇江中学2023-2024学年高一下学期3月学情检测数学试题(已下线)高一 模块3 专题1 第1套 小题入门夯实练(已下线)模块二 专题4 三角恒等变换中策略问题(苏教版)云南省大理白族自治州民族中学2023-2024学年高一下学期4月月考数学试题
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解题方法
3 . 已知的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知,.
(1)求的值;
(2)若,
(i)求a的值;
(ii)求的值.
(1)求的值;
(2)若,
(i)求a的值;
(ii)求的值.
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名校
4 . 已知函数.
(1)求的对称中心及单调递减区间;
(2)将图象上所有点的横坐标变成原来2倍(纵坐标不变)得到函数,若,且,求.
(1)求的对称中心及单调递减区间;
(2)将图象上所有点的横坐标变成原来2倍(纵坐标不变)得到函数,若,且,求.
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2024-04-16更新
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495次组卷
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2卷引用:江苏省如皋中学2023-2024学年高一下学期教学质量调研(一)数学试题
名校
解题方法
5 . 已知,则________ .
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6 . 已知向量.
(1)若∥,且,求;
(2)设.
①,求实数的取值范围;
②若,求.
(1)若∥,且,求;
(2)设.
①,求实数的取值范围;
②若,求.
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名校
解题方法
7 . 设为锐角,若,则的值为( )
A. | B. | C. | D. |
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2024-04-11更新
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575次组卷
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2卷引用:江苏省淮阴中学2023-2024学年高一下学期3月阶段性考试数学试题
名校
8 . 已知O为坐标原点,对于函数,称向量为函数的相伴特征向量,同时称函数为向量的相伴函数.
(1)记向量的相伴函数为,若当且时,求的值;
(2)设,试求函数的相伴特征向量,并求出与共线的单位向量;
(3)已知,,为函数的相伴特征向量,,请问在的图象上是否存在一点,使得?若存在,求出点的坐标;若不存在,说明理由.
(1)记向量的相伴函数为,若当且时,求的值;
(2)设,试求函数的相伴特征向量,并求出与共线的单位向量;
(3)已知,,为函数的相伴特征向量,,请问在的图象上是否存在一点,使得?若存在,求出点的坐标;若不存在,说明理由.
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2024-04-11更新
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572次组卷
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3卷引用:江苏省南通市海安市实验中学2023-2024学年高一下学期3月月考数学试题
名校
解题方法
9 . 已知:,且,.
(1)求的值;
(2)求的值.
(1)求的值;
(2)求的值.
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名校
解题方法
10 . 已知在中,角所对的边分别为,且.
(1)求角的大小;
(2)设向量,求当取最大值时,的值.
(1)求角的大小;
(2)设向量,求当取最大值时,的值.
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2024-04-08更新
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830次组卷
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5卷引用:江苏省无锡一中2019-2020学年高三上学期10月月考数学试题
江苏省无锡一中2019-2020学年高三上学期10月月考数学试题(已下线)2012届广西南宁二中高三3月模拟考试理科数学试卷(已下线)2013届辽宁省营口开发区一高中高三入学摸底考试理科数学试卷湖南省岳阳市岳阳县2024届高三下学期开学考试数学试题宁夏吴忠市青铜峡市宁朔中学2023-2024学年高一下学期3月月考数学试题