组卷网 > 知识点选题 > 判断或写出数列中的项
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解析
| 共计 25 道试题
1 . 已知数列的通项公式为
(1)问是不是这个数列的项?如果是,为第几项;如果不是,请说明理由;
(2)判断数列的增减性并证明.
2024-04-10更新 | 110次组卷 | 1卷引用:河南省驻马店市2023-2024学年高二下学期阶段考试(一)3月月考数学试题
2 . 表示正整数ab的最大公约数,若,且,则将k的最大值记为,例如:.
(1)求
(2)已知时,.
(i)求
(ii)设,数列的前n项和为,证明:.
2024-03-26更新 | 1817次组卷 | 8卷引用:广东省佛山市顺德区第一中学西南学校2023-2024学年高二下学期第一次月考数学试卷
23-24高三上·广东深圳·阶段练习
3 . 已知数列的首项不为0,前项的和为,满足
(1)证明:
(2)若,证明:
(3)是否存在常数,使得为等比数列?若存在,求出的所有可能值;若不存在,说明理由.
2023-11-27更新 | 666次组卷 | 3卷引用:广东深圳中学2024届高三上学期数学达标测试(11)
4 . 已知数列.设集合,如果对任意的整数都有集合的元素个数等于,则称为“完美数列”
(1)分别判断数列是否为“完美数列”,直接写出结论:
(2)若是“完美数列”,求证:
(3)若是“完美数列”,且,求出所有满足条件的数列.
2023-03-26更新 | 423次组卷 | 1卷引用:北京市海淀区清华大学附属中学2022-2023学年高二下学期统练1(3月月考)数学试题
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5 . 记无穷数列的前n项中最大值为,最小值为,令
(1)若,请写出的值;
(2)求证:“数列是递增的等差数列”是“数列是递增的等差数列”的充要条件;
(3)若,求证:存在,使得,有
6 . 在各项均不为零的数列中,选取第项、第项,…,第项,其中,.若新数列为等比数列,则称新数列为的一个长度为m的“等比子列”.已知等差数列,其各项与公差d均不为零.
(1)若数列满足,).请写出符合条件的所有等比子列;
(2)若,数列的一个长度为m的“等比子列”,其中,公比为q,当q最小时,求的通项公式;
(3)若公比为q的等比数列,满足,,(,),证明:数列为数列的“等比子列”.
2022-10-29更新 | 239次组卷 | 1卷引用:上海外国语大学附属中学2023届高三上学期9月月考数学试题
7 . 数列满足
(1)求
(2)设,求证:数列是等比数列,并求其通项公式.
2022-08-08更新 | 497次组卷 | 6卷引用:江苏省常州市华罗庚中学2022-2023学年高二上学期11月月练数学试题
8 . 已知数列的前项和为,且满足,当时,.
(1)计算:
(2)证明为等差数列,并求数列的通项公式;
(3)设,求数列的前项和.
2022-08-14更新 | 1574次组卷 | 7卷引用:湖北省武汉市华中科技大学附属中学2022-2023学年高二下学期2月月考数学试题

9 . 设,数列满足,数列的通项公式为.


(1)已知,求的值;
(2)若,以,求数列最大项及相应的值;
(3)设为数列其前项和,令,数列的前项和为.证明:.
2022-12-26更新 | 426次组卷 | 3卷引用:上海市格致中学2022-2023学年高二上学期12月月考数学试题
10 . 已知项数为的数列是各项均为非负实数的递增数列.若对任意的),至少有一个是数列中的项,则称数列具有性质.
(1)判断数列是否具有性质,并说明理由;
(2)设数列具有性质,求证:
(3)若数列具有性质,且不是等差数列,求项数的所有可能取值.
2022-01-16更新 | 799次组卷 | 3卷引用:北京市第十七中学2024届高三上学期10月月考数学试题
共计 平均难度:一般