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解析
| 共计 71 道试题
13-14高三下·湖北黄冈·阶段练习
1 . 抛物线,直线过抛物线的焦点,交轴于点.

(1)求证:
(2)过作抛物线的切线,切点为(异于原点),
(ⅰ)是否恒成等差数列,请说明理由;
(ⅱ)重心的轨迹是什么图形,请说明理由.
2016-12-03更新 | 2168次组卷 | 1卷引用:2014届湖北省黄冈市重点中学高三下学期三月月考理科数学试卷
2 . 已知数列,其前项和为,对任意都有:
(1)求证:是等比数列;
(2)若构成等差数列,求实数的值;
(3)求证:对任意大于1的实数,
不能构成等差数列.
2016-12-01更新 | 862次组卷 | 1卷引用:2012届江苏省无锡市辅仁高级中学高三第二次考试文科数学试卷
3 . 在数列中,,其中
(1)求证:数列为等差数列;
(2)设,试问数列中是否存在三项,它们可以构成等差数列?若存在,求出这三项;若不存在,说明理由.
(3)已知当时,,其中,求满足等式的所有的值.
13-14高三下·湖北黄冈·阶段练习
4 . 已知等比数列的各项均为正数,且成等差数列,成等比数列.
(1)求数列的通项公式;
(2)已知,记,求证:.
2016-12-02更新 | 1630次组卷 | 1卷引用:2014届湖北省黄冈市重点中学高三第二学期三月月考理科数学试卷
5 . 已知是以a为首项,q为公比的等比数列,为它的前n项和.
(Ⅰ)当成等差数列时,求q的值;
(Ⅱ)当成等差数列时,求证:对任意自然数k也成等差数列.
6 . 已知等比数列的首项,公比,数列项和记为,前项积记为
(1)证明:
(2)求为何值时,取得最大值;
(3)证明:若数列中的任意相邻三项按从小到大排列,则总可以使其成等差数列;若所有这些等差数列的公差按从大到小的顺序依次记为,则数列为等比数列.
2016-12-03更新 | 466次组卷 | 1卷引用:2016届江苏省清江中学高三上学期周练数学试卷1
7 . 已知首项为的等比数列的前n项和为, 且成等差数列.
(Ⅰ) 求数列的通项公式;
(Ⅱ) 证明.
2016-12-02更新 | 3969次组卷 | 8卷引用:【全国百强校】山东省枣庄市第八中学东校区2019届高三10月单元检测(月考)数学(理)试题
8 . 已知数列的各项都是正数,且对任意为常数).
(1)若,求证:成等差数列;
(2)若,且成等差数列,求的值;
(3)已知为常数),是否存在常数,使得对任意都成立?若存在,求的值;若不存在,请说明理由.
2016-12-03更新 | 416次组卷 | 1卷引用:2015届江苏省扬州中学高三12月检测文科数学试卷
9 . 已知函数
(1)若a=1,试判断并用定义证明函数f(x)在[1,4]上的单调性;
(2)当时,求函数f(x)的最大值的表达式M(a);
(3)是否存在实数a,使得f(x)=3有且仅有3个不等实根,且它们成等差数列,若存在,求出所有a的值,若不存在,说明理由.
2016-12-03更新 | 470次组卷 | 1卷引用:2015届浙江省杭州二中高三上学期第一次月考理科数学试卷
10 . 设是坐标原点,椭圆的左右焦点分别为,且是椭圆上不同的两点.
(Ⅰ)若直线过椭圆的右焦点,且倾斜角为,求证:成等差数列;
(Ⅱ)若两点使得直线的斜率均存在,且成等比数列,求直线的斜率.
共计 平均难度:一般