组卷网 > 知识点选题 > 写出等比数列的通项公式
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解析
| 共计 13 道试题
1 . 已知等比数列的公比与等差数列的公差均为2,且,设数列满足,则数列的前20项的和为(       
A.B.C.D.
2 . 桌面上放有一个四个面分别标有字母ABCD的正四面体.若将该正四面体轻轻推倒,其与桌面接触的面会随之更换,且其他各面与桌面接触的可能性均相等.现将该正四面体标有字母的面与桌面接触,每次将其轻轻推倒后,标有字母BCD的面等可能地与桌面接触.将该正四面体推倒次后,记事件“标有字母BCD的三个面均与桌面有过接触”发生的概率为.
(1)当时,记标有字母BCD的三个面与桌面有过接触的面的个数为随机变量;当时,记标有字母BCD的三个面与桌面有过接触的面的个数为随机变量,求随机变量XY的数学期望;
(2)记,若存在实数,使得数列为等比数列,求实数的值,并求.
2024-01-02更新 | 474次组卷 | 3卷引用:河南省名校学术联盟2024届高三高考模拟信息卷&押题卷数学试题(一)
3 . 某市每年上半年都会举办“清明文化节”,下半年都会举办“菊花文化节”,吸引着众多海内外游客.为了更好地配置“文化节”旅游相关资源,2023年该市旅游管理部门对初次参加“菊花文化节”的游客进行了问卷调查,据统计,有的人计划只参加“菊花文化节”,其他人还想参加2024年的“清明文化节”,只参加“菊花文化节”的游客记1分,两个文化节都参加的游客记2分.假设每位初次参加“菊花文化节”的游客计划是否来年参加“清明文化节”相互独立,将频率视为概率.
(1)从2023年初次参加“菊花文化节”的游客中随机抽取三人,求三人合计得分的数学期望;
(2)2024年的“清明文化节”拟定于4月4日至4月19日举行,为了吸引游客再次到访,该市计划免费向到访的游客提供“单车自由行”和“观光电车行”两种出行服务.已知游客甲每天的出行将会在该市提供的这两种出行服务中选择,甲第一天选择“单车自由行”的概率为,若前一天选择“单车自由行”,后一天继续选择“单车自由行”的概率为,若前一天选择“观光电车行”,后一天继续选择“观光电车行”的概率为,如此往复.
(i)求甲第二天选择“单车自由行”的概率;
(ii)求甲第,2,,16)天选择“单车自由行”的概率,并帮甲确定在2024年“清明文化节”的16天中选择“单车自由行”的概率大于“观光电车行”的概率的天数.
2023-12-13更新 | 1515次组卷 | 3卷引用:河南省开封市2024届高三第一次模拟考试数学试卷
4 . 已知等比数列满足:,公比,则(       
A.
B.
C.对
D.
2023-09-28更新 | 88次组卷 | 1卷引用:河南省周口市项城市莲溪高级中学等5校2022-2023学年高二下学期2月月考理科数学试题
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5 . 已知一个首项为1的数列,从第二项起,每一项减去它前一项的差构成等比数列,每一项除以它前一项的商构成等差数列.请写出一个满足题意的数列通项公式,即______
2023-05-03更新 | 106次组卷 | 2卷引用:河南省周口市项城市第一高级中学等5校2022-2023学年高二下学期期中数学试题
6 . 已知数列有递推关系
(1)记若数列的递推式形如,也即分子中不再含有常数项,求实数的值;
(2)求的通项公式.
7 . 古印度数学家婆什伽罗在《丽拉沃蒂》一书中提出如下问题:某人给一个人布施,初日施2子安贝(古印度货币单位),以后逐日倍增,问一月共施几何?在这个问题中,以一个月31天计算,记此人第n日布施了子安贝(其中),数列的前n项和为.若关于n的不等式恒成立,则实数t的取值范围为(       
A.B.
C.D.
8 . 如图,面点师傅把一个面团搓成1.6米长的圆柱形面棍,对折1次后重新拉长,从中间切一刀,则可以得到3根面条,如果连续对折2次后重新拉长,从中间切一刀,则可以得到5根面条,以此类推,若连续对折8次后重新拉长到1.6米,从中间切一刀,弯折处的长度忽略不计,则可得到长度为1.6米的面条的根数为(       
A.256B.255C.127D.126
9 . 某公司计划在12年内每年对某产品的广告投入(单位:万元)等于上一年的1.5倍再减去2.已知第一年(2018年)该公司对该产品的广告投入为5万元,则按照计划该公司从2018年到2028年(含2028年)对该产品的广告总投入约为(       )(参考数据:
A.215万元B.219万元C.153万元D.154万元
2022-03-30更新 | 183次组卷 | 1卷引用:河南省洛阳市创新发展联盟2021-2022学年高二上学期第二次联考数学(文)试题
10 . 线性分形又称为自相似分形,其图形的结构在几何变换下具有不变性,通过不断迭代生成无限精细的结构.一个正六边形的线性分形图如下图所示,若图1中正六边形的边长为1,周长与面积分别记为,图2中所有正六边形的周长之和与面积之和分别记为,以此类推,图n中所有正六边形的周长之和与面积之和分别记为,其中图n中每个正六边形的边长是图n-1中每个正六边形边长的,则下列说法正确的是(       
A.图4中共有294个正六边形
B.
C.
D.存在正数m,使得恒成立
共计 平均难度:一般