组卷网 > 知识点选题 > 点、直线、平面之间的位置关系
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解析
| 共计 81 道试题
1 . 如图,正三棱锥A-PBC和正三棱锥D-PBC的侧棱长均为BC 2.若将正三棱锥A-PBCBC旋转,使得点AP分别旋转至点处,且BCD四点共面,点D分别位于BC两侧,则(       

A.
B.平面BDC
C.多面体的外接球的表面积为
D.点AP旋转运动的轨迹长相等
2 . 如图,边长是6的等边三角形和矩形.现以为轴将面进行旋转,使之形成四棱锥是等边三角形的中心,分别是的中点,且,交.

(1)求证
(2)求和面所成角的正弦值.
2023-01-14更新 | 2399次组卷 | 7卷引用:13.2.3 直线和平面的位置关系(1)
3 . 已知四棱锥,底面是正方形,平面,点在平面上,且,则(       
A.存在,使得直线所成角为
B.不存在,使得平面平面
C.当一定时,点与点轨迹上所有的点连线和平面围成的几何体的外接球的表而积为
D.若,以为球心,为半径的球面与四棱琟各面的交线长为
4 . 已知等腰直角的斜边分别为上的动点,将沿折起,使点到达点的位置,且平面平面.若点均在球的球面上,则球表面积的最小值为(       
A.B.C.D.
2023-04-15更新 | 1710次组卷 | 5卷引用:江苏省苏州市八校2022-2023学年高一下学期综合质量监测(期末联考)数学试题
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5 . 如图所示,正三棱锥,底面边长为2,点Р到平面ABC距离为2,点M在平面PAC内,且点M到平面ABC的距离是点P到平面ABC距离的,过点M作一个平面,使其平行于直线PBAC则这个平面与三棱锥表面交线的总长为(       

A.B.
C.D.
2023-04-17更新 | 1604次组卷 | 8卷引用:专题14 棱柱、棱锥和棱台-《重难点题型·高分突破》(苏教版2019必修第二册)
6 . 如图所示,正方体的棱长为a

(1)过正方体的顶点AB截下一个三棱锥,求正方体剩余部分的体积;
(2)若MN分别是棱ABBC的中点,请画出过MN三点的平面与正方体表面的交线(保留作图痕迹,画出交线,无需说明理由),并求出交线围成的多边形的周长;
(3)设正方体外接球的球心为O,求三棱锥的体积.
2023-04-05更新 | 1577次组卷 | 3卷引用:模块五 专题2 全真能力模拟2(苏教版高一)
7 . 下列命题正确的是(       
(1)已知平面和直线,若,则
(2)已知平面和直线,若,则
(3)已知平面和直线,且mn为异面直线,.若直线l满足,则相交,且交线平行于
(4)在三棱锥中,,垂足都为P,则P在底面上的射影是三角形ABC的垂心.
A.(2)(3)B.(2)(3)(4)C.(3)(4)D.(1)(2)
8 . 我国春秋时期便有了风筝,人们用折纸做成了风筝并称为“纸鸢”,我们把如图1的“纸鸢”抽象成如图2的四棱锥,如果于点,下列说法正确的是(       
A.是等腰直角三角形B.平面平面
C.平面D.距离均相等
9 . 在某次数学探究活动中,小明先将一副三角板按照图1的方式进行拼接,然后他又将三角板折起,使得二面角为直二面角,得图2所示四面体.小明对四面体中的直线、平面的位置关系作出了如下的判断:①平面;②平面;③平面平面;④平面平面.其中判断正确的个数是(       

A.1B.2
C.3D.4
2024-01-22更新 | 1313次组卷 | 7卷引用:13.2.4 平面与平面的位置关系(2)-【帮课堂】(苏教版2019必修第二册)
10 . 如图所示,直角三角形所在平面垂直于平面,一条直角边在平面内,另一条直角边长为,若平面上存在点,使得的面积为,则线段长度的最小值为______

   

2024-04-29更新 | 1088次组卷 | 4卷引用:江苏省南京市建邺高级中学2022-2023学年高一下学期期末数学试题
共计 平均难度:一般