1 . 已知三棱锥中,平面,过点分别作平行于平面的直线交于点.(1)求证:平面;
(2)若为的中点,,求直线与平面所成角的正切值.
(2)若为的中点,,求直线与平面所成角的正切值.
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2 . 如图,已知正方形与矩形所在的平面互相垂直,,,分别为,的中点.
(1)证明:平面;
(2)求二面角的余弦值.
(1)证明:平面;
(2)求二面角的余弦值.
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名校
解题方法
3 . 如图,在四棱锥中,底面为矩形,侧面底面,侧棱和侧棱与底面所成的角均为,,为中点,为侧棱上一点,且平面.
(1)请确定点的位置;
(2)求平面与平面所成夹角的余弦值.
(1)请确定点的位置;
(2)求平面与平面所成夹角的余弦值.
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2024-02-08更新
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583次组卷
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3卷引用:山东省青岛第二中学2024届高三下学期期初阶段性练习数学试题
名校
4 . 如图,在四棱锥中,底面是边长为2的正方形,侧面为等边三角形,顶点在底面上的射影在正方形外部,设点,分别为,的中点,连接,.
(1)证明:平面;
(2)若四棱锥的体积为,设点为棱上的一个动点(不含端点),求直线与平面所成角的正弦值的最大值.
(1)证明:平面;
(2)若四棱锥的体积为,设点为棱上的一个动点(不含端点),求直线与平面所成角的正弦值的最大值.
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2023-11-11更新
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326次组卷
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3卷引用:山东省菏泽市第一中学2023-2024学年高二上学期第三次月考数学试题
解题方法
5 . 如图,正方形与梯形所在平面互相垂直,已知,,.
(1)求证:平面.
(2)线段上是否存在点M,使平面平面?若存在,求出的值;若不存在,请说明理由.
(1)求证:平面.
(2)线段上是否存在点M,使平面平面?若存在,求出的值;若不存在,请说明理由.
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6 . 在三棱台中,平面,,点为平面内一动点(包括边界),满足平面,则( )
A.点P的轨迹长度为1 |
B.P到平面的距离为定值 |
C.有且仅有两个点P,使得 |
D.与平面所成角的最大值为30° |
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名校
解题方法
7 . 在正方体中,,,分别为,,的中点,则( )
A.直线与所成的角为 |
B.直线与平面平行 |
C.若正方体棱长为1,三棱锥的体积是 |
D.点和到平面的距离之比是 |
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2023-09-05更新
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528次组卷
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4卷引用:山东新高考联合质量测评2023-2024学年高三上学期9月联考数学试题
8 . 若、、为三条不同的直线,、为两个不重合的平面,则下列命题正确的是( )
A.如果,,则 |
B.如果,,,,则 |
C.如果,,则 |
D.如果,,,则 |
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名校
9 . 如图,多面体ABCDEF中,四边形ABCD为矩形,二面角A-CD-F为60°,,CD⊥DE,AD=2,DE=DC=3,CF=6.
(1)求证:平面ADE;
(2)求直线AC与平面CDEF所成角的正弦值
(1)求证:平面ADE;
(2)求直线AC与平面CDEF所成角的正弦值
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2023-08-11更新
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323次组卷
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6卷引用:山东省菏泽市鄄城县鄄城县第一中学2022-2023学年高一下学期5月月考数学试题
山东省菏泽市鄄城县鄄城县第一中学2022-2023学年高一下学期5月月考数学试题湖南省岳阳市岳阳县第一中学2019-2020学年高二下学期期中数学试题重庆市蜀都中学2020-2021学年高二上学期12月月考数学试题江苏省泰州市姜堰中学2020-2021学年高二下学期期末学情调测数学试题(已下线)专题突破卷19传统方法求夹角及距离-1(已下线)专题05 直线与平面的夹角4种常见考法归类-【考点通关】2023-2024学年高二数学高频考点与解题策略(人教B版2019选择性必修第一册)
名校
解题方法
10 . 如图,棱长为2的正方体中,点分别是棱的中点,则( )
A.直线为异面直线 |
B.平面 |
C.过点的平面截正方体的截面面积为 |
D.点是侧面内一点(含边界),平面,则的取值范围是 |
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2023-08-03更新
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911次组卷
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5卷引用:山东省青岛第五十八中学2023-2024学年高三上学期期初测试(一)数学试题
山东省青岛第五十八中学2023-2024学年高三上学期期初测试(一)数学试题云南省曲靖市第二中学2023届高三适应性考试数学试题广西南宁市第二中学2023-2024学年高二上学期第一次适应性测试数学试题(已下线)第02讲 空间点、直线、平面之间的位置关系(练习)(已下线)专题14 立体几何小题综合