2024高三·全国·专题练习
名校
1 . 如图,在三棱锥中,E为BC的中点,O为DE的中点,,,都是正三角形.(1)求证:平面;
(2)求二面角的正弦值.
(2)求二面角的正弦值.
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名校
解题方法
2 . 如图,四棱锥中,底面是矩形,PD垂直底面,E,F分别是棱PC,PA上的点,满足已知
(2)求直线与平面所成角的正弦值.
(1)求证:平面平面;
(2)求直线与平面所成角的正弦值.
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3 . 如图,在正三棱柱中,为的中点.(1)证明:平面.
(2)求异面直线与所成角的余弦值.
(3)在上是否存在点,使得平面平面?若存在,求出的值;若不存在,说明理由.
(2)求异面直线与所成角的余弦值.
(3)在上是否存在点,使得平面平面?若存在,求出的值;若不存在,说明理由.
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名校
4 . 如图,已知正三棱柱,,D,E,F分别为棱,BC,的中点,连接.(1)求证:平面;
(2)求二面角的正切值.
(2)求二面角的正切值.
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5 . 如图,在三棱柱中,侧面为正方形,,,为的中点.(1)求证:平面;
(2)若,求二面角的余弦值.
(2)若,求二面角的余弦值.
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2024-04-08更新
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1589次组卷
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3卷引用:湖南省株洲市炎陵县2023-2024学年高二下学期4月素质质量检测数学试卷
名校
6 . 如图,在圆锥中,为圆锥顶点,为圆锥底面的直径,为底面圆的圆心,为底面圆周上一点,四边形为矩形.(1)求证:直线平面;
(2)若,,,求平面和平面夹角的余弦值.
(2)若,,,求平面和平面夹角的余弦值.
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名校
7 . 如图,在四面体中,,分别是的中点.(1)求证:;
(2)在上能否找到一点,使平面?若存在,请求出的值,若不存在,请说明理由;
(3)若平面平面,且,求直线与平面所成角的正切值.
(2)在上能否找到一点,使平面?若存在,请求出的值,若不存在,请说明理由;
(3)若平面平面,且,求直线与平面所成角的正切值.
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2024-05-08更新
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1136次组卷
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5卷引用:湖南省邵东市第一中学2023-2024学年高一下学期第三次月考数学试题
湖南省邵东市第一中学2023-2024学年高一下学期第三次月考数学试题浙江省宁波市北仑中学2023-2024学年高一下学期期中考试数学试题(已下线)第八章 本章综合--方法提升应用【第三练】“上好三节课,做好三套题“高中数学素养晋级之路(已下线)第六章立体几何初步章末二十种常考题型归类(2)-【帮课堂】(北师大版2019必修第二册)江苏省苏州市相城区陆慕高级中学2023-2024学年高一下学期5月月考数学试题
解题方法
8 . 如图,在直三棱柱中,,,.(1)求证:平面平面;
(2)若,求点B到平面的距离.
(2)若,求点B到平面的距离.
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9 . 如图,在三棱锥中,是等边三角形,是边的中点.(1)求证:;
(2)若,平面平面,求直线与平面所成角的余弦值.
(2)若,平面平面,求直线与平面所成角的余弦值.
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名校
10 . 如图,在四棱锥中,底面是矩形,侧棱底面,,是的中点,作交于点.
(1)求证:平面
(2)求二面角的正弦值.
(1)求证:平面
(2)求二面角的正弦值.
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2024-03-29更新
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1110次组卷
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3卷引用:湖南省岳阳市2024届高三下学期教学质量监测(二)数学试题