解题方法
1 . 如图1,是直角三角形,是直角,,是的中点,的平分线交于点,现沿将折成二面角,如图2.
(1)若折成直二面角,求的长度;
(2)若,求直线与平面所成角的正弦值.
(1)若折成直二面角,求的长度;
(2)若,求直线与平面所成角的正弦值.
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2 . 如图,在三棱柱中,平面平面,侧面是正方形,,,是的中点.
(1)证明:;
(2)求直线与平面所成角的正弦值.
(1)证明:;
(2)求直线与平面所成角的正弦值.
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3 . 如图,在四棱锥中,底面为矩形,平面,,为中点.
(1)证明:平面;
(2)求与平面所成角的正弦值.
(1)证明:平面;
(2)求与平面所成角的正弦值.
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名校
解题方法
4 . 如图,已知在四棱锥中,底面是平行四边形,,,,.
(Ⅰ)求与平面所成的角的正弦值;
(Ⅱ)棱上是否存在点,使得平面平面?若存在,求的值;若不存在,请说明理由.
(Ⅰ)求与平面所成的角的正弦值;
(Ⅱ)棱上是否存在点,使得平面平面?若存在,求的值;若不存在,请说明理由.
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2021-08-03更新
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1292次组卷
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5卷引用:浙江省丽水市2020-2021学年高一下学期期末数学试题
名校
5 . 中国古代数学经典《数书九章》中,将底面为矩形且有一条侧棱与底面垂直的四棱锥成为“阳马”.在如图所示的阳马中,底面为矩形,平面,,,以的中点为球心,为直径的球面交于(异于点),交于(异于点).
(1)证明:;
(2)求直线与平面所成角的正弦值.
(1)证明:;
(2)求直线与平面所成角的正弦值.
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2021-07-09更新
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340次组卷
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2卷引用:浙江省北斗星盟2020-2021学年高二下学期5月阶段性联考数学试题
解题方法
6 . 已知三棱柱,是正三角形,四边形是菱形且,是的中点,.
(1)证明:;
(2)求直线与平面所成角的正弦值.
(1)证明:;
(2)求直线与平面所成角的正弦值.
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7 . 如图,中,,现将以为轴旋转,将B点旋转至C点,使得.
(1)求;
(2)求与面所成角的正弦值.
(1)求;
(2)求与面所成角的正弦值.
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2021-05-22更新
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1098次组卷
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4卷引用:浙江省精诚联盟2021届高三下学期适应性联考数学试题
浙江省精诚联盟2021届高三下学期适应性联考数学试题(已下线)专题12.立体几何与空间向量(解答题)-《2022届复习必备-2021届浙江省高考冲刺数学试卷分项解析》(已下线)第35讲 利用传统方法解决立体几何中的角度与距离问题-2022年新高考数学二轮专题突破精练沪教版(2020) 必修第三册 同步跟踪练习 第10章 10.3.3 直线与平面所成的角
20-21高一下·浙江·期末
8 . 如图,正方体的棱长为2.
(1)求异面直线与所成角的大小;
(2)求直线与平面所成角的正切值.
(1)求异面直线与所成角的大小;
(2)求直线与平面所成角的正切值.
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9 . 如图,在四棱锥中,,分别是,的中点,,,,,,,,.
(Ⅰ)证明:平面;
(Ⅱ)求直线与平面所成角的正弦值.
(Ⅰ)证明:平面;
(Ⅱ)求直线与平面所成角的正弦值.
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解题方法
10 . 如图,在三棱锥中,是的中点,在平面的射影恰是的重心,且.
(1)证明:;
(2)求直线与平面所成角的正弦值.
(1)证明:;
(2)求直线与平面所成角的正弦值.
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