名校
1 . 如图,在斜三棱柱中,是边长为2的正三角形,是以AC为斜边的等腰直角三角形且侧面底面,点为中点,点为的中点.
(2)求平面与平面夹角的正弦值.
(3)过作与垂直的平面,交直线于点,求的长度.
(1)求证:平面;
(2)求平面与平面夹角的正弦值.
(3)过作与垂直的平面,交直线于点,求的长度.
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2024-04-01更新
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457次组卷
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3卷引用:江苏省淮阴中学2023-2024学年高二下学期级阶段测试(一)数学试卷
名校
解题方法
2 . 如图,已知三棱柱的侧棱与底面垂直,,,M,N分别是,的中点,点在线段上,且.(1)证明:;
(2)当取何值时,直线与平面所成角最小?
(3)是否存在点,使得平面与平面所成的二面角的正弦值为,若存在,试确定点的位置,若不存在,请说明理由.
(2)当取何值时,直线与平面所成角最小?
(3)是否存在点,使得平面与平面所成的二面角的正弦值为,若存在,试确定点的位置,若不存在,请说明理由.
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2024-06-09更新
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367次组卷
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2卷引用:江苏省淮安市洪泽中学,金湖中学,清河中学,清浦中学等学校2023-2024学年高二下学期5月月考数学试题
名校
3 . 如图1,已知是直角梯形,,,,C、D分别为BF、AE的中点,,,将直角梯形沿翻折,使得二面角的大小为,如图2所示,设N为的中点.
(2)若M为AE上一点,且,则当为何值时,直线BM与平面ADE所成角的余弦值为.
(1)证明:;
(2)若M为AE上一点,且,则当为何值时,直线BM与平面ADE所成角的余弦值为.
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2024-03-25更新
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370次组卷
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4卷引用:江苏省洪泽中学等七校2023-2024学年高二下学期第一次联考数学试卷
江苏省洪泽中学等七校2023-2024学年高二下学期第一次联考数学试卷河南省信阳高级中学2023-2024学年高二下学期4月测试(一)数学试题(已下线)模块4 二模重组卷 第2套 复盘卷(已下线)专题01 空间向量与立体几何解答题必考题型(6类题型)-备战2023-2024学年高二数学下学期期末真题分类汇编(江苏专用)
名校
4 . 如图,在三棱柱中,四边形为正方形,四边形为菱形,且,平面平面,点为棱的中点.
(2)棱上是否存在异于端点的点,使得二面角的余弦值为?若存在,请指出点的位置;若不存在,请说明理由.
(1)求证:;
(2)棱上是否存在异于端点的点,使得二面角的余弦值为?若存在,请指出点的位置;若不存在,请说明理由.
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2024-03-06更新
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923次组卷
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5卷引用:江苏省盱眙中学2023-2024学年高二下学期第一次学情调研数学试题
名校
5 . 如图,在四棱锥中,四边形是菱形,平面平面,点在上,且.(1)求证:平面;
(2)若,求平面与平面夹角的余弦值.
(2)若,求平面与平面夹角的余弦值.
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2024-02-29更新
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3339次组卷
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3卷引用:江苏省淮安市洪泽中学,金湖中学,清河中学,清浦中学等学校2023-2024学年高二下学期5月月考数学试题
6 . 如图,在三棱柱中,底面是边长为2的正三角形,侧面底面,为中点,,.
(1)求证:平面;
(2)求二面角的余弦值.
(1)求证:平面;
(2)求二面角的余弦值.
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名校
解题方法
7 . 如图,四边形ABCD是边长为2的菱形,,将沿BD折起到的位置,使.
(1)求证:平面平面ABD;
(2)求直线与平面所成角的正弦值.
(1)求证:平面平面ABD;
(2)求直线与平面所成角的正弦值.
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2023-09-15更新
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755次组卷
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5卷引用:江苏省淮安市2023-2024学年高三上学期第一次调研测试数学试题
名校
8 . 如图①,在梯形ABCD中,,,,E为AB的中点,以DE为折痕把折起,连接AB,AC,得到如图②的几何体,在图②的几何体中解答下列两个问题.
(1)证明:;
(2)请从以下两个条件中选择一个作为已知条件,求二面角的余弦值.
①四棱锥的体积为2;②直线AC与EB所成角的余弦值为.
(1)证明:;
(2)请从以下两个条件中选择一个作为已知条件,求二面角的余弦值.
①四棱锥的体积为2;②直线AC与EB所成角的余弦值为.
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解题方法
9 . 如图,在多面体ABCDEF中,四边形ABCD与ABEF均为直角梯形,,,平面ABEF,,AD=AB=2BC=2BE=2.
(1)已知点G为AF上一点,AG=AD,求证:BG与平面DCE不平行;
(2)已知直线BF与平面DCE所成角的正弦值为,求点F到平面DCE的距离.
(1)已知点G为AF上一点,AG=AD,求证:BG与平面DCE不平行;
(2)已知直线BF与平面DCE所成角的正弦值为,求点F到平面DCE的距离.
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2023-10-12更新
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353次组卷
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2卷引用:江苏省淮安市涟水县第一中学2024届高三上学期12月考试数学试题
名校
解题方法
10 . 如图,在四棱锥中,底面为矩形,平面平面,点为线段的中点,,,.
(1)求证:平面⊥平面;
(2)求二面角的平面角的正弦值.
(1)求证:平面⊥平面;
(2)求二面角的平面角的正弦值.
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