1 . 在平面直角坐标系中,圆的参数方程为(为参数),直线过点.以原点为极点,轴正半轴为极轴建立极坐标系.
(1)若直线还经过点的极坐标为,求直线的极坐标方程;
(2)若直线与圆有公共点,直线的倾斜角为,求的取值范围.
(1)若直线还经过点的极坐标为,求直线的极坐标方程;
(2)若直线与圆有公共点,直线的倾斜角为,求的取值范围.
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2 . 在直角坐标系中,以坐标原点为极点,轴为极轴建立极坐标系,直线的极坐标方程为,曲线的参数方程为(为参数).
(1)将直线的极坐标方程化成直角坐标方程,将曲线的参数方程化成普通方程;
(2)若曲线与直线总有公共点,求的取值范围.
(1)将直线的极坐标方程化成直角坐标方程,将曲线的参数方程化成普通方程;
(2)若曲线与直线总有公共点,求的取值范围.
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3 . 已知圆,圆,点为圆上的一点.
(1)若过点作圆的切线交圆于、两点,且弦长度最大值与最小值之积为,求的值;
(2)当时,圆上有、两点满足,求线段长度的最大值.
(1)若过点作圆的切线交圆于、两点,且弦长度最大值与最小值之积为,求的值;
(2)当时,圆上有、两点满足,求线段长度的最大值.
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4 . 设双曲线,直线与交于两点.
(1)求的取值范围;
(2)已知上存在异于的两点,使得.
(i)当时,求到点的距离(用含的代数式表示);
(ii)当时,记原点到直线的距离为,若直线经过点,求的取值范围.
(1)求的取值范围;
(2)已知上存在异于的两点,使得.
(i)当时,求到点的距离(用含的代数式表示);
(ii)当时,记原点到直线的距离为,若直线经过点,求的取值范围.
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2024-05-08更新
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1179次组卷
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2卷引用:浙江省杭州学军中学2024届高三下学期4月适应性测试数学试题
名校
解题方法
5 . 已知点, 在抛物线上任取一点,作轴,垂足为,的最小值为
(1)求;
(2)已知圆,设(且)为圆外一点,过点作圆的两条切线和,交于两个不同的点,,交抛物线于两个不同的点,,且,求点的轨迹方程,并求的最大值.
(1)求;
(2)已知圆,设(且)为圆外一点,过点作圆的两条切线和,交于两个不同的点,,交抛物线于两个不同的点,,且,求点的轨迹方程,并求的最大值.
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名校
解题方法
6 . 已知双曲线E:的左,右焦点分别为,离心率为2,点B为,直线与圆相切.
(1)求双曲线E方程;
(2)过的直线l与双曲线E交于M,N两点,
①若,求的面积取值范围:
②若直线l的斜率为k,是否存在双曲线E上一点Q以及x轴上一点P,使四边形PMQN为菱形?若存在,求出;若不存在,请说明理由.
(1)求双曲线E方程;
(2)过的直线l与双曲线E交于M,N两点,
①若,求的面积取值范围:
②若直线l的斜率为k,是否存在双曲线E上一点Q以及x轴上一点P,使四边形PMQN为菱形?若存在,求出;若不存在,请说明理由.
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名校
7 . 设抛物线,圆.已知上的点到的准线的距离的最小值为2.
(1)求;
(2)倾斜角为的直线与交于两点,与交于两点.
(i)若为圆的直径,求的面积;
(ii)当取最大值时,求直线在轴上的截距.
(1)求;
(2)倾斜角为的直线与交于两点,与交于两点.
(i)若为圆的直径,求的面积;
(ii)当取最大值时,求直线在轴上的截距.
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2024高三·全国·专题练习
解题方法
8 . 已知直线过定点,与轴正半轴、轴正半轴分别交于两点,且.
(1)求直线的倾斜角的值;
(2)若以为圆心的圆与直线相切,求圆的半径.
(1)求直线的倾斜角的值;
(2)若以为圆心的圆与直线相切,求圆的半径.
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名校
9 . 设点,,若动点P满足,且,则的取值范围.
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10 . 已知抛物线,直线与抛物线交于不同的两点为坐标原点.
(1)若,求证:直线过定点;
(2)若直线的方程为,且与轴交于点,是否存在以为圆心、2为半径的圆,使得过抛物线上任意一点作圆的两条切线,与抛物线交于另外两点时,总有直线也与圆相切?若存在,求出此时的值;若不存在,请说明理由.
(1)若,求证:直线过定点;
(2)若直线的方程为,且与轴交于点,是否存在以为圆心、2为半径的圆,使得过抛物线上任意一点作圆的两条切线,与抛物线交于另外两点时,总有直线也与圆相切?若存在,求出此时的值;若不存在,请说明理由.
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