解题方法
1 . 已知随机变量的分布列如图:
若数列是等差数列,则( )
X | 1 | 2 | 3 | … | n |
P | … |
A.若为奇数,则 | B. |
C.若数列单调递增,则 | D. |
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解题方法
2 . 某学校足球社团进行传球训练,甲、乙、丙三名成员为一组,训练内容是从某人开始随机地将球传给其他两人中的任意一人,接球者再随机地将球传给其他两人中的任意一人.现假定每次传球都能被接到,开始传球的人为第一次触球者,记第次触球者是甲的概率为.已知甲为本次训练的第一次触球者,即,则下列说法正确的是( )
A. | B. |
C. | D. |
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3 . 甲、乙、丙、丁、戊、己6名同学相互做传接球训练,球从甲手中开始,等可能地随机传向另外5人中的1人,接球者接到球后再等可能地随机传向另外5人中的1人,如此不停地传下去,假设传出的球都能被接住.记第次传球之后球在乙手中的概率为.则下列正确的有( )
A. |
B.为等比数列 |
C.设第次传球后球在甲手中的概率为 |
D. |
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2024-07-09更新
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665次组卷
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3卷引用:四川省内江市2025届高三上学期零模考试数学试题
解题方法
4 . 记数列中前项的最大值为,数列称为的“数列”,由所有的值组成的集合为.
(1)若,且中有3个元素,求的取值范围;
(2)若数列,都只有4项,为的“数列”,满足且存在,使得,求符合条件的数列的个数;
(3)若,的“数列”的前n项和为,从,,,…,中任取3个,记其中能被2整除且不能被4整除的个数为,求.
(1)若,且中有3个元素,求的取值范围;
(2)若数列,都只有4项,为的“数列”,满足且存在,使得,求符合条件的数列的个数;
(3)若,的“数列”的前n项和为,从,,,…,中任取3个,记其中能被2整除且不能被4整除的个数为,求.
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5 . 有一个摸球游戏,在一个口袋中装有个红球和个白球,这些球除颜色外完全相同,每次从中摸一个球,记录摸出球的颜色,然后再将球放回口袋中.
(1)若、,重复上述摸球试验5次,用X表示5次中摸出红球的次数,求X的分布列及方差;
(2)若,.
①当甲在游戏的过程中,又来了乙和丙,他们一起玩摸球游戏,第一次由甲摸球,若甲摸到红球,则下一次甲继续摸球,否则随机在另外两人中等可能地指定一人摸球,被指定的人如果摸到红球,则下一次还是他自己继续摸球,否则也随机在另外两人中等可能地指定一人摸球,如此进行下去,记为第n次是甲摸球的概率,求;
②第二天,甲独自一人继续摸球游戏,每次从袋中摸一个球,记录摸出球的颜色,然后将球放回口袋中,当第2次摸到红球时停止游戏,否则游戏一直继续进行下去,以随机变量Y表示所需摸球的次数,这里Y服从的分布称作帕斯卡分布或负二项分布.帕斯卡分布的定义如下:在重复、独立的伯努利试验中,若每次试验成功的概率为,失败的概率为,若将试验进行到恰好出现r(r为常数)次成功时结束试验,以随机变量Y表示所需试验的次数,则Y是一个离散型随机变量,称Y服从以r、p为参数的帕斯卡分布或负二项分布,记作.帕斯卡分布是统计学上一种离散概率分布,常用于描述生物群聚性,医学上也用来描述传染性或非独立性疾病的分布和致病生物的分布.根据定义,我们能够得到这里的,,.求.
(1)若、,重复上述摸球试验5次,用X表示5次中摸出红球的次数,求X的分布列及方差;
(2)若,.
①当甲在游戏的过程中,又来了乙和丙,他们一起玩摸球游戏,第一次由甲摸球,若甲摸到红球,则下一次甲继续摸球,否则随机在另外两人中等可能地指定一人摸球,被指定的人如果摸到红球,则下一次还是他自己继续摸球,否则也随机在另外两人中等可能地指定一人摸球,如此进行下去,记为第n次是甲摸球的概率,求;
②第二天,甲独自一人继续摸球游戏,每次从袋中摸一个球,记录摸出球的颜色,然后将球放回口袋中,当第2次摸到红球时停止游戏,否则游戏一直继续进行下去,以随机变量Y表示所需摸球的次数,这里Y服从的分布称作帕斯卡分布或负二项分布.帕斯卡分布的定义如下:在重复、独立的伯努利试验中,若每次试验成功的概率为,失败的概率为,若将试验进行到恰好出现r(r为常数)次成功时结束试验,以随机变量Y表示所需试验的次数,则Y是一个离散型随机变量,称Y服从以r、p为参数的帕斯卡分布或负二项分布,记作.帕斯卡分布是统计学上一种离散概率分布,常用于描述生物群聚性,医学上也用来描述传染性或非独立性疾病的分布和致病生物的分布.根据定义,我们能够得到这里的,,.求.
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名校
6 . 某企业对某品牌芯片开发了一条生产线进行试产.其芯片质量按等级划分为五个层级,分别对应如下五组质量指标值:.根据长期检测结果,得到芯片的质量指标值服从正态分布,并把质量指标值不小于80的产品称为等品,其它产品称为等品. 现从该品牌芯片的生产线中随机抽取100件作为样本,统计得到如图所示的频率分布直方图.
(①同一组中的数据用该组区间的中点值代表;②参考数据:若随机变量服从正态分布,则,. )
(2)(i)从样本的质量指标值在和[85,95]的芯片中随机抽取3件,记其中质量指标值在[85,95]的芯片件数为,求的分布列和数学期望;
(ii)该企业为节省检测成本,采用随机混装的方式将所有的芯片按100件一箱包装. 已知一件等品芯片的利润是元,一件等品芯片的利润是元,根据(1)的计算结果,试求的值,使得每箱产品的利润最大.
(1)根据长期检测结果,该芯片质量指标值的标准差的近似值为11,用样本平均数作为的近似值,用样本标准差作为的估计值. 若从生产线中任取一件芯片,试估计该芯片为等品的概率(保留小数点后面两位有效数字);
(①同一组中的数据用该组区间的中点值代表;②参考数据:若随机变量服从正态分布,则,. )
(2)(i)从样本的质量指标值在和[85,95]的芯片中随机抽取3件,记其中质量指标值在[85,95]的芯片件数为,求的分布列和数学期望;
(ii)该企业为节省检测成本,采用随机混装的方式将所有的芯片按100件一箱包装. 已知一件等品芯片的利润是元,一件等品芯片的利润是元,根据(1)的计算结果,试求的值,使得每箱产品的利润最大.
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2024-09-03更新
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761次组卷
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6卷引用:福建省龙岩市2024届高中毕业班五月教学质量检测(三模)数学试题
福建省龙岩市2024届高中毕业班五月教学质量检测(三模)数学试题宁夏2025届高三8月新起点调研模拟试卷(一)数学试题四川省遂宁市遂宁中学校2025届高三上学期8月月考数学试题(已下线)模型7 二项分布与函数问题模型(第9章 计数原理、概率、随机变量及其分布 )山东省青岛第二中学2025届高三上学期8月月考数学试卷山西省运城市盐湖区第五高级中学2025届高三上学期开学考试数学试卷
名校
解题方法
7 . 身份证号码是我国公民最常用的代码,共有18位,其中前17位代码都是0﹣9的数字,第18位代码,又称为校验码,为0﹣9或罗马数字X(值为10),校验码是由前17位数字所决定的,确定规则如下:若某人身份证号为,在前17位代码已生成的情况下,校验码使得M除以11所得的余数始终为1,其中.例如甲的身份证号为230101203010101230(非实例),则.
(1)若乙的身份证号前17位是23010120301014231,校验码未知,根据表格中数据求乙身份证号的校验码;
(2)丙的身份证号后四位数中有一位记错了,若丙记得自己的身份证号为230101203010143018,已知该错误的身份证号计算得到的M为11的整数倍,请写出有可能成为他身份证号后四位的所有结果;
(3)已知丁的身份证号为23010120301014______ ______1______,若第15和16位数码是随机产生的,设校验码的数值为随机变量X,求X的分布列及E(X).
(1)若乙的身份证号前17位是23010120301014231,校验码未知,根据表格中数据求乙身份证号的校验码;
位次(n) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 |
除以11的余数 | 7 | 9 | 10 | 5 | 8 | 4 | 2 | 1 | 6 | 3 | 7 | 9 | 10 | 5 | 8 | 4 | 2 | 1 |
(3)已知丁的身份证号为23010120301014______ ______1______,若第15和16位数码是随机产生的,设校验码的数值为随机变量X,求X的分布列及E(X).
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8 . 现有甲、乙两个不透明的盒子,甲盒子装有2个红球和1个白球,乙盒中装有1个红球和1个白球,现从甲、乙两个盒子中各任取一个球交换放入另一个盒子中,重复次这样的操作后,记甲盒子中红球的个数为,甲盒中恰有1个红球的概率为,恰有2个红球的概率为(注:所有小球大小、形状、质地均相同)
(1)求的值;
(2)设,证明:;
(3)求的数学期望的值.
(1)求的值;
(2)设,证明:;
(3)求的数学期望的值.
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解题方法
9 . 若函数在区间上满足对任意成立,则称为上的“可加函数”.
(1)若在区间上的“可加函数”单调递减,证明:;
(2)若对任意及满足的正实数,都有,则称函数是区间上的“凸函数”. 若对区间上的“凸函数”及给定的正整数,对任意及满足的正实数,都有,证明:对任意及满足的正实数,都有;
(3)设随机变量的可能取值为,记,则. 信息熵是信息论中的一个重要概念,发生概率越高的事件能提供的信息量越少,设随机变量时提供的信息量为,在实际应用中常取等. 定义信息熵为信息量的数学期望,证明:当时,.
(1)若在区间上的“可加函数”单调递减,证明:;
(2)若对任意及满足的正实数,都有,则称函数是区间上的“凸函数”. 若对区间上的“凸函数”及给定的正整数,对任意及满足的正实数,都有,证明:对任意及满足的正实数,都有;
(3)设随机变量的可能取值为,记,则. 信息熵是信息论中的一个重要概念,发生概率越高的事件能提供的信息量越少,设随机变量时提供的信息量为,在实际应用中常取等. 定义信息熵为信息量的数学期望,证明:当时,.
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名校
解题方法
10 . 某城市采用摇号买车的方式,有20万人摇号,每个月摇上的人退出摇号,没有摇上的人继续进入下月摇号,每个月都有人补充进摇号队伍,每个季度第一个月摇上的概率为,第二个月为,第三个月为,则平均每个人摇上需要的时间为( )个月.
A.7 | B.8 | C.9 | D.10 |
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2024-08-28更新
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319次组卷
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3卷引用:福建省厦门双十中学2024届高三第一次模拟考试数学试题