2 . 阅读下文，完成各题。

甲

屈原既放，游于江潭，行吟泽畔，颜色憔悴，形容枯槁。渔父见而问之曰：“子非三闾大夫与？何故至于斯？”屈原曰：“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒，是以见放。”

渔父曰：“圣人不凝滞于物，而能与世推移。世人皆浊，何不淈其泥而扬其波？众人皆醉，何不哺其糟而歠其醨^①？何故深思高举，自令放为？”

屈原曰：“吾闻之，新沐者必弹冠，新浴者必振衣；安能以身之察察，受物之汶汶^②者乎？宁赴湘流，葬于江鱼之腹中。安能以皓皓之白，而蒙世俗之尘埃乎？”

渔父莞尔而笑，鼓枻而去。

乃歌曰：“沧浪之水清兮，可以濯吾缨；沧浪之水浊兮，可以濯吾足。”遂去，不复与言。

（选自《楚辞·渔父》）

【注】①歠：饮。釂：薄酒。②汶汶：污浊的样子。

乙

〔伍〕子胥入船，渔父知其意也，乃渡之千寻之津。

子胥既渡，渔父乃视之有饥色，乃谓曰：“子俟我此树下，为子取饷^①”。渔父去后，子胥疑之，乃潜身于深苇之中。有顷，父来，持麦饭、鲍鱼羹、盎浆^②，求之树下，不见，因歌而呼之，曰：“芦中人，芦中人，岂非穷士乎？”如是至再，子胥乃出芦中而应。

渔父曰：“吾见子有饥色，为子取饷，子何嫌哉？”子胥曰：“性命属天，今属丈人，岂敢有嫌哉？”

二人饮食毕，欲去，胥乃解百金之剑以与渔者：“此吾前君之剑，上有七星北斗，价直百金，以此相答。”渔父曰：“吾闻楚王之命，得伍胥者，赐粟五万石，爵执圭^③。岂图取百金之剑乎？”遂辞不受，谓子胥曰：“子急去，勿留！且为楚所得。”子胥曰：“请丈人姓字。”渔父曰：“今日凶凶，两贼相逢，吾所谓渡楚贼也。两贼相得，得形于默，何用姓宇为？子为芦中人，吾为渔丈人。富贵莫相忘也。”子胥曰：“诺。”既去，诫渔父曰：“掩子之盎浆，无令其露。”渔父诺。子胥行数步，顾视渔者，已覆船自沉于江水之中矣。

【注】①饷：饭食。②盎浆：浊酒。③执圭：春秋时楚国设置的爵位名，它是楚国的最高爵位。

1．写出下列加点词在句中的意思。
（1）身之察察     （2）可以濯吾缨
（3）子何嫌哉     （4）遂辞不受
2．下列句中“乃”字的用法不同于另外三项的一项是（       ）

A．乃歌曰

B．乃渡之千寻之津

C．乃潜身于深苇之中

D．子胥乃出芦中而应

3．下列各项中，没有特殊句式的一项是（       ）

A．是以见放	B．圣人不凝滞于物
C．何不淈其泥而扬其波	D．且为楚所得

4．下列各项中，没有古今异义的一项是（       ）

A．渔父莞尔而笑	B．今之学者读古人书（《弈喻》）
C．此所以破燕也（《田单将攻狄》）	D．弘推进贤士冯翊桓梁三十余人（《宋弘为国选才》）

5．把第③段画线句子译成现代汉语。
屈原既放，游于江潭，行吟泽畔，颜色憔悴，形容枯槁。
6．试分析甲乙两文是如何刻画“渔父”这一人物形象的。

3 . 阅读下面的文言文，完成下面小题。

①施琅，字琢公，福建晋江人。康熙元年，迁水师提督。二十年，郑锦死，子克塽幼，诸将刘国轩、冯锡范用事。内阁学士李光地奏台湾可取状，因荐琅习海上事，上复授琅福建水师提督，谕相机进取。琅至军，疏言：“贼船久泊澎湖，悉力固守。冬春之际，飓风时发，我舟骤难过洋。臣今练习水师，又遣间谍通臣旧时部曲，使为内应。俟风便，可获全胜。”给事中孙蕙疏言宜缓征台湾。琅疏言：“臣已简水师精兵二万、战船三百，足破灭海贼。请趣督抚治粮饷，但遇风利，即可进行，并请调陆路官兵协剿。”诏从之。

②二十二年六月，国轩踞澎湖，环二十余里为壁垒。琅乘楼船突入贼阵，流矢伤目，血溢于帕。旋遣总兵陈蟒、魏明率兵东指鸡笼峪，西指牛心湾，分贼势。琅自督五十六船分八队，扬帆直进，取澎湖，国轩遁归台湾。克塽大惊遣使诣军前乞降琅疏陈上许之。八月，琅统兵入鹿耳门，至台湾。人谓琅必报父仇，将致毒于郑氏。琅曰：“绝岛新附，一有诛戮，恐人情反侧。吾所以衔恤茹痛者，为国事重，不敢顾私也。”台湾平，自海道报捷。上旌琅功，曰：“朕特加擢用，尔能不负任使，举六十年难靖之寇，殄灭无余。”封靖海侯。

③遣侍郎苏拜至福建，与督抚及琅议善后事。有言宜迁其人、弃其地者，琅疏言：“台湾原属化外，土番杂处，未入版图。然其时中国之民潜往生聚，已不下万人。郑芝龙据为巢穴。及崇祯元年，芝龙就抚，借与红毛为互市之所。红毛联结土番，招纳内地民，渐作边患。后郑成功盘踞其地，传及其孙克塽，积数十年。若弃其地、迁其人，以有限之船，渡无限之民，非阅数年，难以报竣。倘渡载不尽，窜匿山谷，所谓藉寇兵而赍盗粮也。且此地原为红毛所有，乘隙复踞，必窃窥内地。臣思分防两处：台湾设总兵一、水师副将一、陆营参将二、兵八千；澎湖设水师副将一、兵二千。其总兵、副将等官，定以二三年转升内地。盖筹天下形势，必期万全，台湾虽在外岛，关四省要害，亦断断乎其不可弃。”琅又疏请克塽纳土归诚，应携族属与刘国轩、冯锡范及明裔朱桓等俱诣京师，诏授克塽公衔，国轩、锡范伯衔，俱隶上三旗，余职官及桓等于近省安插垦荒。寻苏拜等疏亦用琅议，并设县三、府一、巡道一，上命允行。

④三十五年，卒于官，年七十六，赠太子少傅，谥襄壮。

（选自《清史稿》，有删改）

1．写出下列加点词在句中的意思。
（1）举六十年难靖之寇(       )       （2）藉寇兵而赍盗粮也(       )
2．为下列句子中加点词选择正确的义项。
（1）又遣间谍通臣旧时部曲(       )
A.军队       B.部属       C.朋友       D.百姓
（2）非阅数年(       )
A.察看       B.容许       C.汇集       D.经历
3．第②段画线句有三处需停顿，请用“/”标出。
克 塽 大 惊 遣 使 诣 军 前 乞 降 琅 疏 陈 上 许 之
4．把第①划线的句子译成现代汉语。
请趣督抚治粮饷，但遇风利，即可进行，并请调陆路官兵协剿。
5．请简要分析文中施琅的人物形象。
6．施琅统一台湾后，清廷内部产生了一场针对台湾的弃留之争。请结合第③段分析施琅上疏所陈主张的说服力。

4 . 阅读下文，完成下面小题。

材料一：

李斯者，楚上蔡人也。年少时，为郡小吏，见吏舍厕中鼠食不洁，近人犬，数惊恐之。斯入仓，观仓中鼠，食积粟，居大庑之下，不见人犬之忧。于是李斯乃叹曰：“人之贤不肖譬如鼠矣，在所自处耳！”

乃从荀卿学帝王之术。学已成，度楚王不足事，而六国皆弱，无可为建功者，欲西入秦。辞于荀卿曰：“斯闻得时无怠，今万乘方争时，游者主事。今秦王欲吞天下，称帝而治，此布衣驰骛之时而游说者之秋也。处卑贱之位而计不为者，此禽鹿视肉，人面而能强行者耳。故诟莫大于卑贱，而悲莫甚于穷困。久处卑贱之位困苦之地非世而恶利自托于无为此非士之情也。故斯将西说秦王矣。”

至秦，会庄襄王卒，李斯乃求为秦相文信侯吕不韦舍人。不韦贤之，任以为郎。李斯因此得说秦王。秦王乃拜斯为长史，听其计，阴遣谋士赍持金玉以游说诸侯，诸侯名士可下以财者，厚遗结之，不肯者，利剑刺之。离其君臣之计，秦王乃使其良将随其后。秦王拜斯为客鲫。

会韩人郑国来间秦，以作注溉渠，已而觉。秦宗室大臣皆言秦王曰：“诸侯人来事秦者，大抵为其主游间于秦耳，请一切逐客。”李斯亦在逐中。斯乃上《谏逐客书》，秦王乃除逐客之令，复李斯官，卒用其计谋。官至廷尉。二十余年，竟并天下，尊主为皇帝，以斯为丞相。

李斯拘执束缚，居囹圄中，仰天而叹曰：“嗟乎，悲夫！不道之君，何可为计哉！昔者桀杀关龙逄，纣杀王子比干，吴王夫差杀伍子胥。此三臣者，岂不忠哉，然而不免于死，身死而所忠者非也。今吾智不及三子，而二世之无道过于桀、纣、夫差，吾以忠死，宜矣。令行逆于昆弟，不顾其咎；侵杀忠臣，不思其秧；大为宫室，厚赋天下，不爱其费。三者己行，天下不听。今反者已有天下之半矣，而心尚未寤也。”

书上，赵高使吏弃去不奏，曰：“囚安得上书！”二世二年七月，其斯五刑，论腰斩咸阳市。

太史公曰：李斯以闾阁阎历诸侯，入事秦，因以瑕衅，以辅始皇，卒成帝业，斯为三公，可谓尊用矣。斯知六艺之归，不务明政以补主上之缺，持爵禄之重，阿顺苟合，严威酷刑，听高邪说，废嫡立庶。诸侯已畔，斯乃欲谏争，不亦末乎！人皆以斯极忠而被五刑死，察其本，乃与俗议之异。不然，斯之功且与周、召列矣。

（《史记·李斯列传》）

【注释】①絜：同“洁”。②庑：泛指房屋。

材料二：

臣闻地广者粟多，国大者人众，兵强则士勇。是以太山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深；王者不却众庶，故能明其德。是以地无四方，民无异国，四时充美，鬼神降福，此五帝三王之所以无敌也。今乃弃黔首以资敌国，却宾客以业诸侯，使天下之士退而不敢西向，裹足不入秦，此所谓“藉寇兵而赍盗粮”者也。

夫物不产于秦，可宝者多；士不产于秦，而愿忠者众。今逐客以资敌国，损民以益仇，内自虚而外树怨于诸侯，求国无危，不可得也。

（李斯《谏逐客书》）

1．写出下列加点词在句中的意思。
（1）论腰斩咸阳市(     )（2）藉寇兵而赍盗粮(     )
2．为下列句中加点词选择释义正确的一项。
（1）斯闻得时无怠，今万乘方争时，游者主事。（     ）
A.提倡       B.注重       C.掌握       D.保持
（2）入事秦，因以瑕衅，以辅始皇（     ）
A.缺点       B.空隙       C.从容       D.机会
3．把材料一中画线句译成现代汉语。
阴遣谋士赍持金玉以游说诸侯，诸侯名士可下以财者，厚遗结之，不肯者，利剑刺之。
4．用“/”为材料一中画线的句子断句。
久处卑贱之位困苦之地非世而恶利自托于无为此非士之情也。
5．材料一中说，“秦王乃除逐客之令，复李斯官，卒用其计谋”，结合材料二分析李斯是如何成功做到这一点的。
6．材料一中李斯感慨“人之贤不肖譬如鼠矣，在所自处耳！”由观鼠所悟出的人生哲学被后世人谓为“仓鼠哲学”。有人认为李斯写《谏逐客书》就是为了保护自己，是摆脱“厕鼠”的代表；也有人认为他是为了实现自己的政治抱负，实现“仓鼠”人生。结合选文内容，说说你的看法和理由。

5 . 阅读下文，完成各题。

①刘仁赡字守惠，彭城人也。事南唐，为左监门卫将军、黄袁二州刺史，所至称治。李景使掌亲军，以为武昌军节度使。周师征淮，先遗李谷攻自寿春，景遣将刘彦贞拒周兵，以仁赡为清淮军节度使，镇寿州。李谷退守正阳浮桥彦贞见周兵之却意其怯急追之。仁赡以为不可，彦贞不听，仁赡独按兵城守。彦贞果败于正阳。

②世宗攻寿州，围之数重，以方舟载炮，自淝河中流击其城；又束巨竹数十万竿，上施版屋，号为“竹龙”，载甲士以攻之。攻之百端，自正月至于四月不能下，而岁大暑，霖雨弥旬，周兵营寨水深数尺，淮、淝暴涨，炮舟竹龙皆飘南岸，为景兵所焚，周兵多死。世宗东趋濠梁，以李重进为庐、寿都招讨使。景亦遣其元帅齐王景达等列砦紫金山，下为夹道，以属城中。而重进与张永德两军相疑不协，仁赡屡请出战，景达不许，由是愤惋成疾。

③明年正月，世宗复至淮上，尽破紫金山砦，坏其夹道，景兵大败，诸将往往见擒，而景之守将广陵冯延鲁、光州张绍等，或走或降，皆不能守，虽景君臣亦皆震慑，奉表称臣，愿割土地、输贡赋，以效诚款，而仁赡独坚守，不可下。世宗使景所遣使者孙晟等至城下示之，仁赡子崇谏幸其父病，谋与诸将出降，仁赡立命斩之，监军使周廷构哭于中门救之，不得，于是士卒皆感泣，愿以死守。

④三月，仁赡病甚，已不知人。其副使孙羽诈为仁赡书以城降，世宗命舁仁赡至帐前，叹嗟久之，赐以玉带御马，复使入城养疾。是日卒制曰：“刘仁赡尽忠所事，抗节无亏，前代名臣，几人可比！”乃拜仁赡检校太尉兼中书令、天平军节度使。仁赡不能受命而卒，年五十八。

⑤世宗遣使吊祭，丧事官给，追封彭城郡王，以其子崇赞为怀州刺史。李景闻仁赡卒，亦赠太师。寿州故治寿春，世宗以其难克，遂徙城下蔡，而复其军曰忠正军，曰：“吾以旌仁赡之节也。”

（选自《新五代史》卷三十二，有删改）

1．写出下列加点词在句中的意思。
（1）仁赡独按兵城守(     )
（2）下为夹道，以属城中(     )
2．为下列句子中加点词选择正确的义项。
（1）而重进与张永德两军相疑不协   (     )
A.帮助       B.符合        C.一致        D.顺从
（2）仁赡子崇谏幸其父病   (     )
A.希望       B.趁着       C.宠爱       D.幸亏
3．第①段画线句有三处需停顿，请用“/”标出。
李谷退守正阳浮桥彦贞见周兵之却意其怯急追之。
4．把第④段划波浪线的句子译成现代汉语。
是日卒制曰：“刘仁赡尽忠所事，抗节无亏，前代名臣，几人可比！”
5．结合选文前三段，简要分析刘仁赡的人物形象。
6．《周世宗实录》中记载了刘仁赡投降及其所写的降书，但并未详细记载其投降的细节，历史上对于刘仁赡的投降行为有不同看法，请据本文所载，推测刘仁赡是否自主投降。

6 . 阅读下文，完成各题。

（材料一）

于是张良至军门见樊哙。樊哙曰：“今日之事何如？”良曰：“甚急！今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。”哙曰：“此迫矣！臣请入，与之同命。”哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内，樊哙侧其盾以撞，卫士仆地，哙遂入，披帷西向立，瞋目视项王，头发上指，目眦尽裂。项王按剑而跽曰：“客何为者？”张良曰：“沛公之参乘樊哙者也。”项王曰：“壮士，赐之卮酒。”则与斗卮酒。哙拜谢，起，立而饮之。项王曰：“赐之彘肩。”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地，加彘肩上，拔剑切而啖之。项王曰：“壮士！能复饮乎？”樊哙曰：“臣死且不避，卮酒安足辞！夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。怀王与诸将约曰：‘先破秦入咸阳者王之。’今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近，封闭宫室，还军霸上，以待大王来。故遣将守关者，备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细说，欲诛有功之人。此亡秦之续耳，窃为大王不取也。”项王未有以应，曰：“坐。”樊哙从良坐。坐须臾，沛公起如厕，因招樊哙出。

（《史记·高祖本纪》）

（材料二）

①公子自度终不能得之于王，计不独生而令赵亡，乃请宾客，约车骑百余乘，欲以客往赴秦军，与赵俱死。行过夷门，见侯生，具告所以欲死秦军状。辞决而行，侯生曰：“公子勉之矣！老臣不能从。”公子行数里，心不快，曰：吾所以待侯生者备矣，天下莫不闻，今吾且死，而侯生曾无一言半辞送我，我岂有所失哉？”复引车还，问侯生。侯生笑曰：“臣故知公子之还也。”曰：“公子喜士，名闻天下。今有难，无他端，而欲赴秦军，譬若以肉投馁虎，何功之有哉？尚安事客？然公子遇臣厚，公子往而臣不送，以是知公子恨之复返也。”公子再拜，因问。侯生乃屏人间语曰：“嬴闻晋鄙之兵符常在王卧内，而如姬最幸，出入王卧内，力能窃之。赢闻如姬父为人所杀，如姬资之三年，自王以下，欲求报其父仇，莫能得。如姬为公子泣，公子使客斩其仇头，敬进如姬。如姬之欲为公子死，无所辞，顾未有路耳。公子诚一开口请如姬，如姬必许诺，则得虎符夺晋鄙军，北救赵而西却秦，此五霸之伐也。”公子从其计，请如姬。如姬果盗兵符与公子。

②公子行，侯生曰：“将在外，主令有所不受，以便国家。公子即合符，而晋鄙不授公子兵，而复请之，事必危矣。臣客屠者朱亥可与俱，此人力士。晋鄙听，大善；不听，可使击之。于是公子泣，生曰：“公子畏死邪？何泣也？”公子曰：“晋鄙嗖唶宿将，往恐不听，必当杀之，是以泣耳，岂畏死哉？”于是公子请朱亥。朱亥笑曰：“臣乃市井鼓刀屠者，而公子亲数存之，所以不报谢者，以为小礼无所用。今公子有急，此乃臣效命之秋也。”遂与公子俱。公子过谢侯生。侯生曰：“臣宜从，老不能。请数公子行日以至晋鄙军之日北乡自刭以送公子。”公子遂行。

③公子与侯生决，至军，侯生果北乡自刭。

（《史记·魏公子列传》）

1．写出下列加点词在句中的意思。   
（1）交戟之卫士欲止不内   (       )
（2）而公子亲数存之   (            )
2．为下列句中加点词选择释义正确的一项。   
（1）坐须臾，沛公起如厕，因招樊哙出。(       )
A.于是     B.趁机       C.依靠          D.因为
（2）顾未有路耳(       )
A.回想        B.考虑          C.只是            D.但
3．把材料二中画线句译成现代汉语。
吾所以待侯生者备矣，天下莫不闻，今吾且死，而侯生曾无一言半辞送我，我岂有所失哉？
4．用“/”为第②段画线的句子断句。   
请数公子行日以至晋鄙军之日北乡自刭以送公子。
5．请结合材料一中樊哙的言行分析他的人物形象。
6．司马迁在《史记·刺客列传》中有一句话说“士为知己者死”，请你结合材料二说说对这句话的理解。

7 . 阅读下文，完成各题。

越州赵公救灾记（节选）

曾巩

①熙宁八年夏，吴越大旱。九月，资政殿大学士、右谏议大夫知越州赵公，前民之未饥，为书问属县灾所被者几乡，民能自食者有几，当廪于官者几人，沟防构筑，可僦民使治之者几所，库钱仓粟可发者几何，富人可募出粟者几家，僧道士食之羡粟，书于籍者，其几具存，使各书以对，而谨其备。

②州县吏录民之孤老疾弱不能自食者二万一千九百余人以告。故事，岁廪穷人，当给粟三千石而止。公敛富人所输，及僧道士食之羡者，得粟四万八千余石，佐其费。使自十月朔，人受粟日一升，幼小半之。忧其众相蹂也，使受粟者男女异日，而人受二日之食。忧其流亡也，于城市郊野为粟乘之所凡五十有七，使各以便受之而告以去其家者勿给。计官为不足用也，取吏之不在职而寓于境者，给其食而任以事。不能自食者，有是具也。能自食者，为之告富人无得闭粜。又为之官粟，得五万二千余石，平其价予民。为粜粟之所凡十有八，使籴者自便如受粟。又僦民完城四千一百丈，为工三万八千，计其佣与钱，又与粟再倍之。民取息钱者，告富人纵予之而待熟，官为责其偿。弃男女者，使人得收养之。

③是时旱疫被吴越，民饥谨疾疠，死者殆半，灾未有巨于此也。天子东向忧劳，州县推布上恩，人人尽其力。公所拊循，民尤以为得其依归。所以经营绥辑先后终始之际，委曲纤悉，无不备者。其施虽在越，其仁足以示天下；其事虽行于一时，其法足以传后。盖灾沴之行，治世不能使之无，而能为之备。民病而后图之，与夫先事而为计者，则有间矣；不习而有为，与夫素得之者，则有间矣。予故采于越，得公所推行，乐为之识其详，岂独以慰越人之思，将使吏之有志于民者，不幸而遇岁之灾，推公之所已试，其科条可不待顷而具。则公之泽，岂小且近乎！

④公元丰二年以大学士加太子保致仕，家于衢。其直道正行在于朝廷，岂弟^①之实在于身者，此不著。著其荒政可师者，以为《越州赵公救灾记》云。

注：①岂弟：即“恺悌”，意思是和乐平易。

1．解释文中加点字词。
（1）右谏议大夫知越州赵公(        )     （2）为书问属县灾所被者几乡(        )
（3）故事，岁原穷人(        )               （4）乐为之识其详(        )
2．下列加点字用法和意义相同的一项是（       ）

A．前民之未饥            州县吏录民之孤老疾弱不能自食者

B．使各以便受之        公元丰二年以大学士加太子保致仕

C．而能为之备            旦日饷士卒，为击破沛公军

D．不习而有为            则知明而行无过矣

3．翻译下列句子。
（1）公敛富人所输，及僧道士食之羡者，得粟四万八千余石，佐其费。
（2）其直道正行在于朝廷，岂弟之实在于身者，此不著，著其荒政可师者。
4．赵公在越州救灾的经历可供后人借鉴之处有哪些？
5．简析本文的写作意图。

8 . 阅读下文，完成小题。

高赋传

①高赋字正臣，中山人。以父任为右班殿直。复举进士，改奉礼郎。四迁太常博士。历知真定县，通判剑、邢、石州、成德军。知衢州，俗尚巫鬼，民毛氏、柴氏二十余家世蓄蛊毒，值闰岁，害人尤多，与人忿争辄毒之。赋悉擒治伏辜，蛊患遂绝。

②徙唐州，州田经百年旷不耕，前守赵尚宽菑^①垦不遗力，而榛莽者尚多。赋继其后，益募两河流民，计口给田使耕，作陂堰四十四。再满再留，比其去，田增辟三万一千三百余顷，户增万一千三百八十，岁益税二万二千二百五十七。玺书褒谕，宣布治状以劝天下，两州为生立祠。握提点河东刑狱，又加直龙图阁、知沧州。程昉欲于境内开西流河，绕州城而北注三塘泊。赋曰：“沧城近河，岁增堤防，犹惧奔溢，矧妄有开凿乎？”昉执不从，后功竞不成。

③历蔡、潞二州，入同判太常寺，进集贤院学士。在朝多所建明^②，尝言：“二府大臣或僦^③舍委巷，散处京城，公私非便。宜仿前代丞相府，于端门前列置大第，俾居之。”又言：“仁宗朝为兖国公主治第。用钱数十万缗。今有五大长公主，若悉如前比，其费无艺^④。愿讲求中制，裁为定式。”请诸道提点刑狱司置检法官，庶专平谳，使民不冤。乞于禁中建阁，绘功臣像，如汉云台、唐凌烟之制。言多施行以通议大夫致仕退居襄阳卒年八十四。

（选自《宋史》卷四二六《循吏传》）

[注]①菑：开垦。②建明：对国事有所建议。③僦：租赁。④艺：限度，准则。

1．写出下列加点词在句中的意思。
（1）俗尚巫鬼(     )       （2）俾居之(     )
2．为下列句子中的加点词选择正确的义项。
（1）州田经百年旷不耕   (     )
A.空旷       B.荒废       C.长久      D.空闲
（2）若悉如前比(     )
A.相当       B.靠近       C.接连       D.模拟
3．以下各项加点字用法和意义相同的一项是（     ）

A．与人忿争辄毒之   与赢而不助五国

B．宣布治状以劝天下   成以其小，劣之

C．而榛莽者尚多   根不固而求木之长

D．乞于禁中建阁   多于机上之工女

4．第③段画波浪线部分有三处需加句读，请用“/”把这三处标识出来。

言多施行以通议大夫致仕退居襄阳卒年八十四

5．将画线的句子译成现代汉语。

沧城近河，岁增堤防，犹惧奔溢，矧妄有开凿乎？

6．“循吏”是指“尽职尽责”“奉法循理”的官吏，请结合选文内容，分析高赋被列入《宋史·循吏传》的原因。

9 . 阅读下文，完成下面小题。

①李斯者，楚上蔡人也。年少时，为郡小吏，见吏舍厕中鼠食不洁，近人犬，数惊恐之。斯入仓，观仓中鼠，食积粟，居大庑之下，不见人犬之忧。于是李斯乃叹曰：“人之贤不肖譬如鼠矣，在所自处耳!”

②乃从荀卿学帝王之术。学已成，度楚王不足事，而六国皆弱，无可为建功者，欲西入秦。辞于荀卿曰：“斯闻得时无怠，今万乘方争时，游者主事。今秦王欲吞天下，称帝而治，此布衣驰骛之时而游说者之秋也。处卑贱之位而计不为者，此禽鹿视肉，人面而能强行者耳。故诟英大于卑贱，而悲莫甚于穷困。久处卑贱之位非世而恶利自托于无为此非士之情也。故斯将西说秦王矣。”

③至秦，会庄襄王卒，李斯乃求为秦相文信侯吕不韦舍人，不韦贤之，任以为郎。李斯因以得说秦王。秦王拜斯为客卿。会韩人郑国来间秦，以作注溉渠，已而觉。秦宗室大臣皆言秦王曰：“诸侯人来事秦者，大抵为其主游间于秦耳，请一切逐客。”李斯议亦在逐中。斯乃上书曰：“臣闻吏议逐客，窃以为过矣……”

④秦王乃除逐客之令，复李斯官，卒用其计谋。官至廷尉。二十余年，竟并天下，尊主为皇帝，以斯为丞相。夷郡县城，销其兵刃，示不复用。使秦无尺土之封，不立子弟为王、功臣为诸侯者，使后无战攻之患。

(节选自司马迁《史记·李斯列传》)

1．写出下列加点词在句中的意思。
(1)度楚王不足事
(2)竟并天下
2．为下列句子中的加点词选择正确的义项。
(1)此布衣驰骛之时而游说者之秋也（     ）
A. 追逐       B. 奔走       C. 得意       D. 满足
(2)为下列句子中的加点词选择正确的义项。
会韩人郑国来间秦（     ）
A. 间隔       B. 暗中       C. 做间谍       D. 找机会
3．把第③段画线的句子翻译成现代汉语。
至秦，会庄襄王卒，李斯乃求为秦相文信侯吕不韦舍人，不韦贤之，任以为郎。
4．第②段画线句需加三处句读，请用“/”把这三处标识出来。
久处卑贱之位非世而恶利自托于无为此非士之情也。
5．联系文本，分析第①段的内容对刻画李斯形象的作用。

10 . 阅读下文，完成下面小题。

①曹彬，字国华，真定灵寿人。汉乾祐中，为成德军牙将。节帅武行德见其端懿，指谓左右曰：“此远大器，非常流也。”周太祖贵妃张氏，彬从母也。周祖受禅，召彬归京师。隶世宗帐下，从镇澶渊，补供奉官，擢河中都监。蒲帅王仁镐以彬帝戚，尤加礼遇。彬执礼益恭公府燕集端简终日未尝旁视。仁镐谓从事曰：“老夫自谓夙夜匪懈，及见监军矜严，始觉己之散率也。”

②显德三年，迁西上阁门使。五年，使吴越，致命讫即还。私觌之礼，一无所受。吴越人以轻舟追遗之，至于数四，彬犹不受。既而曰：“吾终拒之，是近名也。”遂受而籍之以归，悉上送官。世宗强还之，彬始拜赐，悉以分遗亲旧而不留一钱。出为晋州兵马都监。一日，与主帅暨宾从环坐于野，会邻道守将走价^①驰书来诣，使者素不识彬，潜问人曰：“孰为曹监军？”有指彬以示之，使者以为绐己，笑曰：“岂有国戚近臣，而衣弋绨袍、坐素胡床者乎？”审视之，方信。

③太祖典禁旅，彬中立不倚，非公事未尝造门，群居燕会，亦所罕预。建隆二年，自平阳召归，谓曰：“我畴昔常欲亲汝，汝何故疏我？”彬顿首谢曰：“臣为周室亲，复忝内职，靖恭守位，犹恐获过，安敢妄有结交？”由是器重焉。

④初，太祖谓曰：“俟克李煜，当以卿为使相。”副帅潘美预以为贺。彬曰：“不然，夫是行也，仗天威，遵庙谟，乃能成事，吾何功哉，况使相极品乎！”美曰：“何谓也？”彬曰：“太原未平尔。”及还，献俘。上谓曰：“本授卿使相，然刘继元未下，姑待之。”既闻此语，美窃视彬微笑。上觉，遽诘所以，美不敢隐，遂以实对。上亦大笑，乃赐彬钱二十万。彬退曰：“人生何必使相，好官亦不过多得钱尔。”未几，拜枢密使，太宗即位，加同平章事。

【注释】①价：jiè 传送书信物件或传达事情的人。

（节选自《宋史·曹彬列传》）

1．写出下列加点词在句中的意思。
（1）遂受而籍之以归 (     )     （2） 太祖典禁旅 (     )
2．为下列句中加点词选择释义正确的一项。
（1）始觉之己之散率也(     )
A.放松爽快        B.散漫随性          C.散淡轻率          D.懒惰放纵
（2）遵庙谟(     )
A.宗庙的训示        B.对皇帝的崇拜          C.祖先的福佑          D.朝廷的谋划
3．第①段画线部分有三处需加句读，请用“/”把这三处标识出来。
彬执礼益恭公府燕集端简终日未尝旁视。
4．把第③段画线句译成现代汉语。
臣为周室亲，复忝内职，靖恭守位，犹恐获过，安敢妄有结交？”由是器重焉。
5．第④段写道“美窃视彬笑”、“上亦大笑”，请分别简述两处“笑”的缘由。
6．如何塑造曹彬自律的形象的？