20. 校园消防关系到全校师生的生命安全.某校为加强学生的消防意识,开展了“消防安全知识”宣传活动,活动后举办了消防知识竞赛(百分制),并分别在七、八年级中各随机抽取10名学生的成绩进行了统计,整理与分析(成绩用
x表示,共分为三个等级:合格
,良好
,优秀
),下面给出了部分信息:
10名七年级学生的成绩:83,84,84,88,89,89,95,95,95,98
10名八年级学生中“良好”等级包含的所有数据为;85,90,90,90,94
抽取的七、八年级学生成续统计表
年级 | 平均数 | 中位数 | 众数 | | 方差 | “优秀”等级所占百分比 |
七年级 | 90 | 89 | a | | | |
八年级 | 90 | b | 90 | | 30 | |
(1)八年级10名学生中“合格”等级的人数在扇形统计图中所占圆心角的度数为______度;
(2)填空:
______,
______;
(3)根据以上数据,你认为该校七八年级中,哪个年级学生对消防知识掌握得更好?请说明理由,并对如何加强学生的消防意识写出一条你的看法.