江苏省连云港市海州区新海初级中学2023-2024学年九年级上学期期中数学试题
江苏
九年级
期中
2023-12-14
73次
整体难度:
适中
考查范围:
方程与不等式、图形的性质、统计与概率、图形的变化、函数
一、单选题 添加题型下试题
A. | B. | C. | D. |
【知识点】 利用点与圆的位置关系求半径解读
A.平均数 | B.众数 | C.中位数 | D.方差 |
A. | B.x(x+1)=1980 |
C.2x(x+1)=1980 | D.x(x-1)=1980 |
【知识点】 传播问题(一元二次方程的应用)解读
A. | B. | C. | D. |
A. | B. | C. | D. |
【知识点】 求其他不规则图形的面积 相似三角形的判定与性质综合
A. | B. | C. | D. |
二、填空题 添加题型下试题
【知识点】 因式分解法解一元二次方程解读 三角形三边关系的应用解读
【知识点】 已知圆内接四边形求角度解读
【知识点】 与图形有关的问题(一元二次方程的应用)解读
【知识点】 利用垂径定理求值解读 根据特殊角三角函数值求角的度数解读
三、解答题 添加题型下试题
(1)画出△ABO绕点O逆时针旋转90°后得到的△A1B1O三角形;
(2)点B的运动路径的长;
(3)求△ABO在上述旋转过程中所扫过的面积.
【知识点】 求图形旋转后扫过的面积
(1)当m为何值时,四边形是菱形?求出这时菱形的边长;
(2)若的长为2,那么的周长是多少?
小华:7,8,7,8,9,9; 小亮:5,8,7,8,10,10.
(1)填写下表:
平均数(环) | 中位数(环) | 方差(环2) | |
小华 |
| 8 |
|
小亮 | 8 |
| 3 |
(3)若小亮再射击2次,分别命中7环和9环,则小亮这8次射击成绩的方差 .(填“变大”、“变小”、“不变”)
(1)若∠ADE=25°,求∠C的度数;
(2)若AC=4,CE=2,求⊙O半径的长.
(1)求四、五两个月销售量的月平均增长率;
(2)从六月起,商场采用降价促销方式回馈顾客,经调查发现,该商品每降1元,销售量增加5件,当商品降价多少元时,商场可获利2250元?
(1)求证:为的切线;
(2)若,求的半径.
(1)如图1,若矩形花园的一边靠墙,另三边由篱笆围成,当花园面积为时,求的值;
(2)如图2,若矩形花园的一边由墙和一节篱笆构成,另三边由篱笆围成,花园面积能否为?若能,求出的长;若不能,请说明理由;
【知识点】 与图形有关的问题(一元二次方程的应用)解读
(1)请写出一个“勾系一元二次方程”:_________________;
(2)求证:关于的“勾系一元二次方程”必有实数根;
(3)如图,已知、是半径为的的两条平行弦,,,且关于的方程是“勾系一元二次方程”,则的度数为_______.
26. 如图,在矩形中,,,点从点出发沿以的速度向点移动;同时,点从点出发沿以的速度向点移动,当其中一点到达终点运动即停止.设运动时间为秒.
(1)在运动过程中,的长度能否为?若能,求出的值,若不能,请说明理由;
(2)在运动过程中,的面积能否为?若能,求出的值,若不能,请说明理由;
(3)取的中点,运动过程中,当时,求的值;
【构造模型】
(1)如图①,已知,在直线上用直尺与圆规作点,使得:.(简要说明作图方法,并保留作图痕迹)
【应用模型】
已知是的内接三角形.
(2)如图②,若的半径,,求的最大值并说明理由.
(3)如图③,已知线段,为的弦,用直尺与圆规作点,使.(不写作法,保留作图痕迹)
试卷分析
试卷题型(共 27题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、单选题 | |||
1 | 0.85 | 一元二次方程的定义 | |
2 | 0.94 | 利用点与圆的位置关系求半径 | |
3 | 0.85 | 运用中位数做决策 运用方差做决策 | |
4 | 0.85 | 三角形内角和定理的应用 切线的性质定理 应用切线长定理求解 | |
5 | 0.65 | 传播问题(一元二次方程的应用) | |
6 | 0.65 | 圆的基本概念辨析 同弧或等弧所对的圆周角相等 三角形外接圆的说法辨析 判断命题真假 | |
7 | 0.65 | 求其他不规则图形的面积 相似三角形的判定与性质综合 | |
8 | 0.4 | 根据正方形的性质求线段长 切线的性质定理 相似三角形的判定与性质综合 | |
二、填空题 | |||
9 | 0.65 | 一元二次方程的根与系数的关系 | |
10 | 0.65 | 因式分解法解一元二次方程 三角形三边关系的应用 | |
11 | 0.85 | 求圆锥侧面积 | |
12 | 0.65 | 根据判别式判断一元二次方程根的情况 根据判别式判断一元二次方程根的情况 根据概率公式计算概率 根据概率公式计算概率 | |
13 | 0.85 | 已知圆内接四边形求角度 | |
14 | 0.65 | 与图形有关的问题(一元二次方程的应用) | |
15 | 0.65 | 利用垂径定理求值 根据特殊角三角函数值求角的度数 | |
16 | 0.65 | 正比例函数的性质 用勾股定理解三角形 同弧或等弧所对的圆周角相等 | |
三、解答题 | |||
17 | 0.85 | 解一元二次方程——配方法 因式分解法解一元二次方程 | 计算题 |
18 | 0.65 | 求图形旋转后扫过的面积 | 作图题 |
19 | 0.65 | 一元二次方程的根与系数的关系 根据一元二次方程根的情况求参数 利用平行四边形的性质求解 添一个条件使四边形是菱形 | 问答题 |
20 | 0.65 | 求方差 | 问答题 |
21 | 0.65 | 圆周角定理 切线的性质定理 | 问答题 |
22 | 0.65 | 增长率问题(一元二次方程的应用) 营销问题(一元二次方程的应用) | 应用题 |
23 | 0.65 | 根据矩形的性质与判定求线段长 利用垂径定理求值 证明某直线是圆的切线 | 证明题 |
24 | 0.65 | 与图形有关的问题(一元二次方程的应用) | 应用题 |
25 | 0.65 | 根据判别式判断一元二次方程根的情况 全等的性质和HL综合(HL) 利用垂径定理求值 圆周角定理 | 问答题 |
26 | 0.65 | 动态几何问题(一元二次方程的应用) 坐标与图形 用勾股定理解三角形 | 计算题 |
27 | 0.4 | 作垂线(尺规作图) 根据等边对等角证明 垂径定理的实际应用 圆周角定理 | 作图题 |