1 . “小时候生活在农村、田间地头是我们的娱乐场所、春天挖荠菜、夏天钓鲫鱼、秋天逮蚂蚱、冬天堆雪人、无忧无虑”。这段描述中不属于生物的是（　　）

A．荠菜

B．鲫鱼

C．蚂蚱

D．雪人

2 . “杨柳泛黄欲抽芽”，诗中体现的生物特征是（       ）

A．生物的生活需要营养

B．生物有变异的特性

C．生物能将废物排出体外

D．生物能生长

3 . 为探究酒精对生物生命活动的影响，某校生物实验小组利用斑马鱼设计并完成了如下实验：
步骤一：取5个大小相同的烧杯，依次加入等量的清水、浓度为5%、10%、15%和20%的酒精溶液。
步骤二：每个烧杯放入三条体积大小及发育程度相近的斑马鱼，记录下三十分钟内斑马鱼出现侧翻和死亡的时间。
步骤三：重复以上实验三次。统计三次实验的平均值，结果如下表。分析回答下列问题。

组别	一组	二组	三组	四组	五组
处理方式	清水	5%酒精	10%酒精	15%酒精	20%酒精
出现侧翻时间/秒	未出现	65	44	29	20
死亡时间/秒	未出现	535	402	305	196

(1)该实验中三组和四组对照，变量是______。
(2)对各组实验中的数据取平均值的目的是______。
(3)五组与二组相比，斑马鱼出现侧翻的平均时间减少了______秒。通过对以上数据分析可知：酒精对斑马鱼的生命活动有影响，酒精浓度越高，斑马鱼出现侧翻和死亡的时间越______。
(4)请结合所学知识谈谈酗酒对健康的危害：______。

4 . 含羞草等植物受到碰触时，展开的叶片会合拢。这一现象体现了生物（       ）

A．能够生长和繁殖	B．生活需要营养
C．能对外界刺激作出反应	D．具有遗传和变异的特性

5 . 5月20日是“中国学生营养日”。了解食物的营养才能合理膳食，如图是测定物中含有能量的装置及实验小组测得的实验数据。请分析回答：

食物名称	花生仁	黄豆	核桃仁	大米
质量/克	20	20	①	20
水/毫升	50	50	50	50
温度上升/℃	2.2	1.4	3	1.3

(1)该实验所选择的食物应该是易____的。测量一次实验结果不准确，为了尽量减少实验结果的误差，应该设置____实验。
(2)实验中，①应该为____克。
(3)从该小组的实验结果可以看出，花生仁、黄豆、核桃仁和大米四种食物中，含能量最多____。
(4)食物中能够燃烧的物质是____（填“有机物”或“无机盐”）。

6 . 睡莲的花具有“昼舒夜卷”的现象——随太阳落下花朵关闭，太阳升起花朵张开。这一现象说明生物具有的特征是（　　）

A．生物的生活需要营养

B．生物能进行呼吸

C．生物能对外界刺激作出反应

D．生物能生长和繁殖

7 . 某生物小组为探究环境条件对大豆种子萌发的影响进行了如下实验，取 300 粒大豆种子，随机分为三组，每组100粒，除变量外其他条件相同且适宜。实验设计及结果如图 所示，分析正确的是 （　　）

A．该探究可形成三组对照实验

B．说明光照对大豆种子萌发有影响

C．第1组有未萌发的种子，原因可能是胚已死亡

D．该实验结论是大豆种子萌发需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气

8 . “一母生九子，连母十个样”，这句俗语说明了自然界中存在着（       ）

A．遗传

B．变异

C．繁殖

D．进化

9 . 下表为小敏同学探究“影响鼠妇生活的环境因素”的实验设计，她探究的是（　　）

位置	鼠妇	光照	温度	湿度
纸盒左半边	30只	阴暗	25℃	潮湿
纸盒右半边	30只	阴暗	10℃	潮湿

A．温度对鼠妇生活的影响

B．光照对鼠妇生活的影响

C．空气对鼠妇生活的影响

D．湿度对鼠妇生活的影响

10 . 某生物兴趣小组为了探究环境因素对花生种子发芽率的影响，在3个规格相同的培养皿中，分别加入同一品种大小相同、饱满的10粒花生种子，注入等量且适量清水，观察种子的萌发情况。实验数据如下表，分析回答下列问题。

培养皿	温度（℃）	相对湿度（%）	发芽率（%）
甲	5～10	60	0
乙	15～20	60	60
丙	25～30	60	90

(1)该实验探究的问题是____。
(2)3个培养皿中，相对湿度保持相同的目的是____。
(3)丙组中有____粒花生种子未萌发。花生种子萌发时，需要的营养物质主要来自于种子结构中的____。
(4)分析表中数据，可得出的实验结论是____。