1 . 函数的定义域为，满足，且当时，，若对任意的，都有，则的取值范围是______.

2 . 已知函数的值域为，则实数的取值范围是（       ）

A．	B．
C．	D．

3 . 函数的零点属于区间（       ）

A．

B．

C．

D．

4 . 已知定义在上的偶函数在上单调递增，且也是偶函数，则（     ）

A．

B．

C．函数的图象关于直线对称

D．函数的图象关于直线对称

5 . 若为奇函数，则（       ）

A．

B．3

C．0

D．1

6 . 已知集合，，则（       ）

A．

B．

C．

D．

7 . 已知是定义在上的奇函数，满足，且当时，有.
(1)判断函数的单调性；
(2)解不等式：；
(3)若对所有恒成立，求实数的取值范围.

8 . 已知定义在R上的奇函数在上单调递减，定义在R上的偶函数在上单调递增，且，则满足的的取值范围是（       ）

A．	B．
C．	D．

9 . 已知定义在上的函数满足：．且当时，，则（       ）

A．

B．

C．

D．

10 . 我们知道二氧化碳是温室性气体，是全球变暖的主要元凶．在室内二氧化碳含量的多少也会对人体健康带来影响．下表是室内二氧化碳浓度与人体生理反应的关系：

室内二氧化碳浓度（单位：）	人体生理反应
不高于	空气清新，呼吸顺畅
	空气浑浊，觉得昏昏欲睡
	感觉头痛，嗜睡，呆滞，注意力无法集中
大于	可能导致缺氧，造成永久性脑损伤，昏迷甚至死亡

《室内空气质量标准》和《公共场所卫生检验办法》给出了室内二氧化碳浓度的国家标准为：室内二氧化碳浓度不大于（即为），所以室内要经常通风换气，保持二氧化碳浓度水平不高于标准值．经测定，某中学刚下课时，一个教室内二氧化碳浓度为，若开窗通风后二氧化碳浓度与经过时间（单位：分钟）的关系式为，则该教室内的二氧化碳浓度达到国家标准需要开窗通风时间至少约为（参考数据：，）（       ）

A．分钟

B．分钟

C．分钟

D．分钟