解题方法
1 . 已知数列的首项,且满足.
(1)求的通项公式;
(2)已知,求使取得最大项时的值.(参考值:)
(1)求的通项公式;
(2)已知,求使取得最大项时的值.(参考值:)
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解题方法
2 . 如图,在平面四边形ABCD中,,.
(2)若,,求四边形ABCD的面积.
(1)若,,求的值;
(2)若,,求四边形ABCD的面积.
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解题方法
3 . 在中,角的对边分别是,且.
(1)求角的大小;
(2)若,且,求的面积.
(1)求角的大小;
(2)若,且,求的面积.
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2024-04-19更新
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4399次组卷
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6卷引用:安徽省阜阳市2023-2024学年高三下学期第一次教学质量统测数学试题
安徽省阜阳市2023-2024学年高三下学期第一次教学质量统测数学试题山西省忻州市忻州实验中学校2023-2024学年高一下学期第二次数学拉练试题(已下线)专题11.2正弦定理-重难点突破及混淆易错规避(苏教版2019必修第二册)(已下线)模块3 第4套 全真模拟篇(一模重组卷)(已下线)第八套 艺体生新高考全真模拟 (一模重组卷)福建省部分优质高中2023-2024学年高一下学期期中质量检测数学试题
解题方法
4 . 记为数列的前项的和,已知.
(1)求的通项公式;
(2)令,求.
(1)求的通项公式;
(2)令,求.
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名校
解题方法
5 . 已知是数列的前项和,满足;正项数列为等比数列,数列的前项和为,,.
(1)求数列和的通项公式:
(2)令,数列前项和为,求.
(1)求数列和的通项公式:
(2)令,数列前项和为,求.
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解题方法
6 . 如图,在平面凸四边形中,.(1)求;
(2)若,,求.
(2)若,,求.
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7 . 随着信息技术的快速发展,离散数学的应用越来越广泛.差分和差分方程是描述离散变量变化的重要工具,并且有广泛的应用.对于数列,规定为数列的一阶差分数列,其中,规定为数列的二阶差分数列,其中.
(1)数列的通项公式为,试判断数列是否为等差数列,请说明理由?
(2)数列是以1为公差的等差数列,且,对于任意的,都存在,使得,求的值;
(3)各项均为正数的数列的前项和为,且为常数列,对满足,的任意正整数都有,且不等式恒成立,求实数的最大值.
(1)数列的通项公式为,试判断数列是否为等差数列,请说明理由?
(2)数列是以1为公差的等差数列,且,对于任意的,都存在,使得,求的值;
(3)各项均为正数的数列的前项和为,且为常数列,对满足,的任意正整数都有,且不等式恒成立,求实数的最大值.
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2024-03-03更新
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773次组卷
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3卷引用:安徽省黄山市2024届高中毕业班第一次质量检测数学试题
名校
解题方法
8 . 如图,在中,,D为AC边上一点且.(1)若,求的面积;
(2)求的取值范围.
(2)求的取值范围.
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2024-01-29更新
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1107次组卷
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15卷引用:安徽省马鞍山市2021届高三下学期第三次教学质量监测理科数学试题
安徽省马鞍山市2021届高三下学期第三次教学质量监测理科数学试题江苏省苏州实验中学、木渎中学、太仓中学2020-2021学年高一下学期5月联考数学试题江苏省苏州实验中学2020-2021学年高一下学期5月学情调研数学试题(已下线)5.6 三角函数专题的综合运用(精讲)-【一隅三反】2022年高考数学一轮复习(新高考地区专用)江苏省苏州市常熟中学2021-2022学年高一(1-14)班下学期3月线上阳光质量调研数学试题江苏省苏州市常熟市浒浦高级中学2022-2023学年高一下学期3月月考数学试题福建福州第三中学2022-2023学年高一下学期期中考试数学试题四川省宜宾市叙州区第二中学校2022-2023学年高一下学期4月月考数学试题(已下线)核心考点01平面向量及其应用(2)(已下线)考点18 解三角形中的范围问题 --2024届高考数学考点总动员【讲】(已下线)6.4.3 第3课时 余弦定理、正弦定理应用举例【第三练】“上好三节课,做好三套题“高中数学素养晋级之路(已下线)专题09 余弦定理、正弦定理的应用-《重难点题型·高分突破》(人教A版2019必修第二册)云南省昆明市五华区云南师范大学附属中学2023-2024学年高一下学期3月月考数学试题福建省长汀县第一中学2023-2024学年高一下学期第一次月考试卷数学试卷福建省福州市鼓山中学2023-2024学年高一下学期3月月考数学试卷
9 . 已知数列为递增的等比数列,,记、分别为数列、的前项和,,.
(1)求数列的通项公式;
(2)证明:当时,.
(1)求数列的通项公式;
(2)证明:当时,.
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2024-01-07更新
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899次组卷
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4卷引用:安徽省淮北市2024届高三第一次质量检测数学试卷
解题方法
10 . 已知中,角,,的对边分别为,,,且.
(1)求;
(2)若,,且,求.
(1)求;
(2)若,,且,求.
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