1 . 已知
是不相等的正数，
，
，则
的关系是
是不相等的正数，，，则的关系是A． | B． |
C． | D． |
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2018-10-15更新
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318次组卷
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8卷引用：2015-2016学年西藏日喀则一中高二4月月考文数学卷
2015-2016学年西藏日喀则一中高二4月月考文数学卷2015-2016学年福建省四地六校高二下学期第一次联考文科数学试卷甘肃省肃南县第一中学2016-2017学年高二下学期期中考试数学（文）试题（已下线）2018年10月9日 《每日一题》人教必修5-利用基本不等式比较大小（已下线）2019年10月8日 利用基本不等式比较大小-学易试题君之每日一题君2019-2020学年上学期高二数学人教版（必修5）（已下线）2019年10月8日 《每日一题》必修5-利用基本不等式比较大小（已下线）第一章 3.2 第1课时 基本不等式-【新教材】北师大版（2019）高中数学必修第一册练习北师大版(2019) 必修第一册 数学奇书 学业评价(十) 基本不等式
名校
2 . 在三角形ABC 中， AB =
，AC = 1,∠A＝ 30o，则三角形ABC的面积为______ ．
，AC = 1,∠A＝ 30o，则三角形ABC的面积为
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2018-04-28更新
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899次组卷
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7卷引用：2016-2017学年西藏山南地区二高中高二文上期中数学试卷
3 . 已知等比数列
中每一项都是正数，如果
（1）求数列的通项公式
；
（2）若数列
的前
的和
.
中每一项都是正数，如果（1）求数列
的通项公式；（2）若数列
的前的和.
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4 . 已知实数
、
满足约束条件
,（1）画出、所满足的平面区域；（2）若
，求
的最大值.
、满足约束条件,（1）画出、所满足的平面区域；（2）若，求的最大值.
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5 . 已知等差数列，如果
（1）求数列的通项公式；
（2）若
，数列
的前的和.
，如果（1）求数列
的通项公式；（2）若
，数列的前的和.
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6 . 
中，
，且
＝
.（1）求
的长；（2）求
的大小.
中，，且＝.（1）求的长；（2）求的大小.
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7 . （1）解不等式
；（2）若不等式
的解集为R，求实数
的取值范围.
；（2）若不等式的解集为R，求实数的取值范围.
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8 . 非零实数
.①若成等差数列，则
也一定成等差数列；②若成等差数列，则
也一定成等差数列；③若成等比数列，则也一定成等比数列；④若成等比数列，则也一定成等比数列.上述结论中，正确的序号为__________ .
.①若成等差数列，则也一定成等差数列；②若成等差数列，则也一定成等差数列；③若成等比数列，则也一定成等比数列；④若成等比数列，则也一定成等比数列.上述结论中，正确的序号为
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9 . 证明锐角三角形中正弦定理成立，即在锐角
中，
所对边为，求证
.
中，所对边为，求证.
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名校
10 . 一个等比数列
的前项和为10，前
项和为30，则前
项和为_____________ .
的前项和为10，前项和为30，则前项和为
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2017-02-08更新
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898次组卷
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5卷引用：2016-2017学年西藏山南地区二高中高二文上期中数学试卷
