名校
1 . 已知函数,则( )
A.曲线在点处的切线方程是 |
B.函数有极大值,且极大值点 |
C. |
D.函数有两个零点 |
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2024-03-01更新
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1063次组卷
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5卷引用:陕西省榆林市府谷县府谷中学2023-2024学年高二上学期开学考试数学试题
名校
2 . 已知函数,过坐标原点O作曲线的切线l,切点为A,过A且与l垂直的直线交x轴于点B,则面积的取值范围是( )
A. | B. | C. | D. |
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2023-12-27更新
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376次组卷
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2卷引用:陕西省榆林市十校2024届高三上学期12月联考数学(文)试题
3 . 已知函数.
(1)求曲线经过点的切线的方程;
(2)证明:.
(1)求曲线经过点的切线的方程;
(2)证明:.
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解题方法
4 . 已知定义在上的函数满足,且,则不等式的解集为( )
A. | B. | C. | D. |
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名校
5 . 已知.
(1)讨论的单调性;
(2)若有两个极值点,,设,且不等式的解集为,证明:.
(1)讨论的单调性;
(2)若有两个极值点,,设,且不等式的解集为,证明:.
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名校
6 . 已知函数
(1)若 在 上恒成立,求a的取值范围;
(2)设 为函数g(x)的两个零点,证明:
(1)若 在 上恒成立,求a的取值范围;
(2)设 为函数g(x)的两个零点,证明:
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2023-10-31更新
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346次组卷
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10卷引用:陕西省榆林市府谷县第一中学2023-2024学年高三上学期第一次联考理科数学试题
陕西省榆林市府谷县第一中学2023-2024学年高三上学期第一次联考理科数学试题陕西省榆林市米脂中学2024届高三上学期第六次模拟考试数学(理)试题全国名校大联考2023-2024学年高三上学期第一联考(月考)数学试题河北省保定市唐县第一中学2024届高三上学期9月月考数学试题(已下线)考点19 导数的应用--函数零点问题 2024届高考数学考点总动员【练】贵州省2024届高三上学期第一次联考(月考)数学试题吉林省通榆县第一中学校2024届高三上学期第二次质量检测数学试题新疆乌鲁木齐市第七十中学2024届高三上学期第一次联考(月考)数学试题贵州省黔西南州兴义市顶效开发区顶兴学校2023-2024学年高三上学期第二次月考数学试题四川省2024届高三上学期第一次联考(月考)理科数学试题
名校
解题方法
7 . 已知函数,若存在实数,且,使得 ,则的最大值为( )
A. | B. |
C. | D. |
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2023-10-31更新
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643次组卷
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14卷引用:陕西省榆林市府谷县第一中学2023-2024学年高三上学期第一次联考理科数学试题
陕西省榆林市府谷县第一中学2023-2024学年高三上学期第一次联考理科数学试题陕西省榆林市米脂中学2024届高三上学期第六次模拟考试数学(理)试题全国名校大联考2023-2024学年高三上学期第一联考(月考)数学试题(已下线)宁夏石嘴山市第三中学2024届高三上学期第二次月考数学(理)试题宁夏银川市唐徕中学2024届高三上学期9月月考数学试题河北省邯郸市涉县第二中学等校2024届高三上学期质量检测二数学试题贵州省2024届高三上学期第一次联考(月考)数学试题新疆乌鲁木齐市第七十中学2024届高三上学期第一次联考(月考)数学试题宁夏吴忠市吴忠中学2024届高三上学期第三次月考数学(理)试题山东省临沂第一中学2023-2024学年高三上学期周末强基训练数学试题贵州省黔西南州兴义市顶效开发区顶兴学校2023-2024学年高三上学期第二次月考数学试题天津市南开区南开中学2024届高三上学期统练3数学试题四川省2024届高三上学期第一次联考(月考)理科数学试题四川省2024届高三上学期第一次联考(月考)文科数学试题
名校
解题方法
8 . 已知是定义在上的偶函数,当时,,且,则不等式的解集是___________ .
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2023-09-06更新
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391次组卷
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3卷引用:陕西省榆林市“府、米、绥、横、靖”五校2022-2023学年高二下学期期末联考文科数学试题
陕西省榆林市“府、米、绥、横、靖”五校2022-2023学年高二下学期期末联考文科数学试题江西省宁冈中学2024届高三上学期开学数学试题(已下线)导数专题:导函数与原函数混合构造(10大题型)-2023-2024学年高二数学题型分类归纳讲与练(人教A版2019选择性必修第二册)
9 . 已知函数.
(1)若,求在处的切线方程;
(2)若对任意的恒成立,求的取值范围.
(1)若,求在处的切线方程;
(2)若对任意的恒成立,求的取值范围.
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2023-08-14更新
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170次组卷
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2卷引用:陕西省榆林市府谷中学2022-2023学年高二下学期第二次月考理科数学试题
解题方法
10 . 已知函数存在两个极值点,,且.
(1)求的取值范围;
(2)若,求正实数的取值范围.
(1)求的取值范围;
(2)若,求正实数的取值范围.
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