名校
解题方法
1 . 已知函数.
(1)解不等式;
(2)记函数的最小值为,求的最小值.
(1)解不等式;
(2)记函数的最小值为,求的最小值.
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解题方法
2 . 设在二维平面上有两个点,它们之间的距离有一个新的定义为,这样的距离在数学上称为曼哈顿距离或绝对值距离.在初中时我们学过的两点之间的距离公式是,这样的距离称为欧几里得距离(简称欧氏距离)或直线距离.
(1)已知两个点的坐标为,,如果它们之间的曼哈顿距离不大于3,那么的取值范围是多少?
(2)已知两个点的坐标为,,如果它们之间的曼哈顿距离要恒大于2,那么的取值范围是多少?
(3)若点在函数图象上且,点的坐标为,求的最小值并说明理由.
(1)已知两个点的坐标为,,如果它们之间的曼哈顿距离不大于3,那么的取值范围是多少?
(2)已知两个点的坐标为,,如果它们之间的曼哈顿距离要恒大于2,那么的取值范围是多少?
(3)若点在函数图象上且,点的坐标为,求的最小值并说明理由.
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解题方法
3 . (1)解不等式;
(2)用作差法比较大小与.
(2)用作差法比较大小与.
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2023-12-20更新
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619次组卷
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2卷引用:新疆维吾尔自治区喀什市第十中学2023-2024学年高一上学期期中考试数学试题
解题方法
4 . 某学校准备购买手套和帽子用于奖励在秋季运动会中获奖的运动员,其中手套的单价为元,帽子的单价为元,且.现有两种购买方案.
方案一:手套的购买数量为件,帽子的购买数量为个;
方案二:手套的购买数量为件,帽子的购买数量为个;
(1)采用方案一需花费,采用方案二需花费,试问采用哪种购买方案花费更少?请说明理由;
(2)若,,,满足,,求这两种方案花费的差值的最小值.(注:差值)
方案一:手套的购买数量为件,帽子的购买数量为个;
方案二:手套的购买数量为件,帽子的购买数量为个;
(1)采用方案一需花费,采用方案二需花费,试问采用哪种购买方案花费更少?请说明理由;
(2)若,,,满足,,求这两种方案花费的差值的最小值.(注:差值)
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解题方法
5 . (1)比较和的大小;
(2)已知,,求和的取值范围;
(3)已知在上恒成立.求a的取值范围.
(2)已知,,求和的取值范围;
(3)已知在上恒成立.求a的取值范围.
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解题方法
6 . (1)已知,,求, 的取值范围
(2)已知,且,,试比较与的大小.
(2)已知,且,,试比较与的大小.
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7 . 已知定义在R上的函数满足且,.
(1)求的解析式;
(2)设,若对任意的,存在,使得,求实数m取值范围.
(1)求的解析式;
(2)设,若对任意的,存在,使得,求实数m取值范围.
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2023-12-10更新
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302次组卷
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3卷引用:山东省淄博市第六中学2023-2024学年高一上学期12月阶段性检测数学试卷
名校
解题方法
8 . 设甲:,乙:.
(1)当时,求甲中不等式的解集;
(2)若甲是乙的必要不充分条件,求的取值范围.
(1)当时,求甲中不等式的解集;
(2)若甲是乙的必要不充分条件,求的取值范围.
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解题方法
9 . 已知函数.
(1)当时,求不等式的解集;
(2)若不等式对任意都成立,求实数a的取值范围.
(1)当时,求不等式的解集;
(2)若不等式对任意都成立,求实数a的取值范围.
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解题方法
10 . (1)已知,求的取值范围;
(2)若,且,求的最小值.
(2)若,且,求的最小值.
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