解题方法
1 . 如图,将矩形沿对角线折起,使得平面平面.
(1)求证:平面;
(2)当,时,求点B到平面的距离.
(1)求证:平面;
(2)当,时,求点B到平面的距离.
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2 . 已知数列满足,且.
(1)设,证明数列为等差数列;
(2)设,求数列的前n项和.
(1)设,证明数列为等差数列;
(2)设,求数列的前n项和.
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2020-05-05更新
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636次组卷
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2卷引用:湖南省湘东六校2018-2019学年高三上学期12月联考文科数学试题
3 . 现从某学校高二年级男生中随机抽取名测量身高,测量发现被测学生身高全部介于和之间,将测量结果按如下方式分成组:第组,第组,…,第组,下图是按上述分组方法得到的频率分布直方图.
(1)估计这名男生身高的中位数和平均数;
(2)求这名男生当中身高不低于的人数,若在这名身高不低于的男生中任意抽取人,求这人身高之差不大于的概率.
(1)估计这名男生身高的中位数和平均数;
(2)求这名男生当中身高不低于的人数,若在这名身高不低于的男生中任意抽取人,求这人身高之差不大于的概率.
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4 . 在中,点,角的内角平分线所在直线的方程为,边上的高所在直线的方程为.
(1)求点的坐标;
(2)求的内切圆圆心.
(1)求点的坐标;
(2)求的内切圆圆心.
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5 . 已知二次函数,现分别从集合和中随机取一个数和,得到有序数对.
(1)若,,求方程有实数根的概率;
(2)若,,求函数在区间上是减函数的概率.
(1)若,,求方程有实数根的概率;
(2)若,,求函数在区间上是减函数的概率.
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解题方法
6 . (1)已知直线过点,且在、轴上的截距相等,求直线的一般方程;
(2)已知圆经过和,且圆心在直线上,求圆的标准方程.
(2)已知圆经过和,且圆心在直线上,求圆的标准方程.
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解题方法
7 . 通过市场调查,得到某种产品的资金投入(单位:万元)与获得的利润(单位:千元)的数据,如表所示
(1)根据上表提供的数据,用最小二乘法求线性回归直线方程;
(2)该产品的资金投入每增加万元,获得利润预计可增加多少千元?若投入资金万元,则获得利润的估计值为多少千元?
参考公式:
资金投入 | 2 | 3 | 4 | 5 |
利润 | 2 | 3 | 5 | 6 |
(2)该产品的资金投入每增加万元,获得利润预计可增加多少千元?若投入资金万元,则获得利润的估计值为多少千元?
参考公式:
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名校
8 . 某贫困地区共有1500户居民,其中平原地区1050户,山区450户.为调查该地区2017年家庭收入情况,从而更好地实施“精准扶贫”,采用分层抽样的方法,收集了150户家庭2017年年收入的样本数据(单位:万元).
(1)应收集多少户山区家庭的样本数据?
(2)根据这150个样本数据,得到2017年家庭收入的频率分布直方图(如图所示),其中样本数据分组区间为(0,0.5],(0.5,1],(1,1.5],(1.5,2],(2,2.5],(2.5,3].如果将频率视为概率,估计该地区2017年家庭收入超过1.5万元的概率;
(3)样本数据中,有5户山区家庭的年收入超过2万元,请完成2017年家庭收入与地区的列联表,并判断是否有90%的把握认为“该地区2017年家庭年收入与地区有关”?
附:
(1)应收集多少户山区家庭的样本数据?
(2)根据这150个样本数据,得到2017年家庭收入的频率分布直方图(如图所示),其中样本数据分组区间为(0,0.5],(0.5,1],(1,1.5],(1.5,2],(2,2.5],(2.5,3].如果将频率视为概率,估计该地区2017年家庭收入超过1.5万元的概率;
(3)样本数据中,有5户山区家庭的年收入超过2万元,请完成2017年家庭收入与地区的列联表,并判断是否有90%的把握认为“该地区2017年家庭年收入与地区有关”?
超过2万元 | 不超过2万元 | 总计 | |
平原地区 | |||
山区 | 5 | ||
总计 |
P(K2≥k0) | 0.100 | 0.050 | 0.010 | 0.001 |
k0 | 2.706 | 3.841 | 6.635 | 10.828 |
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2020-05-03更新
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268次组卷
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4卷引用:【全国市级联考】河北省邯郸市2017-2018学年高二下学期期末考试数学(文)试题
9 . 已知点,圆.
(1)若直线过点且到圆心的距离为,求直线的方程;
(2)设过点的直线与圆交于、两点(的斜率为负),当时,求以线段为直径的圆的方程.
(1)若直线过点且到圆心的距离为,求直线的方程;
(2)设过点的直线与圆交于、两点(的斜率为负),当时,求以线段为直径的圆的方程.
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2020-05-03更新
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911次组卷
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3卷引用:湖北省孝感市七校教学联盟2018-2019学年高二上学期期中联考数学(文)试题
10 . (1)用辗转相除法或者更相减损术求与的最大公约数.
(2)用秦九韶算法求多项式,当时的值.
(2)用秦九韶算法求多项式,当时的值.
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2020-05-03更新
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324次组卷
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2卷引用:湖北省孝感市七校教学联盟2018-2019学年高二上学期期中联考数学(文)试题