1 . 如图,在直三棱柱中,是以BC为斜边的等腰直角三角形,,D,E分别为BC,上的点,且.
(1)若,求证:平面;
(2)若,求直线与平面所成角的正弦值;
(3)若平面与平面ACD的夹角为,求实数t的值.
(1)若,求证:平面;
(2)若,求直线与平面所成角的正弦值;
(3)若平面与平面ACD的夹角为,求实数t的值.
您最近一年使用:0次
解题方法
2 . 如图,在直三棱柱中,,,为的中点,,垂足为.
(1)求证:平面;
(2)求直线与平面所成角的正弦值;
(3)求平面与平面的夹角.
(1)求证:平面;
(2)求直线与平面所成角的正弦值;
(3)求平面与平面的夹角.
您最近一年使用:0次
名校
解题方法
3 . 如图,在底面是矩形的四棱锥中,平面,,,是PD的中点.(1)求证:平面平面PAD;
(2)求平面EAC与平面ACD夹角的余弦值;
(3)求B点到平面EAC的距离.
(2)求平面EAC与平面ACD夹角的余弦值;
(3)求B点到平面EAC的距离.
您最近一年使用:0次
2023-05-09更新
|
1993次组卷
|
4卷引用:天津市红桥区2023届高三二模数学试题
21-22高二·全国·单元测试
名校
解题方法
4 . 如图所示,在三棱锥S-ABC中,SC⊥平面ABC,SC=3,AC⊥BC,CE=2EB=2,,CD=ED.
(1)求证:DE⊥平面SCD;
(2)求二面角的余弦值;
(3)求点A到平面SCD的距离.
(1)求证:DE⊥平面SCD;
(2)求二面角的余弦值;
(3)求点A到平面SCD的距离.
您最近一年使用:0次
2023-04-29更新
|
676次组卷
|
6卷引用:天津市五所重点校2023届高三一模数学试题
天津市五所重点校2023届高三一模数学试题天津市第四十二中学2022-2023学年高三下学期第二次月考数学试题(已下线)第1章 空间向量与立体几何-2021-2022学年高二数学课后培优练(人教A版2019选择性必修第一册)广东省佛山市第二中学2021-2022学年高二上学期期中数学试题江苏省连云港市四校2021-2022学年高二下学期期中数学试题广东省清远市“四校联盟”2022-2023学年高二下学期期中数学试题
5 . 如图,在四棱锥中,底面ABCD是矩形,,平面ABCD,E为PD中点.
(1)若.
(i)求证:平面PCD;
(ii)求直线BE与平面PCD所成角的正弦值;
(2)若平面BCE与平面CED夹角的正弦值为,求PA.
(1)若.
(i)求证:平面PCD;
(ii)求直线BE与平面PCD所成角的正弦值;
(2)若平面BCE与平面CED夹角的正弦值为,求PA.
您最近一年使用:0次
解题方法
6 . 如图,在多面体中,四边形为正方形,平面,,,.
(1)求证:;
(2)求直线与平面所成角的正弦值;
(3)在线段上是否存在点,使得直线与所成角的余弦值为,若存在,求出点到平面的距离,若不存在,请说明理由.
(1)求证:;
(2)求直线与平面所成角的正弦值;
(3)在线段上是否存在点,使得直线与所成角的余弦值为,若存在,求出点到平面的距离,若不存在,请说明理由.
您最近一年使用:0次
名校
解题方法
7 . 如图,在四棱柱中,底面是正方形,平面平面.
(1)求证:;
(2)求直线与平面所成角的余弦值;
(3)求平面与平面的夹角的正弦值.
(1)求证:;
(2)求直线与平面所成角的余弦值;
(3)求平面与平面的夹角的正弦值.
您最近一年使用:0次
2023-04-26更新
|
884次组卷
|
2卷引用:天津市和平区2023届高三二模数学试题
解题方法
8 . 如图,在直三棱柱中,M为棱的中点,,.
(1)求证:平面AMC;
(2)求异面直线AM与所成角的余弦值;
(3)求平面AMC与平面的夹角的余弦值.
(1)求证:平面AMC;
(2)求异面直线AM与所成角的余弦值;
(3)求平面AMC与平面的夹角的余弦值.
您最近一年使用:0次
名校
解题方法
9 . 如图,在四棱锥中,平面,正方形的边长为2,是的中点.
(1)求证:平面.
(2)若,线段上是否存在一点,使平面?若存在,求出的长度;若不存在,请说明理由.
(1)求证:平面.
(2)若,线段上是否存在一点,使平面?若存在,求出的长度;若不存在,请说明理由.
您最近一年使用:0次
2023-04-14更新
|
915次组卷
|
14卷引用:2020届天津市河东区高考模拟数学试题
2020届天津市河东区高考模拟数学试题(已下线)专题17 立体几何(解答题)-2020年高考数学母题题源解密(天津专版)福建省建瓯市芝华中学2022-2023学年高二上学期期中考试数学试题(已下线)高中数学-高二上-55陕西省渭南市2022-2023学年高二上学期期末模拟理科数学试题广东省陆丰市龙山中学2022-2023学年高二下学期3月月考数学试题(已下线)第05讲 1.4.1 用空间向量研究直线、平面的位置关系(2)山东省枣庄市市中区市中区辅仁高级中学2023年高二上学期10月月考数学试题福建省师范大学附属中学2023-2024学年高二上学期期中考试数学试题四川省自贡市第二十二中学校2023-2024学年高二上学期期中数学试题(已下线)考点10 空间向量的应用 2024届高考数学考点总动员【练】(已下线)单元高难问题01探索性问题(各大名校30题专项训练)-【倍速学习法】2023-2024学年高二数学核心知识点与常见题型通关讲解练(人教A版2019选修第一册)(已下线)1.4.1 用空间向量研究直线、平面的位置关系【第二练】(已下线)专题05 用空间向量研究直线、平面的平行、垂直问题10种常见考法归类 - 【考点通关】2023-2024学年高二数学高频考点与解题策略(人教A版2019选择性必修第一册)
名校
10 . 如图,在四棱锥中,底面为矩形,平面,,,点在线段上,且.
(1)求证:平面;
(2)求直线与平面所成角的正弦值;
(3)求平面与平面的夹角的余弦值.
(1)求证:平面;
(2)求直线与平面所成角的正弦值;
(3)求平面与平面的夹角的余弦值.
您最近一年使用:0次
2023-04-06更新
|
1095次组卷
|
2卷引用:天津市河北区2023届高三一模数学试题