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解题方法
1 . 在四棱锥中,平面 ⊥平面 ,底面为梯形,,,且,,.
(1)求证:;
(2)求二面角______的余弦值;
从① ,② ,③ 这三个条件中任选一个,补充在上面问题中并作答.
(3)若 是棱 的中点,求证:对于棱 上任意一点 , 与 都不平行.
(1)求证:;
(2)求二面角______的余弦值;
从① ,② ,③ 这三个条件中任选一个,补充在上面问题中并作答.
(3)若 是棱 的中点,求证:对于棱 上任意一点 , 与 都不平行.
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2022-06-19更新
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611次组卷
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11卷引用:2020届北京市朝阳区六校联考高三年级四月份测试数学试题A
2020届北京市朝阳区六校联考高三年级四月份测试数学试题A(已下线)专练8 专题强化练2-空间向量与立体几何的综合应用-2021-2022学年高二数学上册同步课后专练(人版A版选择性必修第一册)(已下线)期中考试重难点专题强化训练(1)——向量的综合运用-2021-2022学年高二数学单元卷模拟(易中难)(2019人教A版选择性必修第一册+第二册)江苏省连云港高级中学2021-2022学年高一下学期期末模拟数学试题苏教版(2019) 必修第二册 过关斩将 第13章 13.2 综合拔高练2023版 湘教版(2019) 必修第二册 过关斩将 第4章 综合拔高练(已下线)模块三 专题9(劣构题)拔高能力练(北师大版)四川省宜宾市叙州区第二中学校2022-2023学年高一下学期期末数学试题(已下线)模块三 专题9(劣构题)拔高能力练(人教B)(已下线)模块三 专题9(劣构题)拔高能力练人教A版)(已下线)模块三 专题10(劣构题)拔高能力练(苏教版)
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2 . 已知正方形ABCD的边长为2,若将正方形ABCD沿对角线BD折叠成三棱锥则在折叠过程中,不可能出现( )
A. | B. |
C.三棱锥的体积为 | D.平面平面BCD |
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2023-03-19更新
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828次组卷
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7卷引用:北京市清华附中2023届高三统练二数学试题
北京市清华附中2023届高三统练二数学试题北京市东城区广渠门中学2024届高三上学期12月月考数学试题辽宁省实验中学、大连八中、大连二十四中、鞍山一中、东北育才学校2017-2018学年高一上学期期末考试数学试题江西省南昌市第二中学2017-2018学年高二下学期第一次月考数学(文)试题辽宁省抚顺市省重点高中协作校2018-2019学年高一下学期期末数学试题(已下线)2.3.2 平面与平面垂直的判定-2020-2021学年高一数学课时同步练(人教A版必修2)(已下线)考点15 立体几何中的折叠问题 2024届高考数学考点总动员【讲】
名校
3 . 已知三棱锥中,.
(1)求证:平面平面;
(2)求二面角的余弦值;
(3)若点M在线段上,满足,点N在线段上,且,求的取值范围.
(1)求证:平面平面;
(2)求二面角的余弦值;
(3)若点M在线段上,满足,点N在线段上,且,求的取值范围.
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解题方法
4 . 正方体中,点为中点,平面与平面所成二面角的余弦值为( )
A. | B. | C. | D. |
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名校
解题方法
5 . 如图1,在矩形ABCD中,AB=1,BC=2,点E为AD的中点,将△ABE沿直线BE折起至平面PBE⊥平面BCDE(如图2),点M在线段PD上,平面CEM.
(1)求证:MP=2DM;
(2)求二面角B-PE-C的大小;
(3)若在棱PB、PE上分别取中点F、G,试判断点M与平面CFG的关系,并说明理由.
(1)求证:MP=2DM;
(2)求二面角B-PE-C的大小;
(3)若在棱PB、PE上分别取中点F、G,试判断点M与平面CFG的关系,并说明理由.
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2022-04-23更新
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394次组卷
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4卷引用:北京市海淀区教师进修学校附属实验学校2020-2021学年高二上学期期中数学试题
6 . 正四棱柱中,,,为中点,为下底面正方形的中心.求:
(1)异面直线与所成角的余弦值;
(2)二面角的余弦值;
(3)点到平面的距离.
(1)异面直线与所成角的余弦值;
(2)二面角的余弦值;
(3)点到平面的距离.
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解题方法
7 . 正四棱锥的底面边长为4,侧棱长为3,则侧面与底面所成二面角的余弦值为________ .
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2021-11-21更新
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480次组卷
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4卷引用:北京市海淀区2021-2022学年高二上学期期中考试数学试题
名校
8 . 如图,在三棱柱中,平面,D,E,F,G分别为的中点,
(1)求证:平面;
(2)求二面角的余弦值;
(3)求直线与平面所成角的正弦值.
(1)求证:平面;
(2)求二面角的余弦值;
(3)求直线与平面所成角的正弦值.
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名校
解题方法
9 . 如图,正四面体的顶点A,B,C分别在两两垂宜的三条射线上,则在下列命题中,错误的为( )
A.是正三棱锥 | B.直线与所成的角是 |
C.二面角为 | D.直线平面 |
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名校
10 . 如图所示,在四棱锥P-ABCD中,底面ABCD是矩形,且AD=2,AB=1,PA⊥平面ABCD,E,F分别是线段AB,BC的中点.
(1)证明:PF⊥FD;
(2)若与平面所成的角为,求平面PFD与平面CFD所成锐角的余弦值;
(3)若PA=1,求点E到平面PFD的距离.
(1)证明:PF⊥FD;
(2)若与平面所成的角为,求平面PFD与平面CFD所成锐角的余弦值;
(3)若PA=1,求点E到平面PFD的距离.
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