解题方法
1 . 如图,在直四棱柱中,底面是菱形,且,,,分别为,,的中点,.
(1)求直线与所成角的余弦值;
(2)求点到平面的距离.
(1)求直线与所成角的余弦值;
(2)求点到平面的距离.
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2023-10-13更新
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311次组卷
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7卷引用:山西省部分名校2023-2024学年高二上学期10月联考数学试题
名校
2 . 如图,在四棱锥中,底面,底面为正方形,,,分别是,的中点,是上一点.
(1)证明:平面.
(2)若,求平面与平面的夹角的余弦值.
(1)证明:平面.
(2)若,求平面与平面的夹角的余弦值.
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2023-10-13更新
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456次组卷
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5卷引用:山西省朔州市怀仁市第九中学高中部2024届高三上学期期中数学试题
名校
3 . 如图,在四棱锥中,平面平面,分别为的中点.
(1)证明:平面;
(2)若与所成的角为,求平面和平面夹角的余弦值.
(1)证明:平面;
(2)若与所成的角为,求平面和平面夹角的余弦值.
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2023-10-12更新
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615次组卷
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5卷引用:山西省阳泉市第一中学校2023-2024学年高二上学期期中数学试题
解题方法
4 . 一副三角板如图(1),将其中的沿折起,构造出如图(2)所示的三棱锥,为的中点,连接,使得.
(1)取中点,连接,设平面平面,求证:;
(2)证明:平面⊥平面;
(3)求直线与平面所成角的正弦值.
(1)取中点,连接,设平面平面,求证:;
(2)证明:平面⊥平面;
(3)求直线与平面所成角的正弦值.
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名校
解题方法
5 . 空间直角坐标系中,经过点,且法向量为的平面方程为,经过点且一个方向向量为的直线的方程为,阅读上面的内容并解决下面问题:现给出平面的方程为,经过的直线的方程为,则直线与平面所成角的正弦值为( )
A. | B. | C. | D. |
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2023-10-11更新
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347次组卷
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7卷引用:山西省运城市教育发展联盟2023-2024学年高二上学期10月调研测试数学试题
解题方法
6 . 如图,在三棱柱中,底面三角形是边长为4的正三角形,侧面是菱形,且平面平面分别是棱的中点,.(1)证明:平面;
(2)若①三棱锥的体积为8;②与底面所成角为;③异面直线与所成的角的大小为.请选择一个条件求平面与平面所成角(锐角)的余弦值.
(2)若①三棱锥的体积为8;②与底面所成角为;③异面直线与所成的角的大小为.请选择一个条件求平面与平面所成角(锐角)的余弦值.
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2023-10-11更新
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124次组卷
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2卷引用:山西省运城市教育发展联盟2023-2024学年高二上学期10月调研测试数学试题
解题方法
7 . 如图,已知四棱锥中,底面为矩形,侧棱底面,,,为侧棱的中点.
(1)求异面直线与所成角;
(2)求直线与平面所成角的正弦值.
(1)求异面直线与所成角;
(2)求直线与平面所成角的正弦值.
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名校
解题方法
8 . 如图所示,平面,点M在以为直径的上,,.
(1)证明:平面平面;
(2)求二面角的余弦值.
(1)证明:平面平面;
(2)求二面角的余弦值.
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2023-09-30更新
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705次组卷
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2卷引用:山西省朔州市怀仁市第一中学校、大地学校高中部2023-2024学年高二上学期第二次月考数学试题
名校
解题方法
9 . 在三棱锥中,平面,是正三角形,, ,是棱上一点,使异面直线与所成角的余弦值,则( )
A. | B.2 | C. | D.3 |
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2023-09-30更新
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334次组卷
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3卷引用:山西省晋城市第一中学校2024届高三上学期11月期中数学试题
解题方法
10 . 如图,将菱形纸片沿对角线折成直二面角,分别为的中点,是的中点,,则折后平面与平面夹角的余弦值为( )
A. | B. | C. | D. |
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2023-09-29更新
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340次组卷
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5卷引用:山西省部分名校2023-2024学年高二上学期10月联考数学试题
山西省部分名校2023-2024学年高二上学期10月联考数学试题河北省邢台市五岳联盟2023-2024学年高二上学期第一次月考(9月)数学试题 云南省部分名校2023-2024学年高二上学期9月月考数学试题(已下线)1.4.2 用空间向量研究距离、夹角问题【第二练】(已下线)第二章 立体几何中的计算 专题一 空间角 微点10 二面角大小的计算综合训练【培优版】