2024年江苏省泰州市海陵区中考一模数学试题
江苏
九年级
一模
2024-05-25
231次
整体难度:
容易
考查范围:
数与式、图形的变化、统计与概率、图形的性质、函数、方程与不等式
一、单选题 添加题型下试题
A. | B. | C. | D. |
【知识点】 根据概率公式计算概率解读
二、填空题 添加题型下试题
【知识点】 用科学记数法表示绝对值大于1的数解读
【知识点】 公式法解一元二次方程解读
【知识点】 求圆锥底面半径
球队 | 胜 | 平 | 负 | 积分 |
A | 6 | 1 | 1 | a |
B | 5 | 0 | 3 | 15 |
C | 2 | 3 | 3 | 9 |
D | 1 | 0 | 7 | 3 |
… | … | … | … | … |
【知识点】 求一次函数解析式解读 根据两条直线的交点求不等式的解集解读
三、解答题 添加题型下试题
(1);
(2).
(2)开展“大阅读”活动之后,学校目标是所有学生人均每周课外阅读总时长能达到3小时.请计算这6名学生前一周人均课外阅读总时长.并估计七(1)班前一周人均课外阅读总时长能否达到学校目标?
(2)将2本《九章算术》,1本《周髀算经》,1本《几何原本》分别用、、B、C表示,请用列表或树状图的方法,求小颖、小华都选取到中国数学著作的概率.
【知识点】 根据概率公式计算概率解读 列表法或树状图法求概率解读
(2)若,,求的面积.
【知识点】 利用平行四边形的性质求解解读
(2)求的长.(结果保留根号)
【知识点】 其他问题(解直角三角形的应用)
小明在反思学习时,发现解决下列3个问题时都用到了同一种数学思想方法:
问题1:若,求的值.
解决思路:.
问题2:如图1,分别以的3个顶点为圆心,2为半径画圆,求图中3块阴影面积之和.
解决思路:将3块阴影扇形拼成一个半径为2的半圆,则阴影面积为.
问题3:已知(),求的值.
解题思路:对已知条件进行恒等变形,,因为,所以,类似可以得到
(1)方框内3个问题的解决都用到了 的数学思想方法(从下列选项中选一个);
A.分类讨论;B.数形结合;C.整体;D.从特殊到一般
(2)方框内问题3中的值为 ;
(3)如图2,已知的半径为5,、是的弦,且,,求与的长度之和.
(1)若购买B种图书100本,则单价为 元/本;
(2)求m的取值范围;
(3)设图书馆购进A、B两种图书共支出w元,则A种图书购买数量m为多少时,支出费用w最低?最低费用为多少?
我们在八年级用折叠和数学推理的方法得到结论“直角三角形斜边上的中线等于斜边一半”.进一步研究“在斜边上是否只有中点到直角顶点的距离等于斜边的一半?”
问题:
(1)如图,在中,是斜边上的中线,则,请利用尺规作图的方法在斜边上另找一点E,使(不写作法,保留作图痕迹);
(2)在(1)的条件下,求的长.
操作并探究
(3)中,斜边上存在两点到点C的距离等于,请直接写出的取值范围.
(1)若,求点B和点D的坐标;
(2)若,点D落在反比例函数图像上,求m的值;
(3)若点D落在反比例函数图像上,设点D的横坐标为n(),试判断是否为定值?并说明理由.
【知识点】 反比例函数与几何综合解读 全等三角形综合问题 根据正方形的性质证明
知识回顾
(1)如图1,当点E在直线的左侧时,试证明,并求出的长;
初步探索
(2)直接写出的最小值是 ,最大值是 ;
操作并思考
(3)如图2,当点E落在边上时,试猜想和有怎样的位置关系,并说明理由;
(4)若点E到G、F之间的距离相等,请根据图1、图3两种情况,求的长.
试卷分析
试卷题型(共 26题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、单选题 | |||
1 | 0.94 | 求一个数的绝对值 | |
2 | 0.85 | 判断简单几何体的三视图 | |
3 | 0.85 | 根据概率公式计算概率 | |
4 | 0.85 | 多边形内角和问题 证明四边形是菱形 三角形内心有关应用 中心对称图形的识别 | |
5 | 0.85 | 函数的概念 函数图象识别 | |
6 | 0.85 | 算术平方根的实际应用 无理数的大小估算 | |
二、填空题 | |||
7 | 0.85 | 实数的性质 | |
8 | 0.94 | 用科学记数法表示绝对值大于1的数 | |
9 | 0.65 | 公式法解一元二次方程 | |
10 | 0.85 | 求一组数据的平均数 求方差 | |
11 | 0.85 | 求圆锥底面半径 | |
12 | 0.65 | 因式分解的应用 | |
13 | 0.65 | 有理数四则混合运算的实际应用 方案问题(二元一次方程组的应用) | |
14 | 0.65 | 求一次函数解析式 根据两条直线的交点求不等式的解集 | |
15 | 0.65 | 切线的性质和判定的综合应用 应用切线长定理求证 相似三角形的判定与性质综合 求角的正弦值 | |
16 | 0.65 | 用勾股定理解三角形 利用平行四边形的性质求解 根据矩形的性质求线段长 折叠问题 | |
三、解答题 | |||
17 | 0.85 | 分式加减乘除混合运算 负整数指数幂 特殊角三角函数值的混合运算 | 计算题 |
18 | 0.65 | 求一组数据的平均数 求中位数 求众数 | 应用题 |
19 | 0.85 | 根据概率公式计算概率 列表法或树状图法求概率 | 问答题 |
20 | 0.65 | 利用平行四边形的性质求解 | 问答题 |
21 | 0.65 | 其他问题(解直角三角形的应用) | 应用题 |
22 | 0.65 | 通过对完全平方公式变形求值 圆周角定理 半圆(直径)所对的圆周角是直角 求弧长 | 问答题 |
23 | 0.65 | 用一元一次不等式解决实际问题 其他问题(一次函数的实际应用) 销售问题(实际问题与二次函数) | 应用题 |
24 | 0.4 | 等腰三角形的性质和判定 用勾股定理解三角形 斜边的中线等于斜边的一半 解直角三角形的相关计算 | 问答题 |
25 | 0.65 | 反比例函数与几何综合 全等三角形综合问题 根据正方形的性质证明 | 问答题 |
26 | 0.4 | 根据矩形的性质求线段长 圆的基本概念辨析 根据旋转的性质求解 相似三角形的判定与性质综合 | 证明题 |