1 . 如图是我国的几种动植物,根据已学知识,回答下列问题:(1)满江红是一种优良的绿肥和饲料,与图中_______ (填序号)的亲缘关系最近。
(2)银杏所结的白果是____________ (填器官名称)。
(3)朱鹮特有的呼吸方式是______________ ,从而提高了气体的交换效率。
(4)图中生物属于恒温动物的是________ (填序号)。
(5)扬子鳄是真正陆生脊椎动物的重要原因是_____________________________ 。
(2)银杏所结的白果是
(3)朱鹮特有的呼吸方式是
(4)图中生物属于恒温动物的是
(5)扬子鳄是真正陆生脊椎动物的重要原因是
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2 . 如图甲为菜豆种子结构图,图乙为玉米种子结构图,图丙为菜豆幼苗图,据图分析作答:(1)图甲中菜豆种子的___________ .(填图甲中数字序号)是新植株的幼体,种子是由花中的_______ 发育而来。
(2)若用碘液处理玉米种子剖面,可以看到玉米种子中变蓝的部位是_____ .(填图乙中的数字序号).
(3)图丙中的结构c是由图甲中的_________ .(填图甲中数字序号)发育而来。
(4)挑选400粒饱满、大小相近的菜豆种子,将4个玻璃瓶放倒,在每个玻璃瓶下放两张餐巾纸,在餐巾纸上方放100粒大豆种子,分四组进行处理(如图)。对比b、d瓶,可以研究__________________ 是否是种子萌发的外界条件。
(2)若用碘液处理玉米种子剖面,可以看到玉米种子中变蓝的部位是
(3)图丙中的结构c是由图甲中的
(4)挑选400粒饱满、大小相近的菜豆种子,将4个玻璃瓶放倒,在每个玻璃瓶下放两张餐巾纸,在餐巾纸上方放100粒大豆种子,分四组进行处理(如图)。对比b、d瓶,可以研究
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3 . “槐荫四宝”——黄河大米和白莲藕成为在济南召开的2023年全国500强民营企业峰会专供产品。下图一表示水稻叶肉细胞进行生理活动的过程,甲、乙表示细胞结构,①、②、③表示有关物质。图二表示夏季一昼夜中水稻单位时间二氧化碳吸收量的变化趋势。请分析作答:(1)2021年9月,我国中科院科研人员首次在实验室反应器中实现了从二氧化碳和水到淀粉的人工合成,人工合成淀粉的反应器相当于图一中的[ ]___ ;图中乙所示结构参与的生理活动是___ ;①表示___ 。
(2)图二中12点左右曲线下降的原因:此时光照强,___ (填生理过程)旺盛,植物失水过多,导致___ 关闭,___ 吸收减少。
(3)据图二,光合作用产生的氧气量和呼吸作用消耗的氧气量相等的时间点是___ ;24小时内,水稻体内有机物积累量最多的时间点是___ 。由此受到启发,请你为水稻增产提出一条合理化建议:___ 。
(2)图二中12点左右曲线下降的原因:此时光照强,
(3)据图二,光合作用产生的氧气量和呼吸作用消耗的氧气量相等的时间点是
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4 . 受粉后的雌蕊内部示意图如图甲所示,根尖的结构示意图如图乙所示,请根据所学知识回答下列问题:(1)图甲中,当花粉落在雌蕊的柱头上以后,在黏液的刺激下,长出____ ,其沿着[ ]____ 向子房方向生长,直达胚珠,然后释放出精子,精子与胚珠中的____ 结合后形成____ ,将来发育成种子中的胚。
(2)图乙中,植物幼根的生长是通过[ ]____ 区细胞数量的增多和[ ]____ 区细胞体积的增大实现的。
(3)我国植被资源丰富,植物种类繁多,但由于乱砍滥伐、毁林开荒等,导致我国植被资源被破坏。作为中学生,为了保护我国的植被资源,你认为应该怎样做?____ 。
(2)图乙中,植物幼根的生长是通过[ ]
(3)我国植被资源丰富,植物种类繁多,但由于乱砍滥伐、毁林开荒等,导致我国植被资源被破坏。作为中学生,为了保护我国的植被资源,你认为应该怎样做?
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5 . 对农作物的光合作用和呼吸作用进行研究,可以指导我们的农业生产活动。某课题组利用玉米植株进行了相关实验,装置中隔板与无色透明钟罩之间、隔板中央小孔与玉米茎之间都用凡士林密封,钟罩内放一盛有某种液体的小烧杯。请回答下列问题:(1)若小烧杯中的液体是氢氧化钠溶液(可吸收二氧化碳),则探究的是____ 对光合作用的影响。
(2)若小烧杯中的液体是澄清的石灰水,要探究玉米进行呼吸作用是否会产生二氧化碳,则应将装置置于____ 的环境中,原因是____
(3)实验过程中应注意向培养液中通入空气,原因是____
(4)要探究玉米幼苗的蒸腾作用,该装置需改进的是____ 。蒸腾作用的意义在于促进植物对____ 的吸收和运输,
(5)由图2可知,与M 点相比,N 点植株光合强度明显减弱,原因是种植密度过大,叶片彼此遮挡,通风不畅,____ 和____ 两个和光合作用有关的主要外界因素受到影响。
(2)若小烧杯中的液体是澄清的石灰水,要探究玉米进行呼吸作用是否会产生二氧化碳,则应将装置置于
(3)实验过程中应注意向培养液中通入空气,原因是
(4)要探究玉米幼苗的蒸腾作用,该装置需改进的是
(5)由图2可知,与M 点相比,N 点植株光合强度明显减弱,原因是种植密度过大,叶片彼此遮挡,通风不畅,
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6 . 为帮助农民提高小麦的产量,技术人员对小麦种植进行了相关的研究。图一中①②③表示小麦幼苗叶片进行的三项生理过程,图二表示夏季晴天大棚24小时内吸收和释放二氧化碳量的变化情况(密闭状态测定),图三表示小麦叶肉细胞内进行的某些生理过程,其中B为线粒体。请据图回答问题:(1)图一中的①②③表示小麦幼苗的某些生理过程。先将小麦幼苗放在黑暗处一昼夜,通过____ (填数字)耗尽叶片中原有的淀粉。再用黑纸片将叶片Ⅰ的b部分进行遮光处理,然后把幼苗移到阳光下照射几小时。摘下叶片Ⅰ进行脱色、漂洗、滴加碘液,叶片Ⅰ中b处的现象是____ ,根据叶片I的相关实验,能得出的结论是____ 。
(2)该植物叶片有机物积累最快和最多的点分别是图二曲线上的____ (填字母);在g点时,图三中所示生理过程1、2、3、4是否显现?____ (选填“是”或“否”);当图三只进行过程3和4时,对应图二的时间段是____ 时和18-24时。
(3)图四表示在白天条件不变的情况下,不同夜间温度下温室内二氧化碳浓度的变化情况。曲线表明,在同一时间范围内,温度越低,____ ,相对应的图二中a点会向____ (填“上”或“下”)移动。在实际生产中,要增加小麦产量可采取的措施是____ 。
(2)该植物叶片有机物积累最快和最多的点分别是图二曲线上的
(3)图四表示在白天条件不变的情况下,不同夜间温度下温室内二氧化碳浓度的变化情况。曲线表明,在同一时间范围内,温度越低,
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7 . 如图一表示叶片在阳光下进行的生理活动,甲、乙、丙、丁均表示物质,图二表示其部分活动原理,请据图回答问题:(1)图一中若此生理活动表示叶片的光合作用,则甲代表____ 、乙代表____ 。
(2)图一中若此生理活动表示叶片的呼吸作用,则丙代表____ ,进行此过程的主要场所是图二中所示细胞内的结构____ (填字母)。
(3)植物间作套种、合理密植是为了提高____ 的效率。贮藏粮食时要保持干燥、低温是为了降低____ 的强度。
(4)绿色植物通过光合作用和呼吸作用两个生理过程可以维持生物圈中的____ 平衡。
(2)图一中若此生理活动表示叶片的呼吸作用,则丙代表
(3)植物间作套种、合理密植是为了提高
(4)绿色植物通过光合作用和呼吸作用两个生理过程可以维持生物圈中的
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8 . 广东四会是砂糖桔的故乡。图甲是砂糖桔的生命周期,序号表示相关结构,图乙是显微镜下砂糖桔果肉细胞示意图请回答:
(1)种子A在萌发时所需要的环境条件是适宜的___ 、充足的___ 和适量的水分。从A萌发成B的过程中,胚芽突破种皮发育成B中的___ (填序号)。
(2)从B到C,与细胞的生长、___ 和分化密切相关。②可以从土壤中吸收水和无机盐,通过___ (填“导管”或“筛管”)运输到植物的茎和叶,供植物生长发育。C中光合作用的主要器官是___ ,它通过___ (填叶片结构)从空气中吸收二氧化碳。
(3)D中的[③]___ 发育形成E。挑取E中的果肉,制成临时玻片标本,如图乙。滴加碘液后,细胞中被染成深色的细胞结构是[⑥]___ ,它控制砂糖桔的生长和发育。砂糖桔鲜甜多汁,与其甜味有关的结构是[④]___ 。
(1)种子A在萌发时所需要的环境条件是适宜的
(2)从B到C,与细胞的生长、
(3)D中的[③]
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9 . 邵阳市某中学开展水培植物专项劳动实践活动,活动过程记录如下,据此回答问题。(1)图1是水培的番茄,其营养液中含有植物生长所需的多种无机盐,水和无机盐在植物体内的运输主要是通过植物的_____________ 产生的拉力实现的。
(2)水培番茄的生长,每天必须有充足的光照,以保证番茄幼苗能正常进行___________ 作用;此外,还需要每天向培养液内泵入空气,以保证番茄幼苗的根部细胞能正常进行__________ 作用。
(3)生物兴趣小组的同学利用水培的番茄进行实验,探究一天内叶片中淀粉含量的变化(如图2所示)。滴加碘液后,蓝色最不明显的是___________ 时的叶片,分析其原因是__________________________ 。
(2)水培番茄的生长,每天必须有充足的光照,以保证番茄幼苗能正常进行
(3)生物兴趣小组的同学利用水培的番茄进行实验,探究一天内叶片中淀粉含量的变化(如图2所示)。滴加碘液后,蓝色最不明显的是
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10 . 为了探究提高大棚中草莓产量的科学方法,同学们在四个温室中分别种植了相同品种长势一样的草莓幼苗,温室内的温度、二氧化碳浓度和培养液控制情况如表所示(每个温室的光照等其他条件相同):
(1)为探究温度对草莓幼苗光合作用强度的影响,应该选择______ 两组进行对照实验,若探究二氧化碳浓度对草莓幼苗光合作用强度的影响,小明选用A、C两组进行对照实验,请分析是否可行______ (填可行或不可行)。
(2)草莓根系分布较浅,不能积水过多,否则根会因为______ 而死亡。
(3)在草莓生长发育的旺盛期,定期喷洒某种气体,能够使它的产量大大增加,这种气体的主要成分是______ ,它能通过叶片中的______ 进入植物体内。
温室 | A | B | C | D |
二氧化碳浓度 | 0.3% | 0.1% | 0.1% | 0.1% |
温度 | 20℃ | 20℃ | 30℃ | 30℃ |
培养液 | 土壤浸出液 | 土壤浸出液 | 土壤浸出液 | 蒸馏水 |
(2)草莓根系分布较浅,不能积水过多,否则根会因为
(3)在草莓生长发育的旺盛期,定期喷洒某种气体,能够使它的产量大大增加,这种气体的主要成分是
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