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解析
| 共计 1595 道试题
1 . 如图,在中,,作的垂直平分线交于点,交于点,连接

(1)按要求补全图形(尺规作图,保留作图痕迹,不写作法);
(2)若,求的长.
2 . 下面是小明同学设计的“已知底边及底边上的中线作等腰三角形”的尺规作图过程.
已知:如图1,线段a和线段b

求作:,使得BC边上的中线为b
作法:如图2,

①作射线BM,并在射线BM上截取
②作线段BC的垂直平分线PQPQBC于点D
③以点D为圆心,b为半径作弧,交PQ于点A
④连接ABAC
为所求作的等腰三角形.
(1)用直尺和圆规,依作法补全图2中的图形(保留作图痕迹);
(2)完成下面的证明:
证明:由作图可知
PQ为线段BC的垂直平分线,点APQ上,
(______)(填推理的依据).
又∵线段BC的垂直平分线PQBC于点D

ADBC边上的中线.
2022-01-14更新 | 131次组卷 | 1卷引用:北京市大兴区2021-2022学年八年级上学期期末数学试题
3 . 数学课上,王老师布置如下任务:
如图,已知∠MAN<45°,点B是射线AM上的一个定点,在射线AN上求作点C,使∠ACB=2∠A
下面是小路设计的尺规作图过程.
作法:①作线段AB的垂直平分线l,直线l交射线AN于点D
②以点B为圆心,BD长为半径作弧,交射线AN于另一点C,则点C即为所求.

根据小路设计的尺规作图过程,
(1)使用直尺和圆规,补全图形;(保留作图痕迹)
(2)完成下面的证明:
证明:连接BDBC
∵直线l为线段AB的垂直平分线,
DA            ,(                                     )(填推理的依据)
∴∠A=∠ABD
∴∠BDC=∠A+∠ABD=2∠A
BCBD
∴∠ACB=∠            ,(                                  )(填推理的依据)
∴∠ACB=2∠A
4 . 老师布置了如下尺规作图的作业:
已知:如图ABC
求作:ABCBC上的高AM
下面是小红设计的尺规作图过程:
作法:
①延长线段BC
②以点A为圆心,AC长为半径作弧交BC的延长线于点D
③分别以点CD为圆心,大于CD的长为半径作弧,两弧在CD下方交于点E
④连接AE,交CD于点M
所以线段AM就是所求作的高线.
根据小红设计的尺规作图过程和图形,完成(1)(2)两小题:
(1)使用直尺和圆规,补全图形(保留作图痕迹);
(2)将该作图证明过程补充完整:
由②可得:AC =         
由③可得:      =      
                        ).(填推理的依据)
AMABCBC上的高线.
5 . 下面是小明同学设计的“过直线外一点作已知直线的平行线”的尺规作图过程.
已知:如图1,直线l和直线l外一点P

求作:直线PQ,使直线PQ∥直线l
作法:如图2,
①在直线l上取一点A,连接PA
②作PA的垂直平分线MN,分别交直线l,线段PA于点BO
③以O为圆心,OB长为半径作弧,交直线MN于另一点Q
④作直线PQ,所以直线PQ为所求作的直线.
根据上述作图过程,回答问题:
(1)用直尺和圆规,补全图2中的图形(保留作图痕迹);
(2)完成下面的证明:
证明:∵直线MNPA的垂直平分线,

,∠POQ=AOB


PQl                       )(填推理的依据).
2021-11-14更新 | 177次组卷 | 1卷引用:北京市清华大学附属中学朝阳学校2021-2022学年八年级上学期期中数学试题
6 . 下面是小融设计的“过直线外一点作圆与这条直线相切”的尺规作图过程.
已知:直线及直线外一点P(如图1).
求作:⊙P,使它与直线相切.
作法:如图2,
①在直线上任取两点AB
②分别以点A,点B为圆心,APBP的长为半径画弧,两弧交于点Q
③作直线PQ,交直线于点C
④以点P为圆心,PC的长为半径画⊙P
所以⊙P即为所求.

根据小融设计的尺规作图过程,
(1)使用直尺和圆规,依作法补全图形(保留作图痕迹);
(2)完成下面的证明.
证明:连接APAQBPBQ
AP        BP
∴点A,点B在线段PQ的垂直平分线上.
∴直线AB是线段PQ的垂直平分线.
PQPC是⊙P的半径,
∴⊙P与直线相切(             )(填推理的依据).
7 . 下面是嘉琪同学设计的“过直线外一点作已知直线的平行线”的尺规作图过程.

已知:如图1,直线l和直线l外一点P
求作:直线,使直线直线l
作法:如图2,
①在直线l上取一点A,连接
②作的垂直平分线,分别交直线l,线段于点BO
③以O为圆心,长为半径作弧,交直线于另一点Q
④作直线,所以直线为所求作的直线.
根据上述作图过程,回答问题:
(1)用直尺和圆规,补全图2中的图形(保留作图痕迹);
(2)完成下面的证明:
证明:∵直线的垂直平分线,
∴______=______,
∵______=______,

∴______=______.
          )(填推理的依据).
2021-05-26更新 | 232次组卷 | 3卷引用:2021年河北省玉田县初中毕业(二模)考试数学试题
8 . 下面是小明同学设计的“作一个角等于已知角的2倍”的尺规作图过程.

已知:∠AOB
求作:∠ADC,使∠ADC=2∠AOB
作法:如图,
①在射线OB上任取一点C
②作线段OC的垂直平分线,交OA于点D,交OB于点E,连接DC
所以∠ADC即为所求的角
根据小明设计的尺规作图过程,
(1)使用直尺和圆规,补全图形(保留作图痕迹)
(2)完成下面证明(说明:括号里填写作图依据)
证明:∵DE是线段OC的垂直平分线,
OD=________(____________).
∴∠AOB=_______(_________).
∵∠ADC=∠AOB+∠DCO
∴∠ADC=2∠AOB
9 . 下面是小明同学设计的“过直线外一点作已知直线的平行线”的尺规作图过程.
已知:如图1,直线l和直线l外一点P
求作:直线PQ,使直线PQ直线l
作法:如图2,
①在直线l上取一点A,连接PA
②作PA的垂直平分线MN,分别交直线l,线段PA于点BO
③以O为圆心,OB长为半径作弧,交直线MN于另一点Q
④作直线PQ,所以直线PQ为所求作的直线.
根据上述作图过程,回答问题:
(1)用直尺和圆规,补全图2中的图形(保留作图痕迹);
(2)完成下面的证明:
证明:∵直线MNPA的垂直平分线,
PO   ,∠POQ=∠AOB=90°.
OQOB
POQAOB
      
PQl   )(填推理的依据).
10 . 如图,在中,,顶点在反比例函数的图象上.

(1)求反比例函数的解析式;
(2)请用尺规作图画出线段的垂直平分线(要求:不写作法,保留作图痕迹,使用铅笔作图);
(3)线段与(2)中所作的垂直平分线相交于点D,连接,求的长.
2024-02-29更新 | 29次组卷 | 1卷引用:河南省新乡市牧野区河南师范大学附属中学2023-2024学年九年级上学期期末数学试题
共计 平均难度:一般