1 . 300多年前，伽利略对“力和运动的关系”进行了探究。如图是模拟伽利略“推断物体不受力时运动情况”的实验。图中是同一小车从同一斜面的同一高度由静止下滑，从粗糙程度不同的水平面上由运动到静止的过程。（三种接触面的粗糙程度由小到大的顺序是：木板、棉布、毛巾）

(1)让同一辆小车从同一斜面的同一高度由静止下滑的目的是______________；
(2)为了便于推理得出结论，请将图中的三次实验排出合理的顺序__________；
(3)牛顿在伽利略实验的基础上，进一步推理得出：一切运动的物体，在不受外力作用时，总保持______状态，物理学中把这种研究问题的方法称为__________。

2 . 如图所示，在探究“物体运动状态改变的原因”的实验中，小刚同学让小车自斜面上某一固定位置由静止开始自由滑下，分别观察小车从斜面上同一位置滑下后，在粗糙程度不同的水平面上运动的距离，同时用旗子标记小车在平面上停止后所处的位置。根据实验情形回答下面的问题：

（1）小刚每次让小车从斜面上同一位置由静止开始自由下滑，目的是为了使小车到达水平面时的速度_______（选填“相同”或“不同”）。
（2）小车到达水平面后不能立即停下来，是因为小车具有________；小车最终在水平面上停下来，说明力改变了小车的________。
（3）请你画出小车在水平面上运动过程中的受力示意图。
(      )
（4）由上述实验推测，若小车在水平面上所受的阻力为零，它将做________（选填“匀速”或“变速”）直线运动。

3 . 图所示是用斜面、毛巾、棉布、木板、小车做“探究阻力对物体运动的影响”的实验．

（1）每次让小车从同一斜面的同一高度由静止滑下，其目的是为了使小车到达水平面的速度________；
（2）若小强按照图①②③的顺序进行实验，则他可得出的结论是：小车受到的阻力越________，小车在水平面上运动的距离越________．

4 . 如图所示为探究摩擦阻力对物体运动的影响的实验，实验时必须使小车从斜面上同一高度由静止滑下，这是为了使小车在水平面上开始运动时的________相同，实验时发现小车受到的摩擦力越小，小车运动得越______，由此我们可以推出的结论是：_________．

5 . 如图所示，在“探究阻力对物体运动的影响”的实验中，使小车从斜面上由静止开始滑下，接着在材料不同的水平面上继续运动．用秒表测出小车在水平面上运动的时间t．实验记录如下表所示．

表面状况	阻力的大小	运动时间t/s
毛巾	最大	1.5
棉布	较大	2.5
木板	较小	4.0

（1）实验中，使小车在同一斜面的同一高度下滑是为了保证小车到达水平面时具有相同的____________；
（2）结论：平面越光滑，小车在平面上运动的时间越长，速度减小得越______（填“快”或“慢”）．

6 . 在探究水平面上阻力对物体运动的影响时，小赵让同一辆小车从同一斜面的相同高度由静止开始滑下，接着在不同的水平表面上继续运动，如图所示，给出了小车所停位置．

（1）每次实验均让小车从斜面同一高度由静止开始运动，这样做是为了让小车在斜面底端具有相同的_____；
（2）小车在水平表面上运动时所受阻力越小，通过的距离越_____，（选填“远”或“近”）说明小车速度减小得越_____（选填“快”或“慢”）；
（3）推理：在水平面上滑行的小车，如果受到的阻力为零，它将做_____运动．

7 . 在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中，在水平木板上先后铺上粗糙程度不同的毛巾和棉布；让小车从斜面顶端由静止滑下，如图所示，观察和比较小车在毛巾表面、棉布表面和木板表面滑行的距离。

（1）实验中每次均让小车从斜面顶端由静止滑下的目的是：使小车每次在水平面上开始滑行时速度大小___(填“相等”或“不相等”)；
（2）实验中是通过改变___________来改变小车所受阻力大小的；
（3）实验中发现：小车在毛巾表面上滑行的距离最短，在木板上滑行的距离最远，说明小车受到的阻力越小，速度减小得越_______(填“快”或“慢”)；
（4）推理：本实验中，如果小车在水平面上滑行时受到的阻力为零，它将做__________。

8 . 如图所示，是探究阻力对物体运动影响的实验装置图．   

（1）. 实验准备有木板、玻璃板和棉布的用途是，使小车沿水平面运动，受到________ （选填“相同”或“不同”）的阻力作用，其控制阻力的方法是________．
（2）. 每次操作都让小车由A点处滑下，其目的是________；A点位置的选取________ （选填“越高越好”、“越低越好”或“适中最好”）．
（3）. 实验获得的结论是：小车受到的阻力越小，运动的路程________；由此推断，小车在绝对光滑的水平面上运动，即不受阻力作用，将会________．

9 . 小英在研究“阻力对物体运动的影响”时，用同一辆小车从同一斜面的______由静止开始滑下，目的是使小车在水平面的初始__________相同。图所示为小车最后停止的位置，比较小车在不同平面上的运动路程，通过分析可得结论：平面越光滑，小车运动的路程越长，说明小车受到的运动阻力越小，速度变化越慢；由此可以推理：如果运动物体不受力，它将保持_______________。

10 . 如图所示为探究“阻力对物体运动的影响”的实验．使同一辆小车从相同斜面的同一高度由静止开始滑下后，接着在材料不同的、足够长的水平面上继续运动．实验完毕后，同学们讨论了一些问题，请你帮助他们把答案补充完整：

（1）小车从相同斜面的同一高度由静止滑下是为了让小车到达水平面时具有相同的__________．
（2）小车在木板上运动时通过的距离最远是因为小车在木板上受到的________最小．
（3）将此实验进行科学推理，如果不受阻力小车做__________运动．