1 . 在“探究阻力对物体运动的影响”实验中，实验装置如图所示。

（1）实验过程中，让同一小车从同一斜面的同一高度由静止滑下，其目的是使小车进入水平面时的___________相同；
（2）让小车分别在毛巾、棉布、木板表面运动，最终小车静止时的位置如图所示，可观察到小车在___________表面滑行的距离最远，由此可得出：小车受到的阻力越___________，速度减小得越慢。进一步推理可得：如果小车运动时受到的阻力为零，速度就不会减小，小车将保持___________运动状态。

2 . 斜面在生产生活中常见，在物理实验中也常有，以下物理实验都用到了斜面。

（1）如图甲所示利用斜面测平均速度，为了提高实验测量的准确度，可以使斜面保持较______的坡度，让小车从斜面顶端由静止开始滑下；
（2）如图乙所示利用斜面研究阻力对物体运动的影响，小车从斜面由静止滑下，在棉布、木板等表面上运动不同的距离后停止，其中在木板上阻力较小，滑行距离较_______（选填“远”或“近”）。由此可推论：如果小车在水平方向运动时不阻受力，小车在水平方向上将会做___________运动。
（3）如图丙所示利用斜面探究动能的大小与哪些因素有关，让不同质量的小车A从斜面相同高度由静止滚下，比较木块B被撞后移动的距离，可以研究物体动能与_________的关系。

3 . 如图所示是小明在探究“阻力对物体运动的影响”活动中的实验过程。

（1）实验中要让小车每次从斜面的同一高度由静止开始滑下，这样做是为了使小车到达水平面时__________________相同；
（2）从甲、乙、丙三次实验小车所停位置情况看，____________图中小车所受阻力最大；
（3）根据实验现象，可得结论是：水平面越光滑，小车受到的阻力越_______（选填“大”或“小”），小车运动的距离越远。通过对实验结果的推理可得：若水平面完全光滑，且足够长，小车将一直____________。

4 . 在探究“阻力对物体运动的影响”让同一小车从同一斜面的相同高度由静止开始下滑，小车在三种不同水平面上运动一段距离后分别停留在如图所示的位置。

（1）让小车从同一斜面的相同高度由静止开始下滑，目的是让小车到达水平面的__________相同；
（2）根据实验结果可以得出：水平面越光滑，小车运动路程越远，木块受到的阻力越__________，速度减小的越慢；
（3）进一步推理可以得出：如果水平面绝对光滑，小车将____________；
（4）在此实验基础上通过推理可知观点__________（填字母）是正确的。
A．物体的运动不需要力来维持       B．力是维持物体运动的原因

5 . 在学习《牛顿第一定律》时，为了探究“阻力对物体运动的影响”，我们做了如下图所示的实验。

（1）为了使小车在进入平面时初速度相同，在实验中应让小车从同一斜面、同一______由______开始滑下；
（2）实验表明表面越光滑，小车运动的距离越______（选填“远”、或“近”）这说明小车受到的阻力越小，速度减小得______（选填“快”或“慢”）；
（3）进而推理得出：如果运动物体不受力，它将永远做______运动。

6 . 小红在做“探究阻力对物体运动的影响”的实验中，进行了如下实验操作。

（1）实验时要固定斜面，并将小车从斜面同一高度静止释放，目的是使小车到达水平面时的________相同；
（2）通过图中实验现象分析可得：小车受到的阻力越小，速度减小得越________（选填“快”或“慢”）；
（3）进一步推测：若水平面完全光滑且足够长，小车将一直做________。

7 . 为了探究“阻力对物体运动的影响”，小鹏设计了如图所示的斜面实验，让同一小车滑到接触面分别为毛巾、棉布和木板的水平面上，观察小车在水平面上滑行的距离。

（1）为了使小车滑到水平面时的初速度相同，实验时应让小车从同一斜面的______由静止滑下。
（2）比较甲、乙、丙三次实验发现：阻力越小，小车滑行的距离就越远，说明小车运动的速度改变得越______。
（3）进一步推理得出：如果小车受到的阻力为零，小车在水平面上将做______运动。

8 . 在探究“阻力对物体运动的影响”时，使用的器材有斜面、木板、棉布、毛巾和小车。
（1）实验时要固定斜面，并将小车从斜面上同一高度由静止滑下，目的是使小车到达水平面时具有相同的_________ ；
（2）从实验现象可推理，若水平面绝对光滑，则运动的小车将在水平面上_______
（3）如图，若实验中小车仅在木板上滑行时滑出了右端，是否需要重做本实验以获取可靠的证据？答:_________ （选填“需要”或“不需要”）

（4）通过实验探究后，对牛顿第一定律的知识有更深一层次的理解:力不是维持物体运动的原因，而是_______物体运动状态的原因。

9 . 在学习《牛顿第一定律》时，为了探究“阻力对物体运动的影响”，我们做了如图所示的实验①、②、③及推理④。

（1）为了使小车在进入平面时初速度相同，在实验中应让小车从同一斜面_________ 由静止开始滑下，目的是让小车到达斜面底部时具有相同的 _________；
（2）实验表明表面越光滑，小车运动的距离越远，这说明小车受到的阻力越小，速度减小得_____ ；（选填“快”或“慢”）
（3）进而推理得出∶如果运动物体不受力，它将 ___________

10 . 如图所示是探究“阻力对物体运动的影响”实验。

（1）让小车从斜面上滑下后沿水平面运动，是为了使小车在竖直方向上受到的重力和支持力是一对_______力，其作用效果相互抵消，相当于小车只受水平方向上的摩擦力。
（2）每次都让小车从同一个斜面的同一__________（选填：“同一高度”或“不同高度”）由静止开始滑下，是为了使小车在滑到斜面底端时具有相同的速度。
（3）比较图中小车在不同表面滑行的最大距离，可以得出：在初速度相同的条件下，水平面越光滑，小车受到的摩擦力越_____，小车运动的距离越______（选填：“远”或“近”）。
（4）在此实验的基础上进行合理的推理，可以得到：运动物体不受外力时，它将___________。