1 . 在推断“物体不受力时的运动”的实验中，探究过程如图所示。操作如下：
   
a．如图甲，将毛巾铺在水平木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离；
b．如图乙，取下毛巾，将棉布铺在木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离；
c．如图丙，取下棉布，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平木板表面上通过的距离。
请针对以上操作回答下列问题：
（1）实验中让小车从同一高度下滑的目的是：______；水平表面分别用毛巾、棉布、木板的目的是：______；
（2）本实验的结论是：______。推论为：如果水平面绝对光滑，小车所受的阻力为0，小车将______；
（3）牛顿在前人研究成果的基础上，总结处牛顿第一定律，它的内容是：______；通过上述实验和你的已有知识，请你指出力与运动的关系是：______。

2 . 小芳用斜面、木板、毛巾、棉布和小车探究“阻力对物体运动的影响”，如图1甲所示。
   
（1）实验时要固定斜面，并让小车从斜面上同一位置由静止滑下，目的是使小车到达水平面时的速度大小__；
（2）图1乙是小车在水板、毛巾、棉布表面上运动时，速度随时间的变化图像，其中表示小车在毛巾上运动的是__（选填“a”“b”或“c”）；
（3）在斜面上滑行的小车受到的重力和斜面对小车的支持力__（选填“是”或“不是”）一对平衡力，从二力平衡的条件来看，你这样判断的根据是__；
（4）在大量类似实验的基础上，经过科学推理可以得到牛顿第一定律，采用这种研究方法的还有____；
A．探究影响压力作用效果的因素
B．探究影响滑动摩擦力大小的因素
C．探究声音能否在真空中传播

4 . 如图所示，在“探究阻力对物体运动的影响”实验中，观察将毛巾、棉布分别铺在水平木板上和只有木板的三种情况下，让小车分别从斜面顶端由静止滑下，研究小车在水平面上滑行的距离。

（1）实验中每次均让小车从斜面顶端由静止滑下的目的是：使小车每次在水平面上开始滑行时速度大小_________（选填“相等”或“不相等”）；
（2）实验中发现小车在毛巾表面滑行的距离最近，在棉布表面滑行的距离较远，在木板表面滑行的距离最远。说明小车受到的阻力越小，速度减小得越_________（选填“快”或“慢”）；
（3）推理：如果小车在水平面上滑行时受到的阻力越来越小，直到变为零，它将做_________________；
（4）在大量经验事实的基础上，牛顿总结了伽利略等人的研究成果，概括出了牛顿第一定律。牛顿第一定律_________（选填“是”或“不是”）直接由实验得出的，但其符合逻辑的科学推理为科学研究提供了一个重要方法；
（5）牛顿第一定律告诉我们物体的运动_________（选填“需要”或“不需要”）力来维持，一切物体都有保持原来___________不变的性质。

5 . 在探究“阻力对运动的影响”实验中，将同一辆小车分别从相同的高度由静止开始沿斜面下滑后，小车分别停在如图所示的位置。

（1）让小车从斜面的同一高度滑下，是为了使小车到达水平面时的______相同。
（2）小车在三个水平面上运动时，水平面越光滑，小车受到的摩擦阻力越______，小车运动距离越______，速度减小得越______（选填“快”或“慢”）。由此推断，当小车不受摩擦阻力时，将保持______状态。
（3）本实验也能说明滑动摩擦力的大小与______有关。

6 . 如图所示，为探究阻力对物体运动的影响，让小车自斜面顶端从静止开始下滑。

（1）让小车从同一高度滑下，目的是为了控制小车每次滑到水平面时的速度______；
（2）在实验中是通过改变______来改变小车所受阻力大小的；
（3）在实验中，发现小车在毛巾表面上滑行的距离最近，在棉布表面滑行的距离较远，在木板上滑行的距离最远，说明小车受到的阻力越小，速度减小得______（选填“越慢”或“越快”）；
（4）推理：如果小车在水平面上滑行，受到的阻力越来越小，直到变为零，它将做______；
（5）在大量经验事实的基础上，牛顿总结了伽利略等人的研究成果，概括出了牛顿第一定律，所以牛顿第一定律虽然不是直接由实验得出的，但是通过符合逻辑的______得出的正确结论；
（6）牛顿第一定律告诉了我们物体的运动______（填“需要”或“不需要”）力来维持，一切物体都有保持原来______不变的性质。

7 . “探究力和运动的关系”的实验中让小车由静止开始沿同一斜面滑下，小车在三种不同水平面上运动一段距离后分别停留在如图所示的位置。

（1）实验需要小车进入不同的水平面时的初速度相同，小车应从同一斜面______开始下滑。这是为了保持小车滑到水平面时的动能______（选填“相同”或“不相同”）；
（2）小车进入水平面后，发生的能量转化是______；
（3）实验结论：平面越光滑，小车受到的阻力越小，速度减小得越______；
（4）推论：如果小车在水平面受到的阻力为零，小车将以______的速度运动下去。

8 . 同学们对“运动和力的关系”进行研究。

（1）他们通过如图甲所示的实验进一步“推断物体不受力时的运动”，之所以要“推断”，是因为______是不存在的。可推断出：运动物体受到的阻力为零，它的速度将不会_______，将以恒定不变的速度永远运动下去；
（2）而公路上匀速直线行驶的汽车（如图乙），受到了力的作用，也保持了匀速直线运动，似乎与（1）的推断矛盾。请你简要的解释一下原因________；
（3）如图丙，光滑斜槽上的小球会从静止开始下滑，因为它受到的重力和支持力不平衡。综上可知，力不是_______的原因，力是_______的原因。

9 . 如图所示是”探究阻力对物体运动的影响”的实验。

（1）让同一小车每次从同一斜面的同一高度由静止滑下，使小车到达水平面时具有相同的___________；
（2）分析实验现象可知，因为受到阻力的作用，小车在水平面上运动速度逐渐___________；
（3）小车在三个水平面上克服摩擦力做功将机械能转化为___________能；
（4）实验后得出结论：水平面越光滑，小车受到的阻力越小，在水平面上运动距离越___________。