1 . 图甲为测定“小灯泡电功率”的实验电路，电源电压为4.5V，小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω。

（1）小宇连接好电路后，闭合开关，移动滑片，发现小灯泡始终不亮，且电压表无示数，电流表有示数，则故障原因可能是_____。
（2）排除故障后闭合开关，移动滑片P到某位置，电压表示数（如图乙所示）为_____V，则此时小灯泡消耗的实际功率_____（选填“大于”，“小于”或“等于”）额定功率。
（3）小宁继续移动滑动变阻器的滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成I﹣U图像（图丙），根据图像，可计算出小灯泡的额定功率是_____W。
（4）进一步分析图像可知，随着小灯泡两端电压的增大，灯丝电阻逐渐增大，造成这一现象的原因可能是_____。
（5）小宇将原电路中的小灯泡先后换接阻值分别为5Ω、10Ω和20Ω的定值电阻，探究“电流与电阻的关系”。
①先将5Ω的电阻接入电路，移动变阻器滑片，使电压表示数为2V。此时，电流表的示数为_____A。
②当小字将10Ω的电阻替换5Ω的电阻时，在如图甲中应向_____移动滑片，才能使电压表的示数保持不变。
③实验中为了保证接入20Ω的定值电阻时，电压表示数不变，则滑动变阻器的最大阻值应不小于_____Ω。

2 . 在图中用笔连线代替导线，把电路元件连接起来。要求：滑动变阻器滑片向左移动时，灯泡（额定电压为2.5V）变亮，电压表的示数变大。
(     )

3 . 在测定额定电压为3.8V的小灯泡额定功率的实验中，小明连接了如图所示的电路，其中电源电压为6V且保持不变。

（1）在连接电路时滑动变阻器的滑片P应位于 __________ (选填“A”或“B”)端。小明连接完电路后，在试触开关时发现电流表指针逆时针偏转，原因是 ______ 。
（2）在实验中，若电压表示数为2V，则小灯泡的实际功率 _____ 额定功率(填“大于”、“小于”或“等于”)；在此基础上，为了能利量小灯泡的额定功事，必须将滑片P向 ___ (填“A”或“B”)端移动，当电压表的示数为 ___ V时小灯泡正常发光，此时电流表示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率为 ____ W。
（3）小明根据测量小灯泡实际功率的多组实验数据，作出了I-U图象，如图丙所示，结果发现图象不是直线，这表明通过小灯泡的电流与其两端的电压 _______ (填“成”或“不成”)正比，这是因为 ____ 。
（4）若在实验中连接好电路并闭合开关，移动变阻器滑片P，发现小灯泡始终不亮，电压表有示数，电流表无示数，原因可能是 _______ (写出一种即可)。

4 . 在做“伏安法”测量小灯泡电阻的实验时，已知待测小灯泡的额定电压为。

（1）请用笔画线代替导线将图甲的电路补充完整，要求：滑片向右移动时，电流表示数变小；连线不能交叉__________-。
（2）电路连接完成后，当闭合开关时，发现电流表指针偏转如图乙所示，其原因可能是______。
A. 电流表选择的量程过小       B. 电流表“+”、“-”接线柱接反了
（3）电路更正，确认无误后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片到某一位置时，电压表示数如图丙所示，要测量小灯泡正常发光时的电阻，滑动变阻器的滑片应向______（选填“左”或“右”）移动。
（4）在某一次测量过程中，灯丝突然烧断，则电压表的示数______（选填“变大”、“不变”或“变小”）。换用相同规格的灯泡后，闭合开关，再进行实验，记录的实验数据如下表：

电压/	0.5	1.0	1.5	2.0	2.5	3.0
电流/	0.10	0.16	0.20	0.23	0.25	0.27
电阻/	5.0	6.3	7.5	8.7	10.0	11.1
平均电阻/	8.1

根据实验数据，小张求出小灯泡电阻的平均值作为小灯泡的电阻，你认为他的做法合理吗？你的理由是____________（作出判断并说出理由）。
（5）另一小组在实验时，发现电流表烧坏了，为了测出该小灯泡的额定功率，在实验室找来定值电阻和单刀双掷开关各一个，设计了如图丁所示的电路（电源电压不变）。
请你帮他们完成下列实验步骤：
①闭合开关，接，调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数为，此时小灯泡正常发光；
②闭合开关，滑动变阻器的滑片位置保持不变，______，此时电压表示数为；则小灯泡的额定功率为 ______（用、、表示）。

5 . 小明用图甲的实验装置测量小灯泡电阻，小灯泡的额定电压为4.5V.

（1）连接电路时，开关应__________；
（2）请在图中用笔画线代替导线，完成剩余部分的电路连接（要求：滑片向左移动时，灯变亮）；
(        )
（3）正确完成电路连接后，闭合开关时，电流表没有示数，小灯泡不亮，电压表示数接近电源电压，则电路故障可能是小灯泡__________（选填"短路”成“断路"）；
（4）排除故障后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，使小灯泡正常发光，电流表示数如图乙所示，此时电路中的电流为__________A．小灯泡的电阻为__________Ω．
（5）小明还设计了如图丙所示的电路，测出了另一小灯泡的额定功率．已知滑动变阻器R₁、R₂的最大阻值均为R₀，小灯泡的额定电流为I_额．请将以下实验步骤补充完整。
①只闭合开关S，S₁，移动R₁的滑片，使电流表示数为I_额；
②接着____________________；
③再将R₁的滑片调至最左端。记下电流表的示数I₁；将R₁的滑片调至最右端，记下电流表的示数I₂；
④写出小灯泡额定功率的表达式：P=________；（用R₀、I_额、I₁、I₂表示）。

6 . 如图甲所示，在测量小灯泡的电功率时，小灯泡的额定电压为2.5V，正常发光时的电阻约为8Ω．

（1）闭合开关后，小灯泡不亮，电流表没有示数，电压表有较大的示数．经检查，导线连接完好，则电路故障可能是小灯泡发生了_____（选填“短路”或“断路”）．
（2）排除故障后，将滑片P移动到某一位置时，电压表示数为_____V（图乙），；此时要测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向_____（选填“左”或“右”）移动．移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图丙所示的Ⅰ﹣U图象．
（3）由图象可计算出小灯泡的额定功率是_____W，正常工作时灯丝电阻是_____Ω．
（4）完成上述测量后，不用电压表，用如图丁所示的电路也可测量已知额定电流的小灯泡的额定功率，已知小灯泡的额定电流为I_额，定值电阻的阻值为R₀．实验步骤如下，请补充完整：
①闭合开关S、S₂，断开开关S₁，移动滑片P，使电流表示数等于_____：
②闭合开关S、S₁，断开开关S₂，记下此时电流表的示数为I；
③小灯泡的额定功率的表达式为P_额＝_____（用I_额、I、R₀表示）．

7 . 测小灯泡额定电功率“的实验中，小明设计电路如图甲所示，提供的器材有：电压恒为4.5V的电源，额定电压为2.5V的待测小灯泡，电阻约为10，电流表（0~0.6A，0~3A），电压表（0~3V，0~15V），开关和导线若干，标有“10Ω2A”的滑动变阻 器A和标有“5Ω 1 A”的滑动变阻器B各1个．

（1）实验原理是 ________ ．
（2）本实验选择的滑动变阻器是 ________ (选填“A”或“B”)．小明按图甲连接电路，闭合开关，发现两表的指针均不动，下列判断正确的是 ________ ．
A．电流表断路 B．电压表断路
C．开关短路 D．滑动变阻器短路
（3）当滑动变阻器的滑片P移到某一位置时，观察到电压表示数如图乙所示，其示数为 ________ V．
（4）为了测量小灯泡额定功率，此时应该将变阻器的滑片P向 ________ (选填“A“或“B")移动．当小灯泡两端电压达到 ________ V时，小灯泡正常发光，电流表的示数如图丙所示，则小灯泡的额定功率为 ________ W．
（5）小明分析实验数据发现，灯泡越亮时灯丝的电阻越大，说明灯丝的电阻还跟 ________ 有关．

8 . 在“测定小灯泡的功率”的实验中，已知电源电压为，小灯泡的额定电压为，小灯泡的电阻约为，滑动变阻器上标有“ ”字样．图甲是小明同学连接的实物电路图．

（1）请观察实物电路中的连接是否有错误，如有请在下列划线上具体写出： ______________；若不纠正，将产生 ___________的后果．
（2）小明同学排除故障后，闭合开关，将滑动变阻器的滑片移到某点时，电压表的示数为，为测定小灯泡的额定功率，应将滑片向 ___（选填“左”或“右”）移动．
（3）当电压表的示数等于额定电压时，电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率是___________W，若灯泡两端的电压小于额定电压，则灯泡的亮度将 ____________（选填“变暗”、“变亮”或“不变”）．

9 . 小亮同学做测定“小灯泡的额定电功率”实验时所用器材有电压为6V的电源、额定电压为2.5V的小灯泡（小灯泡的额定功率小于1W）、滑动变阻器（50Ω 1A）、以及符合实验要求的电表、开关和导线。如图甲是小亮同学没有连接完整的电路：

（1）本实验的实验原理是 _____。
（2）请你用笔画线代替导线，将图甲所示的电路连接完整 _____。
（3）小亮同学连好电路后闭合开关，移动滑动变阻器滑片P，发现小灯泡始终不亮，电压表有示数，电流表无示数，则故障可能是 _____ （写出一种即可）。
（4）小亮同学排除故障后闭合开关，移动滑动变阻器滑片P，同时，眼睛应注视 _____ （选填序号）。
A．小灯泡亮度   B．电压表示数   C．电流表示数     D．滑动变阻器滑片
（5）小亮同学移动滑动变阻器滑片P到某处时，电压表的示数为2.2V，要测量小灯泡的额定功率是，应将滑片P向 _____ 端移动（选填“A”或“B” ）。当小灯泡正常发光时，电流表示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率是 _____ W，此时小灯泡的电阻是 _____ Ω，该实验中滑动变阻器除了保护电路外，还有 _____ 的作用。

（6）小亮利用该电路探究电流跟电阻的关系，他将小灯泡换成多个定值电阻R，保持电压表示数始终为如图丙所示，多次更换阻值不同的定值电阻R，并记录各次电流表的示数，若不更换其他器材，为了能够完成实验，更换的电阻阻值不能够大于 _____Ω。

10 . 夏日炎炎，蚊子滋生，传播疾病，令人烦恼．小明根据蚊子在夜间具有趋光性(尤其是紫色光)的特点，打算自制灭蚊灯。
小明从废旧节日彩灯上拆得一个紫色小灯泡，其额定电压为2.5V，为测得小灯泡的额定功率，小明找来蓄电池组(电压为6V)、滑动变阻器、电压表、电流表、开关、导线等，展开实验探究。
(1)请根据电路图用笔画线代替导线连接实物图(电流表使用大量程)。_______


(2)闭合开关S前，滑片P应放在使滑动变阻器接入电路的阻值_______(最大／最小)处。
(3)闭合开关S后，小灯泡不亮，观察发现：小灯泡是完好的；电压表有示数；电流表指针指向零刻度线．电路可能存在的故障是_____________。

(4)排除故障后，调节滑动变阻器的滑片P直至电压表的示数为__________V，此时小灯泡处于额定工作状态，根据右图所示电流表的示数可知其额定功率为__________w。

(5)小明找来纱布做成灯罩罩住小灯泡，打算在灯罩上涂粘胶，当小灯泡工作发出紫色光时，飞过来的蚊子就会被粘胶粘住．小明在市场上找到A、B、C三种类型的粘胶，对其粘性强弱进行比较。
①取三张相同规格的纸片，水平放置，分别在纸片的上表面涂上A、B、C三种类型的粘胶。
②同时在三张纸的上表面各轻轻布撒30粒芝麻。
③同时将三张纸腾空倒置1min。
④将三张纸翻转，数出A、B、C三种类型粘胶上残留的芝麻数量，见下表。

粘胶类型	A	B	C
残留的芝麻数量	22	8	12

为达到最佳的灭蚊效果，小明应选用的粘胶类型为_______。