1 . 小华、小军同学做“测量小灯泡电功率”的实验（小灯泡标有“2.5V”字样）。
（1）小华按如图甲所示实物连接图连接实验电路，接入电流表和电压表时应选用较大的量程进行______；

（2）小华电路接好后，闭合开关，发现小灯泡特别亮，电压表与电流表的示数较大。接下来应进行的操作是______、______；（两空按操作步骤先后顺序填写字母代号）
A．更换电池或小灯泡　　　　　　　　　　B．检查电路是否短路
C．移动滑动变阻器滑片至最大值位置　　　D．断开电路开关
（3）小华电路连接正确后，闭合开关，发现小灯泡不亮，但电流表有示数，接下来应进行的操作是______；
A．更换小灯泡　B．检查电路是否断路　C．移动滑动变阻器滑片，观察小灯泡是否发光
（4）小军换了实验器材又做了一次实验，实验过程中，电压表示数为______V时，小灯泡正常发光，电流表的示数如图乙所示为______A，该灯泡额定功率为______W；

实验次数	电压表示数/V	电流表示数/A	灯泡亮度
1	1	0.2	较暗
2	2.5		正常发光
3	6	0	不发光

（5）分析表中实验数据可知，小军所用电源电压约为______V；
（6）若小军手边有“1.5A   50”和“2.0A     20”两种规格的滑动变阻器，“0~3V”和“0~15V”两个量程的电压表，上面第二次实验中他应选用的滑动变阻器规格为______，选用电压表量程为______。

2 . 小军同学在“测定小灯泡电功率”的实验中，选用如图甲所示的器材和电路，其中电源电压为6 V，小灯泡的额定电压为2.5 V（灯丝电阻约为12 Ω）。

（1）为了能够顺利完成该实验探究，下列两种规格的滑动变阻器应选用_____（选填“A”或“B”）。
A．“10 Ω　5 A”的滑动变阻器       B．“50 Ω　0.5 A”的滑动变阻器
（2）为保护电路元件安全闭合开关前，滑动变阻器的滑片P调至_____（选填“A”或“B”）端。
（3）当闭合开关时，发现电流表指针偏转情况如图乙所示，造成这种现象的原因是_____。
（4）当向右移动变阻器滑片P，会看到灯泡变_____（选填“暗”或“亮”）一些，这说明灯泡的实际功率与_____ 有关系。
（5）实验中电压表示数如图丙所示，为测量灯泡的额定功率，应将滑动变阻器的滑片P向_____（选填“左”或“右”）移动，直到电压表示数为_____V时为止。
（6）当小灯泡两端的电压为额定电压时，电流表的示数为0.3 A，则小灯泡的额定功率为_____W。

3 . 某小灯泡的额定电流为0.3A，图甲是小明测量该灯泡功率的实验电路。

（1）请用笔画线代替导线，将滑动变阻器连入电路，当滑片位于右端时，接入电路的阻值最大；______
（2）闭合开关进行实验时，若图中导线M发生了断路，则在调节滑片的过程中，会发现电压表的示数为______V；
（3）小明将滑片移至某处时，两电表的示数如图乙所示，可知电压表的示数为______V、电流表的示数为_______A，则小灯泡的功率为______W；
（4）为测量该小灯泡的额定功率，小强设计了图丙所示实验电路，所用电源电压恒定，R₁、R₂均为电阻箱（0—999.9Ω）；实验步骤如下：

第1步：仅闭合S₁，R₂调至5Ω时，电流表的示数为0.3A；
第2步：仅闭合S₂，R₁、R₂分别调至6Ω和9Ω时，电流表的示数为0.3A；则小灯泡正常发光时的电阻为______Ω，额定功率为______W。

4 . 在“测定小灯泡的电功率”的实验中先用如图甲所示的器材，其中电源电压为6V，小灯泡额定电压为2.5V（灯丝电阻约为12Ω）。

（1）为能顺利完成该实验探究，下列两种规格的滑动变阻器应选用______（选填字母）；
A.“10Ω 0.5A”的滑动变阻器
B.“20Ω 5A”的滑动变阻器
（2）闭合开关，移动滑片，发现电压表的示数如图乙所示，其读数是______V；为了测量小灯泡的额定功率，应将滑动变阻器的滑片向______端移动（选填“左”或“右”）；
（3）通过小灯泡的电流随它两端电压变化的关系如图丙所示，分析图像可知该小灯泡正常发光时的额定功率约为______W；小灯泡灯丝的电阻是变化的，主要是受______变化的影响。

5 . 有一只小灯泡额定电压为2.5V，小明想测量这个小灯泡的额定功率，实验器材如图甲所示。

（1）请你用笔画线代替导线，将电路连接完整______；
（2）闭合开关，移动滑片，发现小灯泡不亮，电流表无示数，电压表有明显的偏转，造成这一现象的原因可能是小灯泡______（选填“短路”或“断路”）；
（3）排除故障后，重新连接好电路进行实验，某一次电压表的示数如图乙所示，则应将滑片向______端移到某一位置，才能使小灯泡正常工作。当小灯泡正常发光时，电流表示数为0.32A，此时小灯泡的额定功率为______W；
（4）完成上述实验后，小明又设计了一种测额定功率的方案，如图丙所示，R₀是阻值已知的定值电阻。请完成下列操作：
①连接好电路，闭合开关S，将开关S₁拨到触点______，移动滑片，使电压表的示数为小灯泡的额定电压U_额；
②滑动变阻器的滑片______，再将开关S₁拨到另一触点，读出电压表的示数U₁；
③用U₁、U_额、R₀表示小灯泡的额定功率，则表达式P=______。

6 . 图甲是“测量小灯泡额定功率”的实验电路，小灯泡的额定电压为2.5V。

（1）正确连接电路后，闭合开关，发现小灯泡不亮，电流表有示数，电压表无示数，出现该状况的原因是_______。（填字母序号）
A．电流表内部断路了　　B．灯座内部出现了短路　　C．灯泡的灯丝断了
（2）排除故障后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片P，使电压表的示数为2.5V，此时电流表的示数如图乙所示，其读数为_______A，小灯泡的额定功率为_______W。
（3）另一组的小芳在进行实验时发现电流表已损坏无法使用，老师给她一个已知阻值为R₀的定值电阻，同学们设计了如图丙所示的电路，并正确测出小灯泡的额定功率，已知电源电压不变，实验步骤如下：
①闭合开关S、S₁，断开S₂，调节滑动变阻器的滑片P使电压表读数为小灯泡额定电压U_额；
②闭合开关S，断开S₁，再闭合S₂，保持滑动变阻器滑片P位置不动，读出此时电压表的示数为U；
③小灯泡额定功率的表达式P_额＝_______。（用U_额、U、R₀表示）

7 . 如图是测量小灯泡（2.5V   0.3A）电功率的电路，请你把实物电路连接完整。

8 . 小明用图甲电路测量额定电压为 2.5V 的小灯泡的电功率。

（1）该实验的原理是___________；
（2）连接实物电路时，开关应处于___________状态，闭合开关前，滑动变阻器的滑片应调到最___________端（选填“左” 或“右”）；
（3）闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数为 2.5V，此时电流表示数如图乙，则通过小灯泡的电流是______A，小灯泡的额定功率是_______W；
（4）完成上述实验后，小明利用一个单刀双掷开关 S₂和一个电阻箱 R，设计了如图丙的实验电路，也测出了小灯泡的额定功率，请将下列相关实验步骤补充完整：
①闭合开关 S₁，开关 S₂拨到触点 a，调节电阻箱，使电压表示数为______时，读出电阻箱的阻值为 R₀；
②将开关 S₂拨到触点 b，读出电压表示数为 U，则小灯泡额定功率的表达式：__________（用已知量和测量量表示）。

9 . 如图甲所示是“测量小灯泡的电功率”的实验装置，已知电源电压为9V，标有“3.8V”字样的小灯泡的电阻约为10Ω，可供选用的滑动变阻器有R₁“10Ω   1 A”和R₂“20Ω   1 A”。

(1)在如图甲中，电路连线有一根是错误的，请你在错误的连线上画“×”，并用笔画线代替导线画出正确的连线；(        )
(2)为顺利完成实验，你认为应选用的滑动变阻器是___________（选填“R₁”或“R₂”）；
(3)确认电路连接无误后，闭合开关S，发现小灯泡不亮，电流表无示数，电压表指针明显偏转，你认为造成这一现象的原因可能是(      )
A．电流表断路       B．小灯泡短路       C．小灯泡灯丝断了
(4)排除故障后，调节滑动变阻器的滑片到某一位置时，此时电压表的示数为4.5 V，且小灯泡很亮。为准确测量小灯泡的额定功率，应将滑动变阻器的滑片向___________（选填“左”或“右”）移，直到电压表的示数为3.8 V；
(5)实验表明：小灯泡的亮暗程度取决于灯泡的实际功率。但是，在实验时，我们会发现：对于同一灯泡接在电路中，其亮度不同，它两端的电压与通过它的电流的比值也是不同的，其原因是___________；
(6)小阳用“伏安法”测额定电压为U_L的小灯泡的额定功率时，发现电流表已损坏，仅有两个开关和一个阻值为R₀的定值电阻，他用这些元件设计了如图乙所示的实验方案：
① 断开开关S、S₁、S₂，按如图乙所示电路连接好实物电路，并将滑动变阻器的滑片P移至最右端；
② 再闭合开关S、S₁，断开开关S₂，调节滑动变阻器的滑片P，使小灯泡正常发光，电压表的示数为U_L；
③ 保持滑动变阻器的滑片P位置不变，_______，记下电压表的示数为U；
④ 小灯泡额定功率的表达式P_额=___________（用U_L、R₀、U来表示）。

10 . 如图所示，小明在“测量小灯泡的电功率”实验中，小灯泡的额定电压为2.5V，电阻大约为10Ω，有两个规格分别为“10Ω、1A”的滑动变阻器A和“50Ω、2A”的滑动变阻器B，电源电压为6V。

(1)本实验中应选择滑动变阻器______（选填“A”或“B”）。
(2)闭合开关前，滑动变阻器滑片P应该位于滑动变阻器电阻丝的最______端（选填“左”或“右”）。
(3)连好电路后，闭合开关，发现小灯泡不亮，但电流表、电压表均有示数。接下来应进行的操作是______。
A．断开开关，更换小灯泡     B.检查电路是否断路     C.移动滑动变阻器的滑片，观察小灯泡是否发光
(4)问题解决后，继续进行实验，发现电压表的示数如图乙所示，要测量小灯泡的额定功率，应将滑动变阻器的滑片向______（选填“右”或“左”）端移动，直到小灯泡正常发光，此时电流表的示数如图丙所示，则小灯泡的额定功率为______W；
(5)实验中多次测量的目的是______；
A.测不同电压下小灯泡的实际功率        B.多次测量求平均值，减小误差
(6)小红想要继续探究“电流与电阻的关系”，她只将小灯泡换成阻值不同的定值电阻，实验中每次更换电阻后，可以通过调节滑动变阻器滑片，使这个电阻的_____保持不变，实验得出的结论是______。