1 . 在测定小灯泡的电功率实验中，小明设计了如图甲所示的电路，其中小灯泡的额定电压为2.5V，电源由两节新干电池串联组成。

(1)检查仪器时，发现电流表指针位置如图乙所示，则应对电流表进行______；
(2)闭合开关，移动变阻器滑片，当电压表的示数如图丙所示时，小灯泡两端的电压为______V；
(3)实验时，观察小灯泡在三种电压下的发光情况。若小灯泡正常发光时电流表示数为0.32A，则它的额定功率为______W；
(4)在电压表示数为2.8V时，小灯泡发出很亮的光，过一会后小灯泡烧坏了，此时电压表的示数为______V；
(5)小灯泡的亮度是由实际功率决定的，若将标有“220V 40W”灯泡L₁和标有“220V 60W”灯泡L₂串联后接到庭照明电路中，灯泡______更亮。

2 . 小江利用下图的电路进行“测量小灯泡的功率”的实验。

(1)他用一个额定电压为的小灯泡替换原电路中的电阻R。连接好电路并闭合开关，发现小灯泡不亮。如果小江观察到电压表示数等于 _____ V，电流表的示数等于 _____ A，可以判断故障是小灯泡断路。
(2)排除故障后，小江完成了小灯泡在额定电压下工作时的实验记录，按实验设计，他还应该测量小灯泡在不同电压下工作时的功率。为测量小灯泡两端电压高于额定电压时的电功率，他应将小灯泡两端电压调到 _____ V，若此时电流表指针的位置如下图所示，则通过小灯泡的电流为 _____ A，小灯泡的实际功率为 _____ W。

(3)在某次调节中，滑动变阻器接入电路的阻值减小了，小灯泡电阻变化了，则____（选填“”、“”或“ ”），理由是 _______ 。

3 . 用“伏安法”测量一个定值电阻R_X的阻值（约为20Ω左右）。实验器材有：定值电阻R_X、电压表（量程0～3V和0～15V）、电流表（量程0～0.6A和0～3A）、滑动变阻器（20Ω 1A）、开关、学生电源各一个，导线若干。

(1)“伏安法”测量电阻的原理是______；
(2)如图a所示是“伏安法”测量电阻的实验电路图，图中甲、乙为两个电表，其中甲为______表；
(3)本实验电源电压选用12V，电压表应该选用______量程，电流表选用0～0.6A量程；连接如图a所示的电流表时，应该使电流从“______”接线柱流入电流表；
(4)闭合开关后，发现电压表的示数约为6V，电流表示数为零；移动滑动变阻器滑片，电压表示数有明显变化，但电流表示数为零，则发生故障的元件是______；
(5)排除故障后，接通电路，移动滑动变阻器滑片，当电流表的示数如图b所示时，通过电阻R_X的电流大小是______ A；
(6)经多次测量，小明由实验数据绘制得如图c所示的U-I图象，由图象可知电阻R_X=______Ω（保留一位小数）；
(7)在物理实验中，经常要对物理量进行多次测量，下列实验与本次实验进行多次测量的目的相同的是______（填序号）。
A．用刻度尺测量物理课本的长与宽
B．探究影响电阻大小的因素
C．测量小灯泡的电功率

4 . 某同学用如图甲电路测定小灯泡的电功率，电源电压为6V，小灯泡标有“2.5V”字样（灯丝电阻约为10Ω）。

(1)有两种规格的滑动变阻器可选用：A．“50Ω   2A” 、 B．“10Ω   1A”。本实验应选用滑动变阻器_______（填序号）。
(2)正确连接好电路，闭合开关后发现小灯泡比正常工作时亮，他想到自己在闭合开关前遗漏了一个步骤，遗漏的步骤是_______。
(3)改正错误后，闭合开关小灯泡不亮，电流表和电压表指针都有较小的偏转，则小灯泡不亮的原因是_______。
A．小灯泡烧坏     B．小灯泡短路   C．小灯泡的实际功率太小
(4)排除故障后，闭合开关，移动滑片，发现电压表的示数如图乙所示，其读数是_______V；为了测量小灯泡的额定功率，应将滑动变阻器的滑片向_______端移动（选填“左”或“右”）。
(5)调节滑动变阻器，当小灯泡正常发光时，电流表的示数为0.24A，小灯泡的额定功率是_______W。

5 . 在“测量小灯泡额定功率”的实验中，老师给同学们提供的器材有：小灯泡（额定电压为2.5V，正常发光时灯丝电阻约为10Ω）、电源（电压恒为6V）、电流表、电压表、开关各一个，导线若干。若实验室只有：R₁(10Ω 1A)、R₂(50Ω 0.2A)、R₃(100Ω 0.5A)三种规格的滑动变阻器可供选择。
(1)请在如图1所示虚线框内画出实验电路图； ( )

(2)通过估算，滑动变阻器应选择 ______ （选填“”、“”或“”）；
(3)检查器材完好，按电路图连接电路，当闭合开关时，发现电流表指针偏转情况如图2所示，造成这种现象的原因是 ______ ；
(4)纠正了错误，正确连接好电路，闭合开关，发现小灯泡不亮，但电流表、电压表均有示数，出现这种现象的原因是小灯泡的 ______ 太小，不足以让小灯泡发光。为测量小灯泡的额定功率，应调节滑动变阻器，使小灯泡两端电压为 ______ V，读出并记录电流表的示数；
(5)当小灯泡正常发光时，电流表的示数为0.26A，则小灯泡的额定功率为 ______ ；
(6)在测定小灯泡额定功率的实验中，现有如下器材：额定电压为的小灯泡、电源（电压未知）、一个阻值为的电阻、一个滑动变阻器、一只电流表、一个单刀双掷开关和若干导线。实验时不能忽略灯丝的电阻随温度的变化，设计的实验电路图如图3所示，测量小灯泡额定功率的主要步骤和需要测量的物理量如下：
①计算当两端的电压为时，通过它的电流为 ______ ；
②S掷向接线柱1，调节滑动变阻器，使电流表的示数为步骤①中计算的数值；
③保持滑动变阻器滑片不动，S掷向接线柱2，读出电流表示数；
④本实验中，小灯泡额定功率的表达式______ 。

6 . 如图是测定额定电压为2.5V小灯泡功率的实物电路。

(1)开关闭合前，滑动变阻器滑片应该移动到___________（选填“左”或“右”）端；
(2)开关闭合后，若电路连接正确，发现小灯泡不亮，电压表有示数，电流表指针几乎不动，产生这一现象的原因是___________；
(3)排除故障后，移动滑片，获得多组对应的电压、电流值，绘出如图的I−U图像，则小电灯的额定功率为___________W，小电灯的电阻值随电压的升高而逐渐___________。
(4)排除故障后闭合开关，移动滑片P到某处，电压表的示数为2.2V，要测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向___________端滑动（选填“左”或“右”）。

7 . 在“测量小灯泡电功率”的实验中，老师给同学们准备了以下器材：
A．小灯泡（额定电压2.5V，电阻大约10Ω）       
B．电流表A₁（量程0~0.6A）
C．电流表A₂量程0~3A）
D．电压表（量程0~3V，0~15V）
E．滑动变阻器“10Ω 1A”
F．滑动变阻器“50Ω 2A”
G．电源（电压恒为6V不变）
H．开关、导线若干

(1)本实验中应选择电流表______；滑动变阻器______（均填仪器前字母）；
(2)测量电路图如图甲所示，图乙实物电路中已有部分电路连好，请用笔画线代替导线将电路连接完整(      )；
(3)某探究小组将电路补充连接后，闭合开关，发现灯泡发光较暗，电流表有示数，但任意移动滑动变阻器的滑片时，电压表有示数且不变，灯泡亮度不变，具体故障原因是______；
(4)排除故障后，移动滑动变阻器的滑片，进行了多次测量，其中小灯泡正常发光时电流表示数如图丙所示为______A，小灯泡的额定功率为______W。

8 . 小方利用如图所示电路测量小灯泡的额定功率。现有实验器材：待测小灯泡（标有“2.5V”字样，电阻约10、电源（电压为6V）、电流表、电压表、开关、导线若干、三只滑动变阻器及其规格分别为R₁（10 2A）、R₂（20 2A）、R₃（50 1.5A）。
　
(1)为完成实验，可选择滑动变阻器_________（选填题中所给的符号）。实验前，小方检查仪器时发现电流表指针指在如图（b）所示的位置，他应对电流表进行_________。
(2)排除上述问题后，小方连接好电路。为了测量小灯泡的额定功率，他调节滑动变阻器使电压表的示数为_________V，让小灯泡正常发光。若此时电流表的示数如图（c）所示，则通过小灯泡的电流为_________A，小灯泡的额定功率为_________W。
(3)小方测量了多组数据，为研究小灯泡的电阻值，他画出如图（d）所示的图像，老师认为该曲线右半段不符合实验事实，理由是_____________。
(4)另一同学为研究电流跟电阻的关系，找来5、10、15、20、25的定值电阻依次替换电路中的小灯泡，并选用一只现有的滑动变阻器完成了所需数据的测量，根据实验数据画出如图（e）的图像。由这些信息可知，该同学选用的滑动变阻器是_________（选填题中所给的符号），且当接入的定值电阻为5时，滑动变阻器连人电路的阻值为_________；当接入的定值电阻为25时，电路消耗的总功率是_________W。

9 . 如图甲是小聪测量小灯泡电功率的实验装置，小灯泡上标有“2.5 V”字样。

(1)连接电路时开关应____，滑动变阻器的滑片应移至最____（选填“左”或“右”）端；
(2)小聪连接好电路后，闭合开关，发现小灯泡不亮，电流表无示数，但电压表有示数，电路故障可能是_________；
(3)小聪排除故障后，调节滑动变阻器的滑片，小灯泡正常发光时，电流表示数如图乙所示，小灯泡的额定功率为____W，小灯泡正常发光时的电阻为_____Ω（保留一位小数）；
(4)完成实验后，小聪找到一个已知阻值为R₀的电阻和一个单刀双掷开关，设计了如图丙所示的电路（电源电压不变），也能测出小灯泡的额定功率。请完成下列实验步骤：
①闭合开关S₁，将S₂拨到触点2，移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为_____V；
②再将开关S₂拨到触点1，保持滑动变阻器的滑片位置不动，读出电压表的示数为U；
③小灯泡的额定功率的表达式为P_额=______（用已知量和测量量表示）。

10 . 为了探究小灯泡的亮暗程度由什么决定，小林找来额定电流均小于0.6A，额定电压是2.5V的灯L₁和额定电压是3.8V的灯L₂，先后接在电源电压恒为6V的电路中，按照如图甲所示的电路开始探究。

次数	电压/V	电流/A	实际功率/W	电阻Ω
1	1.6	0.20	0.32	8.00
2	2.5	0.24	0.60	10.42
3	2.8	0.26	0.73	10.77

（1）小林在连接电路时，开关应该是_____的；
（2）小林连接好电路后闭合开关，发现灯L₁几乎不发光，移动滑片P也不能改变灯的亮度。小林检查发现是他把滑动变阻器（如图乙）的_____（选填“A、B”或“C、D”）两个接线柱接入了电路，更正滑动变阻器的连接后闭合开关，移动滑动变阻器滑片的过程中发现：灯泡变亮时，电压表示数减小。老师指出这是因为小林不能正确按图甲的实验电路图连接，而是把电压表与_____并联了。
（3）小林排除故障后，按图甲所示的电路继续进行实验：移动滑片P使灯L₁发光，测出灯L₁的相关物理量，并记录在上表中。小林注意到灯L₁的亮度变化是：第二次比第一次亮，第三次比第二次更亮。结合表中数据得出的结论：小灯泡越亮，它的实际功率越_____。
（4）小林用L₂替换L₁重复上面的实验时，需要改变_____表的量程，发现灯L₂的亮度变化规律与灯L₁相似。通过以上实验可以得出结论：灯泡的亮度由_____决定。