名校
解题方法
1 . 为检验某加碘食盐中是否含有,取相同食盐样品进行下表所示实验:
已知:
下列说法中正确的是
已知:
实验① | 实验② | 实验③ |
振荡,溶液迅速变为蓝色 | 振荡,一段时间后溶液变为浅蓝色 | 振荡,溶液变为浅黄色 |
A.仅由实验①就能证明食盐样品中存在 |
B.以上实验说明离子的还原性: |
C.实验③能证明食盐样品中不存在 |
D.实验②中发生反应的离子方程式为 |
您最近一年使用:0次
2023-11-04更新
|
299次组卷
|
2卷引用:广东省深圳市南头中学2023-2024学年高一上学期期末调研考试(模拟)化学试题
名校
解题方法
2 . 氯气是一种重要的化工原料,在生产生活中有着重要的应用。
(1)某研究小组探究氯气和氯水的漂白性,用浓盐酸与MnO2反应制备氯气,其化学反应方程式为_______ 。生成的氯气通入如图装置,所需装置的接口连接顺序为_______ (填字母序号)。
证明氯水具有漂白性是由于Cl2与H2O反应生成了具有漂白性的物质的实验现象是_______ 。
(2)在用浓盐酸与MnO2混合加热制氯气过程中,发现氯气不再逸出时,固液混合物A中仍存在盐酸和MnO2。关于MnO2剩余的原因,该小组提出如下猜想:
猜想ⅰ:随着反应进行,c(H+)降低,Cl-的还原性减弱,不能还原MnO2。
猜想ⅱ:随着反应进行,c(H+)降低,MnO2的氧化性减弱,不能氧化Cl-。
猜想ⅱi:随着反应进行,c(Cl-)降低,Cl-的还原性减弱,不能还原MnO2。
猜想iv:随着反应进行,c(Mn2+)升高,MnO2的氧化性减弱,不能氧化Cl-。
该小组设计原电池装置验证上述猜想,请补充横线部分的内容。(恒温装置未画出)
(1)某研究小组探究氯气和氯水的漂白性,用浓盐酸与MnO2反应制备氯气,其化学反应方程式为
证明氯水具有漂白性是由于Cl2与H2O反应生成了具有漂白性的物质的实验现象是
(2)在用浓盐酸与MnO2混合加热制氯气过程中,发现氯气不再逸出时,固液混合物A中仍存在盐酸和MnO2。关于MnO2剩余的原因,该小组提出如下猜想:
猜想ⅰ:随着反应进行,c(H+)降低,Cl-的还原性减弱,不能还原MnO2。
猜想ⅱ:随着反应进行,c(H+)降低,MnO2的氧化性减弱,不能氧化Cl-。
猜想ⅱi:随着反应进行,c(Cl-)降低,Cl-的还原性减弱,不能还原MnO2。
猜想iv:随着反应进行,c(Mn2+)升高,MnO2的氧化性减弱,不能氧化Cl-。
该小组设计原电池装置验证上述猜想,请补充横线部分的内容。(恒温装置未画出)
实验编号 | 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 | 实验反思与评价 |
i | 向右侧烧杯中滴入几滴浓盐酸 | 猜想i成立 | 该操作不能验证猜想i,理由① | |
ii | ② | ③ | 猜想ii成立 | 正极的电极反应方程式④ |
…… | ||||
iv | 在验证了猜想ii和iii均成立以后,向左侧烧杯中加入⑤ | 电流表几乎无示数 | 猜想iv成立 |
您最近一年使用:0次
名校
解题方法
3 . 为了验证氧化性,某小组用下图所示装置进行实验(夹持仪器和A中加热装置已省略,气密性已检验)。
已知:
实验过程:
I.打开弹簧夹,通入一段时间,再将T型导管插入B中,继续通入,然后关闭、、。
Ⅱ.打开活塞a,滴加一定量的浓盐酸,给A加热。
Ⅲ.当B中溶液变黄时,停止加热,夹紧弹簧夹。
Ⅳ.打开活塞b,使约2mL的溶液流入D试管中,检验其中的离子。
Ⅴ.打开弹簧夹、活塞c,加入70%的硫酸,一段时间后夹紧弹簧夹。
Ⅵ.更换新的试管D,重复过程Ⅳ,检验B溶液中的离子。
Ⅶ.实验结束后,打开弹簧夹,再通入一段时间,然后拆卸,洗涤,整理仪器。
(1)A中反应的化学方程式为___________ 。
(2)棉花中浸润的溶液是___________ 。
(3)步骤Ⅲ中溶液变黄的离子方程式是___________ ,能说明氧化性的离子方程式是___________ 。
(4)过程Ⅶ的目的是___________ 。
(5)甲、乙、丙三位同学分别完成上述实验,结论如下表所示。他们的检测结果一定能证明氧化性的是___________ (填“甲”、“乙”、“丙”)。
已知:
实验过程:
I.打开弹簧夹,通入一段时间,再将T型导管插入B中,继续通入,然后关闭、、。
Ⅱ.打开活塞a,滴加一定量的浓盐酸,给A加热。
Ⅲ.当B中溶液变黄时,停止加热,夹紧弹簧夹。
Ⅳ.打开活塞b,使约2mL的溶液流入D试管中,检验其中的离子。
Ⅴ.打开弹簧夹、活塞c,加入70%的硫酸,一段时间后夹紧弹簧夹。
Ⅵ.更换新的试管D,重复过程Ⅳ,检验B溶液中的离子。
Ⅶ.实验结束后,打开弹簧夹,再通入一段时间,然后拆卸,洗涤,整理仪器。
(1)A中反应的化学方程式为
(2)棉花中浸润的溶液是
(3)步骤Ⅲ中溶液变黄的离子方程式是
(4)过程Ⅶ的目的是
(5)甲、乙、丙三位同学分别完成上述实验,结论如下表所示。他们的检测结果一定能证明氧化性的是
过程ⅣB溶液中含有的离子 | 过程ⅥB溶液中含有的离子 | |
甲 | 既有,又有 | 有 |
乙 | 有,无 | 有 |
丙 | 有,无 | 有 |
您最近一年使用:0次
名校
解题方法
4 . 某课外活动小组为了研究“干燥的CO2不能与Na2O2反应”和“潮湿的CO2才能与Na2O2反应”,设计了如下实验装置。
(1)写出过氧化钠与CO2反应的方程式,并用双线桥表示该反应的电子转移情况_____________________ 。
(2)如图装置,在干燥管中装入Na2O2后,打开活塞加入稀硫酸,生成CO2。打开K1关闭K2加热铜丝,X是_________ 。
(3)若打开K2,关闭K1,出现____________________ 现象,可证明潮湿的CO2与Na2O2反应产生了O2。某同学提出质疑,认为不一定是CO2与Na2O2反应产生了O2导致该现象的产生,请用化学方程式解释该同学的提出质疑原因_____________________________ 。
(4)通过实验测得反应结束后,球形干燥管中仅有Na2CO3和未反应完的Na2O2固体,为测得固体混合物的组成,某实验小组将1.45g固体混合物溶于水中。然后向溶液中滴加盐酸,产生气体的体积随盐酸的加入量如图所示。
①加入盐酸0~100时间段,溶液中发生化学反应方程式有:_______________________________________ 。
②设计另外一种实验方案来测定Na2CO3和Na2O2固体混合物中Na2O2的质量分数,简单描述实验方案_____________________________________________ 。
(1)写出过氧化钠与CO2反应的方程式,并用双线桥表示该反应的电子转移情况
(2)如图装置,在干燥管中装入Na2O2后,打开活塞加入稀硫酸,生成CO2。打开K1关闭K2加热铜丝,X是
(3)若打开K2,关闭K1,出现
(4)通过实验测得反应结束后,球形干燥管中仅有Na2CO3和未反应完的Na2O2固体,为测得固体混合物的组成,某实验小组将1.45g固体混合物溶于水中。然后向溶液中滴加盐酸,产生气体的体积随盐酸的加入量如图所示。
①加入盐酸0~100时间段,溶液中发生化学反应方程式有:
②设计另外一种实验方案来测定Na2CO3和Na2O2固体混合物中Na2O2的质量分数,简单描述实验方案
您最近一年使用:0次
解题方法
5 . 十种元素A~J在元素周期表中的相对位置如表所示:
回答下列问题:
(1)A、C元素组成的常见化合物分别为M和N,其中M含有18个电子。
①M的电子式为______ 。
②实验室制取N的化学方程式为______ 。
(2)元素C、H、J的最高价含氧酸的酸性从强到弱的顺序为______ (用相应酸的化学式表示)。
(3)不同价态的I元素可以相互转化,若反应前后存在4种价态的I元素,写出该反应的化学方程式:______ 。
(4)请用一个化学方程式证明元素D和E的非金属性强弱关系:______ 。
(5)某研究学习小组用如图装置探究F、G的金属性强弱。
当试管(Ⅰ)出现______ 的现象、且试管(Ⅱ)出现______ 的现象时,能说明金属性F大于G,写出试管(Ⅱ)依次发生反应的离子方程式:______ 、_____ 。
族 周期 | ⅠA | 0 | ||||||
1 | A | ⅡA | ⅢA | ⅣA | ⅤA | ⅥA | ⅦA | |
2 | B | C | D | E | ||||
3 | F | G | H | Ⅰ | J |
(1)A、C元素组成的常见化合物分别为M和N,其中M含有18个电子。
①M的电子式为
②实验室制取N的化学方程式为
(2)元素C、H、J的最高价含氧酸的酸性从强到弱的顺序为
(3)不同价态的I元素可以相互转化,若反应前后存在4种价态的I元素,写出该反应的化学方程式:
(4)请用一个化学方程式证明元素D和E的非金属性强弱关系:
(5)某研究学习小组用如图装置探究F、G的金属性强弱。
当试管(Ⅰ)出现
您最近一年使用:0次
名校
6 . 实验小组制备高铁酸钾(K2FeO4)并探究其性质。
资料:K2FeO4为紫色固体,微溶于KOH溶液;具有强氧化性,在酸性或中性溶液中快速产生O2,在碱性溶液中较稳定。
(1)制备K2FeO4(夹持装置略)
①A为氯气发生装置。A中反应离子方程式是___________ (锰被还原为Mn2+)。
②将除杂装置B补充完整并标明所用试剂。___________
③C中得到紫色固体和溶液。C中Cl2发生的反应有:Cl2+2KOH=KCl+KClO+H2O,3Cl2+2Fe(OH)3+10KOH=2K2FeO4+6KCl+8H2O。
(2)探究K2FeO4的性质
①取C中紫色溶液,加入稀硫酸,产生黄绿色气体,得溶液a,经检验气体中含有Cl2,为证明是否K2FeO4氧化了Cl—而产生Cl2,设计以下方案:
i.由方案Ⅰ中溶液变红可知a中含有Fe3+离子,但Fe3+不一定是Cl—将K2FeO4还原产生的,还可能由___________ 产生(用离子方程式表示)。
ii.方案Ⅱ可证明K2FeO4氧化了Cl—,用KOH溶液洗涤的目的是___________ 。
②根据K2FeO4的制备实验得出:氧化性Cl2___________ FeO(填“>”或“<”),而方案Ⅱ实验表明,Cl2和FeO的氧化性强弱关系相反,原因是___________ 。
③资料表明,酸性溶液中的氧化性FeO>MnO,验证实验如下:将溶液b滴入MnSO4和足量H2SO4的混合溶液中,振荡后溶液呈浅紫色,该现象能否证明氧化性FeO>MnO,若能,请说明理由;若不能,进一步设计实验方案,理由或方案:___________ 。
资料:K2FeO4为紫色固体,微溶于KOH溶液;具有强氧化性,在酸性或中性溶液中快速产生O2,在碱性溶液中较稳定。
(1)制备K2FeO4(夹持装置略)
①A为氯气发生装置。A中反应离子方程式是
②将除杂装置B补充完整并标明所用试剂。
③C中得到紫色固体和溶液。C中Cl2发生的反应有:Cl2+2KOH=KCl+KClO+H2O,3Cl2+2Fe(OH)3+10KOH=2K2FeO4+6KCl+8H2O。
(2)探究K2FeO4的性质
①取C中紫色溶液,加入稀硫酸,产生黄绿色气体,得溶液a,经检验气体中含有Cl2,为证明是否K2FeO4氧化了Cl—而产生Cl2,设计以下方案:
方案Ⅰ | 取少量a,滴加KSCN溶液至过量,溶液呈红色 |
方案Ⅱ | 用KOH溶液充分洗涤C中所得固体,再用KOH溶液将K2FeO4溶出,得到紫色溶液b,取少量b,滴加盐酸,有Cl2产生。 |
ii.方案Ⅱ可证明K2FeO4氧化了Cl—,用KOH溶液洗涤的目的是
②根据K2FeO4的制备实验得出:氧化性Cl2
③资料表明,酸性溶液中的氧化性FeO>MnO,验证实验如下:将溶液b滴入MnSO4和足量H2SO4的混合溶液中,振荡后溶液呈浅紫色,该现象能否证明氧化性FeO>MnO,若能,请说明理由;若不能,进一步设计实验方案,理由或方案:
您最近一年使用:0次
名校
7 . 用如图所示实验装置进行相关实验探究,其中装置不合理的是
A.用装置甲鉴别纯碱与小苏打 | B.用装置乙证明与水反应放热 |
C.用装置丙分离混合物 | D.用装置丁探究钠与反应 |
您最近一年使用:0次
2022-01-24更新
|
237次组卷
|
2卷引用:广东省汕尾市2021-2022学年高一上学期末教学质量监测化学试题
解题方法
8 . 某课外活动小组为了研究“干燥的CO2不能与Na2O2反应”和“潮湿的CO2才能与Na2O2反应”,设计了如下实验装置:
(1)写出过氧化钠与CO2反应的方程式,并用双线桥表示该反应的电子转移情况___________ 。
(2)如图装置,在干燥管中装入Na2O2后,打开活塞加入稀硫酸,生成CO2.打开K1,关闭K2,加热铜丝,X是___________ 。
(3)若打开K2,关闭K1,出现___________ 现象,可证明潮湿的CO2与Na2O2反应产生了O2.某同学提出质疑,认为不一定是CO2与Na2O2反应产生了O2导致该现象的产生,请用化学方程式解释该同学的提出质疑原因___________ 。
(4)通过实验测得反应结束后,球形干燥管中仅有Na2CO3和未反应完的Na2O2固体,为测得固体混合物的组成,某实验小组将1.45g固体混合物溶于水中。然后向溶液中滴加盐酸,产生气体的体积随盐酸的加入量如图所示。
①加入盐酸0~100时间段,溶液中发生的离子反应方程式有:___________ 。
②若在加入盐酸体积为150时,收集到CO2共0.44g,则固体混合物中Na2O2的质量分数为___________ 。
③设计另外一种实验方案来测定Na2CO3和Na2O2固体混合物中Na2O2的质量分数,简单描述实验方案和需要测定的数据___________ 。(实验中需要测定的数据可以用字母代替)
(1)写出过氧化钠与CO2反应的方程式,并用双线桥表示该反应的电子转移情况
(2)如图装置,在干燥管中装入Na2O2后,打开活塞加入稀硫酸,生成CO2.打开K1,关闭K2,加热铜丝,X是
(3)若打开K2,关闭K1,出现
(4)通过实验测得反应结束后,球形干燥管中仅有Na2CO3和未反应完的Na2O2固体,为测得固体混合物的组成,某实验小组将1.45g固体混合物溶于水中。然后向溶液中滴加盐酸,产生气体的体积随盐酸的加入量如图所示。
①加入盐酸0~100时间段,溶液中发生的离子反应方程式有:
②若在加入盐酸体积为150时,收集到CO2共0.44g,则固体混合物中Na2O2的质量分数为
③设计另外一种实验方案来测定Na2CO3和Na2O2固体混合物中Na2O2的质量分数,简单描述实验方案和需要测定的数据
您最近一年使用:0次
名校
解题方法
9 . 实验小组制备NaNO2,并探究其性质。
I.制备NaNO2
(1)A中发生反应的化学方程式是__________ 。
(2)B中选用漏斗替代长直导管的优点是________ 。
(3)为检验B中制得NaNO2,甲进行以下实验:
实验③的目的是________ 。
(4)乙认为上述3组实验无法证明B中一定含NaNO2,还需补充实验,理由是_________ 。
II.探究NaNO2的性质
资料:i.[Fe(NO)]2+在溶液中呈棕色。
ii.HNO2在溶液中不稳定,易分解产生NO和NO2气体。
(5)溶液迅速变为棕色的原因是_________ 。
(6)已知棕色溶液变浅是由于生成了Fe3+,反应的离子方程式是_________ 。
(7)最终棕褐色溶液的成分是Fe(OH)x(SO4)y,测得装置中混合溶液体积为20 mL,设计如下实验测定其组成。
资料:充分反应后,Fe2+全部转化为Fe(OH)x(SO4)y。
Fe(OH)x(SO4)y中x=_______ (用含V1、V2的代数式表示)。
I.制备NaNO2
(1)A中发生反应的化学方程式是
(2)B中选用漏斗替代长直导管的优点是
(3)为检验B中制得NaNO2,甲进行以下实验:
序号 | 试管 | 操作 | 现象 |
① | 2 mLB中溶液 | 加2 mL 0.1 mol/LKI溶液,滴加几滴淀粉溶液 | 不变蓝 |
② | 2 mLB中溶液 | 滴加几滴H2SO4至pH=5,加2 mL 0.1 mol/LKI溶液,滴加几滴淀粉溶液 | 变蓝 |
③ | 2 mLH2O | 滴加几滴H2SO4至pH=5,加2 mL 0.1 mol/LKI溶液,滴加几滴淀粉溶液 | 不变蓝 |
(4)乙认为上述3组实验无法证明B中一定含NaNO2,还需补充实验,理由是
II.探究NaNO2的性质
装置 | 操作 | 现象 |
取10 mL1 mol/LNaNO2溶液于试剂瓶中,加入几滴H2SO4酸化,再加入10 mL1 mol/LFeSO4溶液,迅速塞上橡胶塞,缓缓通入足量O2。 | i.溶液迅速变为棕色; ii.溶液逐渐变浅,有无色气泡产生,溶液上方为浅红棕色。 iii.最终形成棕褐色溶液。 |
ii.HNO2在溶液中不稳定,易分解产生NO和NO2气体。
(5)溶液迅速变为棕色的原因是
(6)已知棕色溶液变浅是由于生成了Fe3+,反应的离子方程式是
(7)最终棕褐色溶液的成分是Fe(OH)x(SO4)y,测得装置中混合溶液体积为20 mL,设计如下实验测定其组成。
资料:充分反应后,Fe2+全部转化为Fe(OH)x(SO4)y。
Fe(OH)x(SO4)y中x=
您最近一年使用:0次
2020-06-06更新
|
430次组卷
|
3卷引用:广东省珠海市实验中学、东莞市第六高级中学、河源高级中学、中山市实验中学2021-2022学年下学期高三第五次联考化学试题
名校
解题方法
10 . 某探究小组设计如图所示装置(夹持、加热仪器略),模拟工业生产进行制备三氯乙醛(CCl3CHO)的实验。查阅资料,有关信息如下:
①制备反应原理:C2H5OH + 4Cl2 → CCl3CHO+5HCl
可能发生的副反应:
C2H5OH + HCl → C2H5Cl+H2O
CCl3CHO+HClO→CCl3COOH(三氯乙酸)+HCl
②相关物质的部分物理性质:
(1)仪器a中盛放的试剂是_____ ;装置B的作用是__________ 。
(2)若撤去装置C,可能导致装置D中副产物________ (填化学式)的量增加;装置D可采用_________ 加热的方法以控制反应温度在70℃左右。
(3)装置E中可能发生的无机反应的离子方程式有____________________ 。
(4)反应结束后,有人提出先将D中的混合物冷却到室温,再用过滤的方法分离出CCl3COOH。你认为此方案是否可行,为什么?_______________
(5)测定产品纯度:称取产品0.30 g配成待测溶液,加入0.1000 mol·L-1碘标准溶液20.00 mL,再加入适量Na2CO3溶液,反应完全后,加盐酸调节溶液的pH,立即用0.02000 mol·L-1 Na2S2O3溶液滴定至终点。进行平行实验后,测得消耗Na2S2O3溶液20.00 mL。则产品的纯度为_________ 。
滴定的反应原理:CCl3CHO +OH- → CHCl3 + HCOO-、 HCOO-+ I2 =H+ + 2I- + CO2↑ I2 + 2S2O32- = 2I-+ S4O62-
(6)请设计实验证明三氯乙酸的酸性比乙酸强。__________________
①制备反应原理:C2H5OH + 4Cl2 → CCl3CHO+5HCl
可能发生的副反应:
C2H5OH + HCl → C2H5Cl+H2O
CCl3CHO+HClO→CCl3COOH(三氯乙酸)+HCl
②相关物质的部分物理性质:
C2H5OH | CCl3CHO | CCl3COOH | C2H5Cl | |
熔点/℃ | -114.1 | -57.5 | 58 | -138.7 |
沸点/℃ | 78.3 | 97.8 | 198 | 12.3 |
溶解性 | 与水互溶 | 可溶于水、乙醇 | 可溶于水、乙醇 | 微溶于水,可溶于乙醇 |
(1)仪器a中盛放的试剂是
(2)若撤去装置C,可能导致装置D中副产物
(3)装置E中可能发生的无机反应的离子方程式有
(4)反应结束后,有人提出先将D中的混合物冷却到室温,再用过滤的方法分离出CCl3COOH。你认为此方案是否可行,为什么?
(5)测定产品纯度:称取产品0.30 g配成待测溶液,加入0.1000 mol·L-1碘标准溶液20.00 mL,再加入适量Na2CO3溶液,反应完全后,加盐酸调节溶液的pH,立即用0.02000 mol·L-1 Na2S2O3溶液滴定至终点。进行平行实验后,测得消耗Na2S2O3溶液20.00 mL。则产品的纯度为
滴定的反应原理:CCl3CHO +OH- → CHCl3 + HCOO-、 HCOO-+ I2 =H+ + 2I- + CO2↑ I2 + 2S2O32- = 2I-+ S4O62-
(6)请设计实验证明三氯乙酸的酸性比乙酸强。
您最近一年使用:0次
2020-04-03更新
|
556次组卷
|
3卷引用:广东省广州市第二中学2020-2021学年高二下学期期末考试化学试题