组卷网 > 知识点选题 > 氧化还原反应方程式的书写与配平
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解析
| 共计 474 道试题
1 . 某化学小组探究硫酸铁铵的反应。
实验操作现象
向2mL溶液(pH=2.03)中逐滴加入溶液迅速产生大量红褐色沉淀和大量气泡;继续滴加,当气泡量明显减少时,试管口的湿润红色石蕊试纸开始逐渐变蓝
向2mL溶液(pH=2.03)中逐滴加入溶液溶液立即变棕红(无丁达尔现象),继续滴加溶液至过量,溶液依然为棕红色,放置两天无明显变化
已知:(棕红)
(1)①实验Ⅰ中产生红褐色沉淀与气泡的离子方程式为___________
②由实验Ⅰ可得出与结合的能力:___________(填“>”、“<”、“=”)。
(2)资料显示,可以氧化。针对实验Ⅱ中的现象,小组同学又设计并实施了如下实验。
实验操作现象
向2mL溶液(pH=1.78)中加入0.5mL溶液溶液立即变棕红色,约2小时后,棕红色变为黄色,检测到
向2mL溶液(pH=2.03)中加入0.5mL溶液溶液立即变棕红色,约5小时后,棕红色变为黄色,检测到
①实验Ⅲ中反应生成的离子方程式为___________
②结合化学反应原理解释实验Ⅱ、Ⅳ中现象存在差异的可能原因___________
(3)针对实验Ⅲ、Ⅳ的现象差异,小组同学提出猜想:pH影响了的氧化性或的还原性,并实施实验。
实验实验装置实验步骤及现象

1.按如图搭好装置,接通电路,电压表读数为0.6V;
2.向a电极附近滴加3滴10%稀硫酸,电压表读数不变;
3.向石墨电极附近滴加3滴10%稀硫酸,电压表读数变为0.5V。
①a、b分别是___________
②结合电极反应解释步骤3中电压表示数减小的原因___________
③补充实验Ⅵ:向实验Ⅱ得到的棕红色液体中加入3滴10%稀硫酸,棕红色迅速变黄,检测到。结合化学用语解释实验Ⅵ中氧化还原反应明显加快的可能原因___________
(4)综合以上实验,盐溶液间反应的多样性与___________有关。
昨日更新 | 9次组卷 | 1卷引用:2024届北京市丰台区高三下学期4月二模化学试题
2 . 从某工厂铜电解车间产生的难溶副产物黑铜泥(主要成分为)和废水车间产生的含砷废渣(主要成分为)中回收铜和砷的一种流程示意图如下。

已知:沉铜过程主要发生反应易分解生成微溶于水的;随着硫酸浓度的增大,在硫酸溶液中的溶解度变小。
(1)升温能加快氧化浸出的速率。温度过高时,浸出速率反而会下降,原因是___________
(2)被氧化为被氧化的离子方程式为___________
(3)沉铜前,需要对氧化浸出液进行稀释。稀释倍数对沉铜的影响如下图所示。

稀释倍数较小时,滤渣2中As含量较高的原因是___________
(4)上述流程中可循环使用的物质是___________
(5)粗三氧化二砷中砷含量的测定。
ⅰ.取0.1g样品于锥形瓶中,加入NaOH溶液,使样品完全溶解;
ⅱ.加入适量乙酸铅溶液,消除-2价硫的干扰;
ⅲ.用稀硫酸调pH=8,加入3g碳酸氢钠和少量淀粉溶液;
ⅳ.用碘标准溶液(溶质按计)滴定,将砷氧化至最高价态。到达滴定终点时,消耗碘标准溶液VmL。
已知:样品中砷只以+3价的形式存在。
①若样品中有-2价硫,没有步骤ⅱ,测定结果将___________(填“偏大”“偏小”或“不变”)。
②样品中砷的质量分数为___________
③步骤ⅲ中加入碳酸氢钠,能保持滴定过程中溶液pH基本稳定,结合化学用语解释原因___________
昨日更新 | 15次组卷 | 1卷引用:2024届北京市丰台区高三下学期4月二模化学试题
3 . 将足量SO2通入AgNO3溶液中,产生沉淀。探究反应原理及沉淀成分,装置如下(加热,夹持等装置略)。
资料:i.Ag2SO4微溶于水;Ag2SO3难溶于水。
ii.Ag2SO4、Ag2SO3均溶于氨水。

(1)①A中反应的化学方程式是___________
②B的作用是___________
(2)探究沉淀成分。实验发现,沉淀的颜色与取样时间有关,对比实验记录如下:
时间反应开始时(t1)一段时间后(t2)较长时间后(t3)
颜色白色灰黑色灰黑色加深
推测白色沉淀(t1)可能为Ag2SO4、Ag2SO3或混合物。探究如下:

实验证实,白色沉淀(t1)中不含Ag2SO4,含Ag2SO3
①试剂a是___________
②产生白色沉淀Y的原因是___________
(3)推测灰黑色沉淀(t2)含Ag。探究如下:
取灰黑色沉淀,加入氨水,部分沉淀溶解,过滤,洗涤。向洗净的沉淀中加入浓HNO3,证实沉淀含Ag。现象是___________
(4)通过检测探究产生Ag的原因。
①实验:

(已排除O2的影响)

t2时,C中H2SO3的作用是___________。(用化学方程式表示)
②t1时,C中产生白色沉淀的离子方程式是___________
综上可知,化学反应的产物与反应速率有关。
7日内更新 | 21次组卷 | 1卷引用:北京市第三十五中学2023-2024学年高一下学期(选考)期中测试化学试题
4 . 处理废旧铅酸电池中的含铅浆液(主要含)的一种流程示意图如下。

已知:i.
ii.均为可溶于水的强电解质。
(1)向含铅浆液中加入过量的实现转化脱硫。
①结合离子方程式说明溶液显碱性的原因:________
②转化脱硫反应的离子方程式是________
③检验,证明固体a已洗涤干净,操作和现象是________
(2)受热时,分解产生,最终生成PbO。
样品置于氩气中加热,316℃时,剩余固体的质量为713mg,此时固体中________。[
(3)“还原”时加入溶液,反应的化学方程式是________
(4)“浸出”反应的离子方程式是________
(5)以惰性电极电解溶液制得Pb,溶液b中可循环利用的物质是________
7日内更新 | 59次组卷 | 1卷引用:北京市西城区2024届高三下学期模拟测试(二模)化学试题
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5 . 废电池中含磷酸铁锂,提锂后的废渣主要含和金属铝等,以废渣为原料制备电池级的一种工艺流程如下。

已知:i.均难溶于水。
ii.将转化为有利于更彻底除去
(1)酸浸前,将废渣粉碎的目的是________
(2)从平衡移动的角度解释加入硝酸溶解的原因:________
(3)在酸浸液中加入进行电解,电解原理的示意图如下图所示,电解过程中不断增大。结合电极反应说明在电解中的作用:________

(4)“沉淀”过程获得纯净的。向“氧化”后的溶液中加入HCHO,加热,产生NO和,当液面上方不再产生红棕色气体时,静置一段时间,产生沉淀。阐述此过程中HCHO的作用:________
(5)过滤得到电池级后,滤液中主要的金属阳离子有________
(6)磷酸铁锂-石墨电池的总反应:
①高温条件下,、葡萄糖()和可制备电极材料,同时生成CO和,反应的化学方程式是________
②放电时负极的电极反应式是________
7日内更新 | 74次组卷 | 1卷引用:北京市西城区2024届高三下学期模拟测试(二模)化学试题
6 . 某小组探究的制备。
已知:i.(绿色,不溶于水)、(绿色)、(灰绿色,不溶于水)、
(玫瑰红色)、(橙色)、(黄色)
ii.是一种弱酸,易分解:
固体和固体(物质的量之比为1:3)与过量的固体混合,高温煅烧得含的黄色固体,反应如下:

(1)受热分解转化为,反应的化学方程式是________
(2)转化为,进行实验Ⅰ:

①加入转化为反应的离子方程式是________
②无色气泡中的气体有________
③资料显示溶液变为棕黑色是混合所致。设计实验:取少量棕黑色溶液于试管中,逐滴加入NaOH溶液,生成灰绿色沉淀,溶液变为黄色,至不再生成沉淀时,静置,取上清液________(填操作和现象),证实溶液中存在
(3)探究的来源
来源1:……
来源2:酸性环境中,发生氧化还原反应生成
①来源1:________
②进行实验Ⅱ证实来源2成立,实验操作及现象如下:

实验操作

实验现象

溶液由橙色逐渐变为棕黑色,进而变为绿色,过程中无红棕色气体产生。
继续加入溶液,溶液变为玫瑰红色,加入溶液后,溶液恢复绿色。
溶液由橙色变为绿色、绿色变为玫瑰红色的反应的离子方程式:________________
从平衡移动的角度解释溶液由玫瑰红色变为绿色的原因:________
(4)为避免转化为的过程中产生,进行实验Ⅲ。
将煅烧后的黄色固体浸泡于100mL水中,过滤后向滤液中加入醋酸溶液,调至pH=5,溶液变为橙色。
实验Ⅲ中溶液的颜色与实验Ⅰ中的不同的原因可能是________
7日内更新 | 72次组卷 | 1卷引用:北京市西城区2024届高三下学期模拟测试(二模)化学试题
7 . 实验室研究从医用废感光胶片中回收银的方法。
(1)银的浸出

I、两步法:

已知:i.溶液与溶液直接混合能发生氧化还原反应:
ii.
溶液将胶片上的单质银转化为,其离子方程式是___________
溶液能溶解并得到含的浸出液。结合平衡移动原理解释溶解的原因:___________
Ⅱ.一步法:用水溶解和乙二胺四乙酸二钠(用表示)的混合固体,调节形成溶液,再加入一定量,配成浸取液。将废感光胶片浸入浸取液中,发生反应:

③从物质氧化性或还原性的角度分析加入的作用:___________
(2)银的还原
调节(1)所得浸出液,向其中加入溶液(B的化合价为)至不再产生黑色沉淀,过滤得到粗银:滤液中的可以循环使用。补全离子方程式:___________

(3)银浸出率的测定
称取洗净干燥的原胶片,灼烧灰化后用溶解,过滤。滤液用标准溶液滴定至终点,消耗标准溶液。另取洗净干燥的浸取后胶片,用同样方法处理,滴定,消耗标准溶液。(已知:)
银的浸出率___________(列出计算表达式)。
2024-05-07更新 | 18次组卷 | 1卷引用:北京市东直门中学2023-2024学年高三下学期开学考化学试卷
8 . 将足量SO2通入AgNO3溶液中,产生沉淀。探究反应原理及沉淀成分,装置如下(加热、夹持等装置略)。
资料:ⅰ.Ag2SO4微溶于水;Ag2SO3难溶于水。
ⅱ.Ag2SO4、Ag2SO3均溶于氨水。

(1)①A中反应的化学方程式是___________
②用NaOH溶液吸收尾气中的SO2,产物是___________
(2)探究沉淀成分。实验发现,沉淀的颜色与取样时间有关,对比实验记录如下:
时间反应开始时(t1)一段时间后(t2)较长时间后(t3)
颜色白色灰黑色灰黑色加深
推测白色沉淀(t1)可能为Ag2SO4、Ag2SO3或二者混合物。探究如下:

实验证实,白色沉淀(t1)中不含Ag2SO4,含Ag2SO3
①t1时,C中产生白色沉淀的离子方程式是___________
②试剂a是___________
③产生白色沉淀Y的原因是___________
(3)推测灰黑色沉淀(t2)含Ag。探究如下:
取灰黑色沉淀,加入氨水,部分沉淀溶解,过滤。向滤出的沉淀中加入浓HNO3,证实沉淀含Ag。现象是___________
(4)通过检测SO探究产生Ag的原因。

实验:(已排除O2的影响)

t2时,C中H2SO3的作用是___________。(用化学方程式表示)
综上可知,化学反应的产物与反应速率和限度有关。
2024-05-04更新 | 51次组卷 | 1卷引用:北京市陈经纶中学2023-2024学年高一下学期期中诊断化学试卷
9 . 是一种常用的氧化剂。某实验小组利用氯气氧化制备并对其性质进行探究。
的制备】
(1)用下图装置制备(加热和夹持装置已略去),装置B的作用是___________

(2)C中发生反应的离子反应方程式:___________
的性质探究】
资料:i.在强酸性条件下被还原为,在近中性条件下被还原成
ii.单质硫可溶于溶液,溶液呈淡黄色。
某小组研究溶液与溶液反应,探究过程如下。
实验序号实验过程实验现象

紫色变浅(),生成棕褐色沉淀()

溶液呈淡黄色(),生成浅粉色沉淀(MnS)

(3)①甲同学取实验Ⅰ中少量溶液进行实验,检测有,得出被氧化成的结论,乙同学否定了该结论,理由是___________
②同学讨论后,设计了如下实验,证实该条件下的确可以将氧化成

a.右侧烧杯中的溶液是___________
b.连通后电流计指针偏转,一段时间后,___________(填操作和现象)。
(4)实验I的现象与资料i不相符,其原因是新生成的产物()与过量的反应物()发生反应,该反应的离子方程式是___________
(5)实验II的现象与资料也不完全相符,丙同学猜想原因与(4)中所述原因相似,其原因是___________,请设计验证此猜想的实验方案___________
(6)反思:反应物相同而现象不同,表明物质变化不仅与其自身的性质有关,还与___________等因素有关。
2024-05-02更新 | 305次组卷 | 2卷引用:北京市房山区2024届高三一模化学试题
10 . 四氧化三锰()是一种可用于生产锂离子电池正极材料的原料。以天然二氧化锰粉与硫化锰矿(还含等元素)为原料制备高纯的工艺流程如下图所示。

该工艺条件下,相关金属离子形成氢氧化物沉淀的范围如下表:
金属离子
开始沉淀的8.16.31.53.48.96.26.9
沉淀完全的10.18.32.84.710.98.28.9
回答下列问题:
(1)“氧化”中添加适量的的作用是___________。(用离子方程式表示)
(2)“滤渣2”中主要有___________,“调”时溶液的范围应调节为___________~6.2之间。
(3)“除杂2”的目的是生成,沉淀除去。若溶液酸度过高,会导致___________
(4)常温下,利用表格中的数据,计算___________。(已知)
(5)和氨水混合在下得到的的产率最高。若继续升高温度,会导致产率降低,原因可能是___________
(6)在“沉锰”时,可用尿素代替,同时控制温度在,写出尿素“沉锰”反应的离子方程式:___________
2024-05-01更新 | 72次组卷 | 1卷引用:化学(北京卷01)-2024年高考押题预测卷
共计 平均难度:一般