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1 . 下列鉴别或检验方法能达到实验目的的是
A.用溶液鉴别与 | B.用焰色试验鉴别KCl和KOH |
C.用NaOH溶液鉴别碘水和溶液 | D.用稀盐酸和澄清石灰水证明溶液中含有 |
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2 . 学习常见物质时,会从“价”和“类”两个方面进行学习。如图表示铁元素的常见化合价与含铁物质类别的关系。
(1)X的物质类别是_______ 。
(2)铁和硫单质反应生成的含铁化合物属于如图中的_______ (填序号)。若不引入杂质,将FeCl3溶液转化FeCl2溶液的离子方程式为:_______ 。
(3)某同学弄清了氨的喷泉实验原理后,探究X与浓硝酸反应生成的气体能否用来做喷泉实验:标准状况下,用一充满该气体的烧瓶来做喷泉实验,实验结果水只能充到烧瓶体积的_______ 处,所得溶液的浓度为_______ mol·L-1。
(4)某同学欲用物质a制取物质b,设计了如图实验步骤:
物质a与稀盐酸反应的离子方程式为_______ 。如果向盛有溶液甲的烧杯中滴加NaOH溶液至过量,下面图象能正确表示烧杯中溶液质量变化的是_______ (填序号)。
(5)c点对应的阳离子用_______ 试剂检验(写出化学名称);现象是_______ ;写出对应的离子方程式_______ 。
(1)X的物质类别是
(2)铁和硫单质反应生成的含铁化合物属于如图中的
(3)某同学弄清了氨的喷泉实验原理后,探究X与浓硝酸反应生成的气体能否用来做喷泉实验:标准状况下,用一充满该气体的烧瓶来做喷泉实验,实验结果水只能充到烧瓶体积的
(4)某同学欲用物质a制取物质b,设计了如图实验步骤:
物质a与稀盐酸反应的离子方程式为
(5)c点对应的阳离子用
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3 . 某班同学用如下实验探究Fe2+、Fe3+的性质。回答下列问题:
(1)甲组同学取2mLFeSO4溶液,加入1滴KSCN溶液,再加入几滴氯水,溶液变红,说明Cl2可将Fe2+氧化。FeSO4溶液与氯水反应的离子方程式为___________ 。
(2)乙组同学认为甲组的实验不够严谨,该组同学在2mLFeSO4溶液中先加入0.5mL煤油,再于液面下依次加入1滴KSCN溶液和几滴氯水,溶液变红,煤油的作用是___________ 。
(3)丙组同学研究pH对FeSO4稳定性的影响,得到如图所示结果,增强Fe2+稳定性的措施为___________ 。(写出一条即可)
(4)丁组同学为了探究Fe2(SO4)3与Cu的反应,做了如图所示实验:
①Fe3+与Cu反应的离子方程式为___________ 。
②为了探究白色沉淀产生的原因,同学们查阅资料得知:
i.CuSCN是难溶于水的白色固体;
ii.SCN-的化学性质与I-相似;
iii.2Cu2++4I-=2CuI↓+I2。
填写实验方案:
Cu2+与SCN-反应的离子方程式为___________ 。
(1)甲组同学取2mLFeSO4溶液,加入1滴KSCN溶液,再加入几滴氯水,溶液变红,说明Cl2可将Fe2+氧化。FeSO4溶液与氯水反应的离子方程式为
(2)乙组同学认为甲组的实验不够严谨,该组同学在2mLFeSO4溶液中先加入0.5mL煤油,再于液面下依次加入1滴KSCN溶液和几滴氯水,溶液变红,煤油的作用是
(3)丙组同学研究pH对FeSO4稳定性的影响,得到如图所示结果,增强Fe2+稳定性的措施为
(4)丁组同学为了探究Fe2(SO4)3与Cu的反应,做了如图所示实验:
①Fe3+与Cu反应的离子方程式为
②为了探究白色沉淀产生的原因,同学们查阅资料得知:
i.CuSCN是难溶于水的白色固体;
ii.SCN-的化学性质与I-相似;
iii.2Cu2++4I-=2CuI↓+I2。
填写实验方案:
实验方案 | 现象 |
步骤1:取4mL0.2mol/L的FeSO4溶液,向其中滴加3滴0.1mol/L的KSCN溶液。 | 无明显现象 |
步骤2:取4mL | 产生白色沉淀 |
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解题方法
4 . 根据下列实验操作和现象所得出的结论或解释一定正确的是
选项 | 实验操作和现象 | 结论或解释 |
A | 向淀粉-KI溶液中通入Cl2,再通入SO2,溶液先出现蓝色,后蓝色褪去 | 还原性:SO2>I->Cl- |
B | 检验SO2气体中是否混有SO3(g):将气体通入Ba(NO3)2溶液,有白色沉淀生成 | 混有SO3(g) |
C | 取少量铁与水蒸气反应后的固体于试管中,加足量稀盐酸溶解,再滴加KSCN溶液,溶液未变血红色 | 固体产物中不存在三价铁 |
D | 用大理石和盐酸反应制取CO2气体,立即通入一定浓度的Na[Al(OH)4]溶液中,出现白色沉淀 | 元素非金属性:C>Al |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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5 . 下列实验操作,现象及结论都正确的是
选项 | 实验操作和现象 | 结论 |
A | 用FeCl3溶液作为“腐蚀液”,将覆铜板上不需要的铜腐蚀掉,来制作需要的图案 | 还原性:Cu>Fe |
B | 将金属钠放入燃烧匙中,点燃,迅速伸入集满SO2的集气瓶,产生大量黄色的烟,且瓶内有白色颗粒生成 | SO2具有氧化性 |
C | 对某碱性溶液进行焰色试验,火焰颜色为黄色 | 确定该溶液的溶质为NaOH |
D | 向待测溶液中滴加氯水,再滴加KSCN溶液,溶液变红 | 该待测溶液中一定含有Fe3+ |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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6 . 下列实验方案、现象和结论不正确的是
实验方案 | 现象 | 结论 | |
A | 向盛有淀粉-KI溶液的试管中滴加几滴溴水,振荡 | 溶液变为蓝色 | 氧化性:Br2>I2 |
B | 将有色鲜花放入盛有干燥氯气的集气瓶中,盖上玻璃片 | 一段时间后鲜花褪色 | 氯气具有漂白性 |
C | 将食品脱氧剂样品中的还原铁粉溶于盐酸,滴加KSCN溶液 | 溶液呈浅绿色 | 食品脱氧剂样品中没有+3价铁 |
D | 向沸水中逐滴加入5~6滴饱和FeCl3溶液,继续煮沸至液体呈红褐色,用激光笔照射 | 看到一条光亮的通路 | FeCl3与水反应产生Fe(OH)3胶体 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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7 . 除去括号内杂质所用试剂和方法正确的是
A.CO2(HCl)——饱和食盐水,洗气 |
B.Cl2(HCl)——饱和碳酸氢钠溶液,洗气 |
C.Fe(Al)——溶于足量氢氧化钠溶液,过滤 |
D.FeCl2溶液(FeCl3)——通入足量的氯气 |
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解题方法
8 . 微项目“检验菠菜中的铁元素”要经历下列步骤,有关实验装置或实验原理中,不合理 的是
A.研磨 | B.溶解 | C.过滤 | D.检验 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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9 . 利用酸性高锰酸钾溶液、碘化钾溶液、淀粉溶液对铁盐的性质探究实验时,没有 涉及到的图标是
A.通风 | B.明火 | C.洗手 | D.护目镜 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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解题方法
10 . 电子工业常用FeCl3溶液腐蚀覆铜板上的铜箔,制造印刷电路板。从腐蚀废液(主要含FeCl3、FeCl2、CuCl2)中回收铜,并重新获得FeCl3溶液,处理流程如下:
下列说法不正确的是
下列说法不正确的是
A.FeCl3溶液腐蚀铜箔的原理为2Fe3++Cu=Cu2++2Fe2+ |
B.反应1和反应2都发生了氧化还原反应 |
C.实验室中进行操作1时,用到的主要玻璃仪器有漏斗、烧杯和玻璃棒 |
D.滤渣a的主要成分是Cu和Fe,物质X可以选用酸性KMnO4溶液 |
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