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1 . 某化学兴趣小组在实验室用除去表面氧化物的铁钉(碳素钢)与浓硫酸共热制取SO2并完成相关性质探究(不考虑水蒸气)。(已知:C+2H2SO4(浓)CO2+2SO2↑+2H2O)
(1)有同学认为制得的SO2中可能混有杂质,其化学式为_________ 。
为验证气体成分,兴趣小组同学设计了如图所示装置进行了实验探究。(2)为验证并吸收SO2,装置B中加入的试剂为_________ ;装置C中品红溶液的作用是_________ 。
(3)装置H的作用为_________ 。
兴趣小组设计如图装置验证二氧化硫的化学性质。___________ ;
为验证SO2的还原性,取试管b中充分反应后的溶液分成三份,分别进行如下实验:
方案Ⅰ:向第一份溶液加入品红溶液,红色褪去;
方案Ⅱ:向第二份溶液加入BaCl2溶液,产生白色沉淀;
方案Ⅲ:向第三份溶液中加入AgNO3溶液,有白色沉淀生成。
(5)上述方案中合理的是___________ (填Ⅰ、Ⅱ或Ⅲ);试管b中发生反应的离子方程式为___________ 。
(6)如果用硫酸溶液和固体反应制取装置如图所示。其中导管的作用是________ 。拟用以下方案测定空气中含量(假设空气中无其他还原性气体)。(7)实验中若通过空气的体积为(标准状况下),最终所得固体质量为,通过计算确定该空气中二氧化硫的含量是________ 。(结果精确到)
(1)有同学认为制得的SO2中可能混有杂质,其化学式为
为验证气体成分,兴趣小组同学设计了如图所示装置进行了实验探究。(2)为验证并吸收SO2,装置B中加入的试剂为
(3)装置H的作用为
兴趣小组设计如图装置验证二氧化硫的化学性质。
(4)能验证SO2具有氧化性的实验现象为
为验证SO2的还原性,取试管b中充分反应后的溶液分成三份,分别进行如下实验:
方案Ⅰ:向第一份溶液加入品红溶液,红色褪去;
方案Ⅱ:向第二份溶液加入BaCl2溶液,产生白色沉淀;
方案Ⅲ:向第三份溶液中加入AgNO3溶液,有白色沉淀生成。
(5)上述方案中合理的是
(6)如果用硫酸溶液和固体反应制取装置如图所示。其中导管的作用是
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2024-04-29更新
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164次组卷
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2卷引用:宁夏石嘴山市平罗中学2023-2024学年高一下学期4月月考化学试题
2 . 实验室可用下列装置(部分夹持仪器略去)制取SO2并验证其性质。(1)检查装置A、B气密性的操作为:先关闭装置A中滴液仪器活塞和装置B中止水夹K,往长颈漏斗中注水至水柱高于广口瓶液面,若观察到___________ ,则气密性良好。
(2)装置A中滴加硫酸的仪器名称为___________ 。
(3)实验时,通气一段时间后,C中试管中出现大量淡黄色浑浊现象,证明二氧化硫具有___________ (填“还原性”、“氧化性”或“漂白性”)。
(4)试管D中反应的离子方程式为___________ 。
(5)用下图所示装置验证H2SO3酸性比H2CO3强。
a.品红溶液 b.酸性KMnO4溶液 c.饱和NaHCO3溶液 d.饱和NaHSO3溶液
X为___________ ,Y为___________ ,Z为___________ 。
(2)装置A中滴加硫酸的仪器名称为
(3)实验时,通气一段时间后,C中试管中出现大量淡黄色浑浊现象,证明二氧化硫具有
(4)试管D中反应的离子方程式为
(5)用下图所示装置验证H2SO3酸性比H2CO3强。
请从下列试剂中选择合适试剂以完成实验(要求:试剂不重复,填代号):
a.品红溶液 b.酸性KMnO4溶液 c.饱和NaHCO3溶液 d.饱和NaHSO3溶液
X为
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3 . 氨气广泛应用于化工、轻工、化肥、制药、合成纤维等领域。如用于制造氨水、氮肥、复合肥料、硝酸、铵盐、纯碱等,含氮无机盐及有机物中间体、磺胺药、聚氨酯、聚酰胺纤维和丁腈橡胶等都需直接以氨为原料,此外液氨常用作制冷剂,氨还可以作为生物燃料来提供能源。某化学兴趣小组欲利用如图所示装置制备并探究氨气的性质,请回答下列问题:I.制备氨气并探究氨水的酸碱性
(1)该小组选用氯化铵固体与氢氧化钙固体共热的方法制备氨气,其反应的化学方程式为___________ ,制取气体的发生装置应选用装置___________ (填“A”或“B”),若要制取并收集一瓶干燥的氨气,再进行尾气处理,则接口的连接顺序为___________ (按气流方向填写字母)。
(2)装置E的作用是___________ ,反应结束后向装置E中滴入数滴酚酞试剂,则装置E中的现象为___________ 。
Ⅱ.探究氨气的还原性
小组成员查阅文献发现若将生成的氨气与氧气混合通入装有催化剂的试管中,并对试管进行加热,可能生成N2O、NO,还有可能生成NO2。
(3)经查阅资料知NH3(g)在某催化剂作用下生成N2的过程(部分物质未标出)如下,ad表示吸附状态,则在最后一步生成N2的反应中氧化剂与还原剂的物质的量之比为___________ 。
NH3(g)→NH3(ad)→NH2(ad)→N2H4(ad)N2
(4)该小组选用Cu作为催化剂,通过信息化的手段,利用产物分析仪检测到了中间产物CuO,CuO的来源可能是___________ 。
(5)将进行催化反应后的气体通入装置D中,发现气体呈红棕色,小组成员甲认为NH3被催化氧化成了NO2,该结论___________ (填“正确”或“不正确”);若将NO2通入NaOH溶液中,可生成两种盐,则发生反应的离子方程式为___________ 。
(1)该小组选用氯化铵固体与氢氧化钙固体共热的方法制备氨气,其反应的化学方程式为
(2)装置E的作用是
Ⅱ.探究氨气的还原性
小组成员查阅文献发现若将生成的氨气与氧气混合通入装有催化剂的试管中,并对试管进行加热,可能生成N2O、NO,还有可能生成NO2。
(3)经查阅资料知NH3(g)在某催化剂作用下生成N2的过程(部分物质未标出)如下,ad表示吸附状态,则在最后一步生成N2的反应中氧化剂与还原剂的物质的量之比为
NH3(g)→NH3(ad)→NH2(ad)→N2H4(ad)N2
(4)该小组选用Cu作为催化剂,通过信息化的手段,利用产物分析仪检测到了中间产物CuO,CuO的来源可能是
(5)将进行催化反应后的气体通入装置D中,发现气体呈红棕色,小组成员甲认为NH3被催化氧化成了NO2,该结论
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4 . 某研究小组为了探究铁质材料(碳素钢) 和浓硫酸反应的产物,利用下列装置进行了实验探究活动。(1)A装置中用于添加浓硫酸的仪器名称为______ ;请写出碳参与反应的化学方程式______ 。
(2)实验开始后,观察到装置B和装置C中溶液均褪色。B中溶液褪色体现了的______ 性,C中溶液褪色体现了的______ 性。
(3)实验过程中观察到______ 现象时,说明有气体生成。实验过程中观察到______ 现象时,说明反应产物中还有生成。
(4)装置I中碱石灰的作用______ 。
(5)请设计实验方案,检验碳素钢和浓硫酸反应所得溶液中铁元素的化合价______ 。
(2)实验开始后,观察到装置B和装置C中溶液均褪色。B中溶液褪色体现了的
(3)实验过程中观察到
(4)装置I中碱石灰的作用
(5)请设计实验方案,检验碳素钢和浓硫酸反应所得溶液中铁元素的化合价
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解题方法
5 . 分别向等体积的不含O2、含有O2的0.1mol/L BaCl2溶液中通入SO2,探究体系中物质间的相互作用,实验记录如下。(已知:pH越小,溶液酸性越强)
下列说法不正确的是
下列说法不正确的是
pH变化 | |
溶液中是否产生沉淀 | 不含O2的BaCl2溶液中没有白色沉淀, 含有O2的BaCl2溶液中产生白色沉淀。 |
A.a所示溶液的pH降低的原因:SO2与H2O反应生成H2SO3,溶液的c(H+)增大 |
B.b所示溶液中发生反应: |
C. SO2通入不含O2的BaCl2溶液后,再加入NaOH溶液,产生BaSO3沉淀 |
D.b比a所示溶液的pH小的原因: |
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解题方法
6 . 某小组欲研究烷烃的某些性质设计下图实验装置。回答下列问题:Ⅰ.烷烃可以发生取代反应
向如图的B中通入一定量的氯气和甲烷气体,混合均匀后通入C中硬质玻璃管中,夹紧两个弹簧夹,用光照射硬质玻璃管。
(1)B装置有三种功能:①均匀混合气体;②干燥混合气体;③___________ 。
(2)写出装置C中与反应生成氯仿的化学方程式___________ 。
(3)一段时间后,C中玻璃管内的实验现象:___________ 、___________ 。
(4)若与发生取代反应,测得生成4种有机取代产物的物质的量相等,则产物中最多的物质的物质的量是___________ mol。
Ⅱ.某烃可以发生氧化反应
将的某烃在足量氧气中充分燃烧,并使产生的气体全部通入下图装置,得到如表所列的实验数据(U形管中干燥剂只吸收水蒸气且假设产生的气体完全被吸收)。
(5)试写出该烃结构简式___________ 。
向如图的B中通入一定量的氯气和甲烷气体,混合均匀后通入C中硬质玻璃管中,夹紧两个弹簧夹,用光照射硬质玻璃管。
(1)B装置有三种功能:①均匀混合气体;②干燥混合气体;③
(2)写出装置C中与反应生成氯仿的化学方程式
(3)一段时间后,C中玻璃管内的实验现象:
(4)若与发生取代反应,测得生成4种有机取代产物的物质的量相等,则产物中最多的物质的物质的量是
Ⅱ.某烃可以发生氧化反应
将的某烃在足量氧气中充分燃烧,并使产生的气体全部通入下图装置,得到如表所列的实验数据(U形管中干燥剂只吸收水蒸气且假设产生的气体完全被吸收)。
实验前 | 实验后 | |
实验前实验后(干燥剂+U形管)的质量 | ||
(石灰水+广口瓶)的质量 |
(5)试写出该烃结构简式
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7 . 室温下,下列实验方案能得出相应结论的是
选项 | 方案 | 结论 |
A | 将灼热的木炭加入浓硝酸中,有红棕色气体产生 | 木炭在加热条件下能与浓硝酸反应 |
B | CO还原Fe2O3实验中,Fe2O3是否全部被还原 | 向CO还原Fe2O3所得到的产物中加入稀盐酸,再滴加KSCN溶液,观察颜色变化 |
C | 向Fe(NO3)2和KSCN的混合溶液中滴入酸化的AgNO3溶液振荡,溶液颜色变红 | 氧化性:Ag+>Fe3+ |
D | 把熔嵌在玻璃棒上的铂丝放在酒精灯外焰上灼烧至与原来的火焰颜色相同时为止。用铂丝蘸取待测液,在外焰上灼烧,观察到火焰呈黄色 | 待测液中含有Na元素 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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解题方法
8 . 如图是用浓硝酸、铜片、水等试剂,探究浓、稀硝酸强氧化性并观察还原产物的实验装置。I.浓硝酸的强氧化性实验
将铜片置于具支试管的底部,在分液漏斗中加入约5mL浓硝酸,往具支试管中放入约2mL浓硝酸,集气瓶c中收集到一种无色气体。
(1)仪器a的名称为________ 。
(2)实验中观察到能证明浓硝酸具有强氧化性的现象是________ 。
Ⅱ.稀硝酸的强氧化性实验
(3)上述反应完成后,欲进一步证明稀硝酸也具有强氧化性,可以将浓硝酸稀释后加入具支试管再与铜片反应,此时发生反应的离子方程式是________________ ;集气瓶c中仍收集到一种无色气体,此时向集气瓶c中通入一定量的氧气后集气瓶c中逐渐充满无色溶液,请写出通入一定量的氧气后集气瓶c中发生的总反应方程式________________ 。
(4)能证明稀硝酸与铜反应产生NO的实验现象是________ (填标号)。
A.c中收集到无色气体
B.c中收集到的无色气体接触空气后变为红棕色
C.b中产生的无色气体接触空气后变为红棕色
Ⅲ.问题讨论
(5)用等质量铜片与等体积的浓硝酸、稀硝酸(硝酸均过量)反应时,发现反应后所得溶液前者呈绿色,后者呈蓝色。对此有两种看法:
①两者颜色不同的原因,是因为Cu2+浓度差异引起的。
②前者溶液呈绿色,是因为生成的红棕色NO2溶解于溶液中引起的。
你认为上述看法________ (填“①”或“②”)合理。若是①合理,说明理由,若是②合理,设计一个简单实验证明:________ 。
将铜片置于具支试管的底部,在分液漏斗中加入约5mL浓硝酸,往具支试管中放入约2mL浓硝酸,集气瓶c中收集到一种无色气体。
(1)仪器a的名称为
(2)实验中观察到能证明浓硝酸具有强氧化性的现象是
Ⅱ.稀硝酸的强氧化性实验
(3)上述反应完成后,欲进一步证明稀硝酸也具有强氧化性,可以将浓硝酸稀释后加入具支试管再与铜片反应,此时发生反应的离子方程式是
(4)能证明稀硝酸与铜反应产生NO的实验现象是
A.c中收集到无色气体
B.c中收集到的无色气体接触空气后变为红棕色
C.b中产生的无色气体接触空气后变为红棕色
Ⅲ.问题讨论
(5)用等质量铜片与等体积的浓硝酸、稀硝酸(硝酸均过量)反应时,发现反应后所得溶液前者呈绿色,后者呈蓝色。对此有两种看法:
①两者颜色不同的原因,是因为Cu2+浓度差异引起的。
②前者溶液呈绿色,是因为生成的红棕色NO2溶解于溶液中引起的。
你认为上述看法
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解题方法
9 . 某同学进行如下实验:
①将H2O2溶液与KI溶液混合,产生大量气泡,溶液颜色变黄;
②将①中的黄色溶液分成两等份,一份加入CCl4,振荡,产生气泡速率明显减小,下层溶液呈紫红色;另一份不加CCl4,振荡,产生气泡速率无明显变化。
下列说法不正确 的是
①将H2O2溶液与KI溶液混合,产生大量气泡,溶液颜色变黄;
②将①中的黄色溶液分成两等份,一份加入CCl4,振荡,产生气泡速率明显减小,下层溶液呈紫红色;另一份不加CCl4,振荡,产生气泡速率无明显变化。
下列说法
A.①中溶液颜色变黄的原因是:H2O2+2I-=I2+2OH- |
B.②中下层溶液呈紫红色是因为I2溶于CCl4 |
C.②中产生气泡速率减小的原因是H2O2浓度减小 |
D.由该实验可知,I2可以加快H2O2分解产生气泡反应速率 |
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2024-04-27更新
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339次组卷
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2卷引用:北京市朝阳区2023-2024学年高三下学期一模化学试题
10 . 在化学课上老师向NaOH溶液通入后无明显现象。
(提出问题)如何通过实验证明与NaOH发生了反应?
[查阅资料]①碳酸钠溶液中滴加少量的稀盐酸,会先反应生成碳酸氢钠()
②碳酸钠在二氧化碳过量的条件继续与水和二氧化碳反应生成碱性较弱的碳酸氢钠。
(设计实验)
(1)反应物之--消失的角度,某同学设计了如下图所示的实验,打开活塞,向充满的瓶中滴入NaOH溶液,一会儿后观察到的现象是________ 。据此现象判断NaOH与发生了化学反应。但上述实验不足证明反应,其理由是________ 。
(2)假设生成物为,分别设计了以下两个实验方案:
(实验拓展)该小组同学将过量的干冰放入氢氧化钠溶液中,利用数字化技术测定溶液pH变化,如图所示。请用化学方程式回答下列问题:(3)BC段pH降低的原因可能是________ ;
(4)CD段pH低于7的原因可能是________ 。
(提出问题)如何通过实验证明与NaOH发生了反应?
[查阅资料]①碳酸钠溶液中滴加少量的稀盐酸,会先反应生成碳酸氢钠()
②碳酸钠在二氧化碳过量的条件继续与水和二氧化碳反应生成碱性较弱的碳酸氢钠。
(设计实验)
(1)反应物之--消失的角度,某同学设计了如下图所示的实验,打开活塞,向充满的瓶中滴入NaOH溶液,一会儿后观察到的现象是
(2)假设生成物为,分别设计了以下两个实验方案:
实验操作 | 实验现象 | 结论 |
方案一:向实验(1)所得的溶液中加入 | 有白色沉淀产生 | 有新物质生成,发生反应。 |
方案二:向实验(1)所得溶液中滴加过量稀盐酸 |
(实验拓展)该小组同学将过量的干冰放入氢氧化钠溶液中,利用数字化技术测定溶液pH变化,如图所示。请用化学方程式回答下列问题:(3)BC段pH降低的原因可能是
(4)CD段pH低于7的原因可能是
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