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解析
| 共计 4763 道试题
1 . 实验室用如下装置制取干燥纯净的氯气,并用氯气进行实验。

回答下列问题:
(1)装置连接完成后必须进行的操作是_____________________
(2)实验室制氯气的反应方程式为其中参加反应的还原剂与氧化剂的物质的量之比为______________________
(3)E中为红色干布条,F 中为红色湿布条,对比 E 和F 中现象的差异可得出的结论__________
(4)试管 D 中试剂的作用是______________________
(5)装置G 处的现象是______________________     
(6)图中 X 可能为                      
A.NaOH 溶液B.KOH 溶液C.饱和 NaCl溶液D.蒸馏水
今日更新 | 4次组卷 | 1卷引用:安徽省六安第二中学河西校区2023-2024学年高一上学期期末考试化学试卷
2 . 某实验小组在探究性质时,做了如下实验:
实验Ⅰ:向NaCl溶液中加入溶液,溶液呈绿色。
实验Ⅱ:向溶液中加入表面打磨掉氧化膜的金属Mg,产生大量气泡同时溶液中产生绿色沉淀。
实验Ⅲ:向溶液中加入适量氨水,溶液变为深蓝色。
实验Ⅳ:向实验Ⅲ的深蓝色溶液中加入溶液,产生蓝色沉淀。
资料显示:为黄色,为绿色不溶物。
下列说法错误的是
A.实验Ⅰ:在NaCl溶液中部分转化为
B.实验Ⅱ:Mg消耗了溶液中的从而产生了
C.实验Ⅲ:有生成
D.实验Ⅳ:获得的蓝色沉淀为
今日更新 | 348次组卷 | 2卷引用:辽宁省鞍山市2024届高三第二次质量监测化学试题
3 . 某化学兴趣小组设计如图所示装置探究物质间的氧化性大小。下列说法错误的是

A.烧瓶中的离子反应式为ClO-+Cl-+2H=Cl2↑+H2O
B.浸有NaOH溶液的棉花起吸收尾气的作用
C.CCl4可用淀粉溶液替换
D.试管下层出现紫红色,可证明氧化性:Cl2>Fe3>I2
昨日更新 | 8次组卷 | 1卷引用:FHgkyldyjhx02
4 . 用途广泛。某实验小组同学围绕开展如下实验活动。
.配制溶液
(1)配制溶液,需要称量固体的质量为___________
(2)上述配制溶液的过程中,用到的玻璃仪器除玻璃棒、量筒、胶头滴管外,还有___________(填标号)。

.实验探究
探究温度对溶液的影响,进行如下实验(不考虑水的挥发)。
实验序号操作测试温度
1采用水浴加热,将溶液从持续升温至,每隔测量并记录溶液
(3)溶液显碱性的原因是___________(用离子方程式表示)。
(4)实验1中测得,可知当时,溶液的随温度升高而减小,这主要是改变与水解平衡移动共同作用的结果,其中___________发挥主导作用。实验1中测得,且当时,实验过程中观察到有气泡产生。
(5)针对(4)中实验现象,小组同学继续开展探究。
查阅资料:溶液中存在平衡:
提出猜想:对于溶液,当时,该反应进行程度很小;当时,该反应进行程度明显增大。
实验验证:该小组同学设计如下方案进行实验,进一步验证猜想。补充表格内容。
实验序号操作测试温度
2采用水浴加热,①___________,然后冷却至,并记录溶液
3采用水浴加热,将溶液从升温至,然后冷却至,并记录溶液
实验结论:②根据实验1~3的结果,小组同学认为猜想成立,其判断依据是___________
拓展总结:③溶液中存在的自偶电离平衡:时,自偶电离的平衡常数为___________[保留两位有效数字;已知:时,]。当温度升高时,更易分解,从体系逸出,促进了在溶液中的分解。
(6)写出在生产或生活中的一种应用___________
昨日更新 | 57次组卷 | 1卷引用:广东省深圳市2024届高三二模考试化学试题
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5 . 二氧化硫是重要的化工原料。某实验小组欲制备SO2并探究其相关反应。
Ⅰ.SO2的制备
(1)实验小组以亚硫酸钠(Na2SO3)粉末和70%的硫酸为原料制取SO2,并要求能够控制反应速率,下列可选用的仪器是___________(填标号)。

Ⅱ.SO2与FeCl3溶液相关反应的探究
实验事实:小组同学向1mL0.5mol/LFeCl3溶液中通入SO2至饱和,溶液先变成红色,静置5min后溶液红色变浅,慢慢变为黄色,静置9h后溶液变为绿色。
提出问题:溶液变为红色与什么微粒有关?
查阅资料:①Fe3+易与阴离子形成配合物,且Fe(Ⅲ)配合物常呈现特殊颜色。
②SO2溶液中,存在的含有硫元素的微粒有SO2、H2SO3
提出猜想:a.溶液变为红色与有关;
b.溶液变为红色与有关。
实验验证:为验证猜想,小组同学做了如下实验。
实验实验操作实验现象
取1mL1mol/LFeCl3溶液于试管中,加入3mL1mol/LNa2SO3溶液,观察5min内的颜色变化溶液变为红色
取1mL1mol/LFeCl3溶液于试管中,加入___________溶液,观察5min内的颜色变化溶液变为红色

(2)完成表格:实验②中加入___________溶液。
上述两个实验中溶液都变为红色,因此无法得出实验结论。
进一步验证:为进一步验证猜想,小组同学配制系列溶液并测量其吸光度,绘制出右图曲线。

测量溶液:0.5mL1mol/LFeCl3溶液+amL1mol/LNa2SO3溶液+bmL1mol/LNaHSO3溶液
参比溶液:0.5mL1mol/LFeCl3溶液+0.5mL1mol/LNa2SO3溶液+7mL蒸馏水
图中A、B、C三点对应加入各试剂的体积如表所示。
1mol/LFeCl3/mL1mol/LNa2SO3/mL1mol/LNaHSO3/mL
A0.54.00.0
Bab
C0.04.0
说明:①已知吸光度大小与溶液中红色物质浓度成正比。②参比溶液的作用是空白对照,设定参比溶液的吸光度为0。
(3)补充上表中数值,其中a=___________,b=___________
实验结论
(4)根据以上实验,可以推测:溶液变为红色与___________(填离子符号)有关。
拓展探究
将静置9h后变为绿色的溶液分为两份,向其中一份溶液中滴加铁氰化钾溶液,有蓝色沉淀生成;向另一份溶液中滴加盐酸酸化的氯化钡溶液,有白色沉淀生成。
(5)①写出溶液变为绿色所发生氧化还原反应的离子方程式:___________
②试从平衡移动的角度,分析溶液红色变浅直至消失的原因:___________
(6)写出二氧化硫在生产生活中的一种应用:___________
昨日更新 | 334次组卷 | 1卷引用:2024届广东省肇庆市高三上学期二模化学试题
6 . 探究硫元素单质及其化合物的性质,下列实验方案能达到探究目的的是
选项探究目的实验方案
ASO2是否具有漂白性将SO2通入酸性KMnO4溶液中,溶液褪色
BSO2是否具有氧化性将SO2通入Na2S溶液中,产生淡黄色沉淀
CNa2SO3溶液是否变质向Na2SO3溶液中加入盐酸酸化的Ba(NO3)2溶液,产生白色沉淀
DS与C的非金属性强弱将SO2通入饱和NaHCO3溶液中,产生使澄清石灰水变浑浊的气体
A.AB.BC.CD.D
昨日更新 | 31次组卷 | 1卷引用:江苏省淮安市金湖中学,清江中学,涟水郑梁梅高级中学等学校2023-2024学年高二下学期4月期中考试化学试题
7 . 如图所示,某研究性学习小组欲探究氯气的制备和化学性质,设计的实验装置如图所示:

已知:铝粉放在耐高温托盘内(防止硬质玻璃管炸裂),不考虑的升华。
回答下列问题:
(1)仪器A的名称是___________,按图组装好装置后首先要进行的操作是___________
(2)装置②中盛放的试剂是___________(填名称),作用是___________
(3)装置①中发生反应的化学方程式为___________
(4)装置①和④两处都需要加热,在实验操作过程中应先点燃___________(填序号)处的酒精灯,其目的是___________
(5)实验中可观察到紫色石蕊溶液颜色的变化为___________
(6)⑦中氢氧化钠溶液的作用是___________
7日内更新 | 16次组卷 | 1卷引用:安徽省蚌埠市固镇县毛钽厂实验中学2023-2024学年高一上学期期末考试化学试题
8 . 二氧化硫和亚硫酸在工农业生产中具有重要的用途。某化学兴趣小组对的一些性质进行了探究。回答下列问题:
Ⅰ.某同学设计了如图装置用于制取和验证的性质。

已知:具有一定氧化性。
(1)装置A中发生反应的化学方程式为___________
(2)在框图内选择合适装置依次验证的漂白性、酸性、还原性,上图各装置按气流从左到右方向连接顺序为A→___________(填装置字母,还原性设计两个装置)。
(3)实验前必须鼓入,目的是___________
(4)装置F中产生了白色沉淀,其成分是___________(化学式)。
(5)实验中发现装置A中可能部分被氧化,现需测定的纯度:称取样品,配成溶液;取其中的溶液,与酸性溶液发生以下反应:,实验消耗溶液,以上样品中的质量分数为___________(保留三位有效数字)。
Ⅱ.探究的酸性强于(可能所需要的装置和试剂如图所示)。

(6)所需装置的连接顺序为:纯净的SO2___________(填装置标号)。
(7)能证明的酸性强于的现象___________
7日内更新 | 64次组卷 | 1卷引用:辽宁省辽宁师范大学附属中学2023-2024学年高一下学期4月月考化学试题
9 . 小组同学为探究与可溶性钡的强酸盐能否反应生成沉淀,用下图所示装置进行实验(夹持装置和A中加热装置已略,气密性已检验)。

实验操作和现象:
操作现象
关闭弹簧夹,滴加一定量浓硫酸,加热A中有白雾生成,铜片表面产生气泡
B中有气泡冒出,产生大量白色沉淀
C中产生白色沉淀,液面上方略显浅红棕色并逐渐消失
打开弹簧夹,通入,停止加热,一段时间后关闭——
从B、C中分别取少量白色沉淀,加稀盐酸均未发现白色沉淀溶解

(1)A中反应的化学方程式是___________
(2)C中白色沉淀是___________,该沉淀的生成表明具有___________性。
(3)分析B中不溶于稀盐酸的沉淀产生的原因,甲同学认为是空气参与反应,乙同学认为是白雾参与反应。
①为证实各自的观点,在原实验基础上:甲在原有操作之前增加一步操作,该操作是___________;乙在A、B间增加洗气瓶D,D中盛放的试剂是足量饱和溶液,其目的是除去___________(写化学式)。
②进行实验,B中现象:
大量白色沉淀少量白色沉淀
检验白色沉淀,发现均不溶于稀盐酸。分别用离子方程式解释白色沉淀产生的原因:___________
(4)合并(3)中两同学的方案进行实验。B中无沉淀生成,而C中产生白色沉淀,由此得出的结论是___________
7日内更新 | 32次组卷 | 1卷引用:北京市第二十二中学2023-2024学年高一下学期阶段测试化学试题
10 . 化学自主实验小组通过实验探究NH3、NO2的性质。
I.利用如图所示装置探究NO2能否被NH3还原(K1、K2为止水夹,夹持固定装置略去)。

(1)E装置中反应开始时的化学方程式是___________
(2)甲、乙分别是___________(填字母)。
a.浓硫酸、碱石灰                    b.五氧化二磷、碱石灰
c.碱石灰、无水氯化钙              d.五氧化二磷、五氧化二磷
(3)若NO2能够被NH3还原,预期C装置中能观察到的现象是___________
(4)此实验装置存在一个明显的缺陷是___________
II.探究NO2、O2混合气体的喷泉实验。

(5)在G装置圆底烧瓶中的虚线上描出导管实线图时,应:___________(填字母)。
a.进气管短,出气管长              b.进气管长,出气管短              c.进气管、出气管等长
(6)G装置有多种作用,请任写出其中两种___________
(7)常温常压下,G装置上的圆底烧瓶集满气体进行喷泉实验,若最终液体充满整个烧瓶,则所得溶液物质的量浓度为___________mol·L-1(已知常温常压下气体摩尔体积为VL/mol)。
7日内更新 | 86次组卷 | 1卷引用:福建省福州九县(区、市)一中(高中)2023-2024学年高一下学期4月期中联考化学试题
共计 平均难度:一般