1 . 假设a、B为玉米的优良基因，现有AABB、aabb两个品种，控制两对相对性状的基因位于两对同源染色体上，实验小组用不同方法进行了实验(如图)。

（1）过程①的育种方法是__________，最大的优点是能______________________。
（2）过程②→③→④的育种方法是__________，其原理是基因重组，基因型为aaB_的类型经④后子代中aaBB所占比例是__________，鉴别纯合子的简便方法是_______________________。
（3）过程⑤使用的试剂是__________，它可作用于正在分裂的细胞，抑制纺锤体的形成，获得的植株AAaaBBbb与植株AaBb是否为同一物种吗?为什么?__________________________________________。
（4）过程②→⑥→⑦的育种方法是__________，⑥过程需处理植株AaBb的__________获得单倍体，⑦过程获得的植株杂合子占__________。

2 . 下列关于作物育种的相关叙述，错误的是（       ）

A．杂交育种除选育新品种之外，另一个结果是获得杂种优势

B．诱变育种即是利用物理、化学因素使生物发生基因突变

C．基因工程育种通过DNA重组可定向改造生物体的遗传性状

D．单倍体育种是利用花药离体培养得到单倍体植株的过程

3 . 让植株①、②杂交得到③，再将③分别作如图所示处理。有关分析正确的是（       ）

A．由③到⑦的过程中发生了等位基因的分离

B．获得④和⑧植株的育种原理基本上相同

C．图中秋水仙素的作用是使DNA数目加倍

D．由③至④过程中产生的变异都有利于生长

4 . 如图为农业生产中利用AABB、aabb两个品种培育水稻优良品种（AAbb）的几种方法，其中A、b均代表优良基因且二者是自由组合的。回答下列问题：

（1）图中②③过程应用的原理是________，其过程发生在________________时期。
（2）⑤过程一般采用________的方法。
（3）④过程称为________________育种，其优点是________________________。
（4）⑦过程所用的育种方法的优点是________。

5 . 为培育新品种，研究人员对紫花香豌豆品种进行了X射线照射处理。下列叙述错误的是（       ）

A．X射线不仅可引起基因突变，也可引起染色体变异

B．判断变异株是否具有育种价值需先判断其遗传物质是否发生变化

C．紫花香豌豆经X射线处理后，若未出现新的性状，则没有新基因产生

D．因转录中碱基错配使mRNA改变而产生的新性状属于不可遗传变异

6 . 科学家成功培育出番茄—马铃薯杂种植株，为了便于杂种细胞的筛选和鉴定，科学家利用红色荧光和绿色荧光分别标记番茄和马铃薯的原生质体膜上的蛋白质，其培育过程如下图所示，请据图回答下列问题：

（1）番茄—马铃薯植株的培育过程采用的是________技术。过程①常用的酶是________；与过程③密切相关的具有单层膜结构的细胞器是________；过程⑤依据的生物学原理是________。
（2）在鉴定杂种原生质体时可用显微镜观察，根据细胞膜表面的荧光可观察到________种不同的原生质体(只考虑细胞两两融合的情况)，当观察到________时可判断该原生质体是由番茄原生质体和马铃薯原生质体融合而成的。如果形成 c 的原生质体 a、b 来源于同一株番茄，那么更常用且有效地得到番茄植株 f 的处理方法是 ________。
（3）若番茄细胞内有 2N=m条染色体，马铃薯细胞内有 2N=n条染色体，则“番茄—马铃薯”细胞在有丝分裂后期含有个________染色体组。若将杂种番茄—马铃薯植物的花粉离体培养，得到的植株为________倍体。

7 . 科研小组利用耐盐碱、耐旱、抗病等抗逆性较强的不同栽培稻，选育出既耐盐碱、又高产的“海水稻”，作为沿海滩涂和盐碱地的改良作物。下列相关叙述错误的是（       ）

A．不同栽培稻间基因种类的差别体现了物种的多样性

B．“海水稻”的出现是人工选择的结果

C．在“海水稻”选育过程中发生了生物的进化

D．用抗逆性强的栽培稻育种体现生物多样性直接价值

8 . 假设A、b代表玉米的优良基因，这两种基因是自由组合的。现有AABB、aabb两个品种，为培育出优良品种AAbb，可采用的方法如图所示，有关叙述不正确的是（       ）

A．由品种 AABB、aabb 经过①②③过程培育出新品种的育种方式的优点在于可以将多种优良性状集中到一个个体上

B．与①②③过程的育种方法相比，①⑤⑥过程的优势是明显缩短了育种年限

C．图中A_bb的类型经过③过程，子代中AAbb与aabb 的数量比是3∶1

D．④过程在完成目的基因和运载体的结合时，必须用到的工具酶是限制性核酸内切酶、DNA连接酶和运载体

9 . 以下各项是产生新个体的几种方法。图中涉及小麦的两对相对性状均独立遗传。请据图回答问题：
A．高秆白粒小麦×矮秆红粒小麦→F₁→F₂稳定遗传的矮秆白粒小麦
B．高秆抗锈病小麦×矮秆易染锈病小麦→F₁→花粉a 稳定遗传的矮秆抗锈病小麦
C．普通小麦×黑麦→F₁→小黑麦
D．

DNA　                      DNA                       RNA     　 氨基酸

⑥ ⑦

谷氨酸：GAA　亮氨酸：CUU　丙氨酸：GCA　精氨酸：CGU
E．
（1）在A组的①处育种工作者应采用的方法是_____。
（2）B组a代表的个体叫做_____。经过③处理后的个体基因型按理论计算共有_____种。
（3）若⑤是转录的模板链，则⑦代表的氨基酸是_____。
（4）E组中丙个体的性状多数与_____相似。
（5）D组的辐射引起组成生物基因的脱氧核苷酸的_____发生了改变，从而改变了_____。

10 . 野生猕猴桃是一种多年生的富含Vc的二倍体（2n= 58）小野果。如图是某科研小组以大量的野生猕猴桃种子（aa）为实验材料培育抗虫猕猴桃无子新品种的过程，据图回答：

（1）填育种类型：①与⑥分别是______________________________________________。
（2）若②过程是自交，在产生的子代植株中AA的概率为___________。
（3）③⑦过程用到的药剂是___________________，原理是________________________。
（4）若⑤过程是杂交，产生的AAA植株的体细胞含染色体数目是_______________，该植株所结果实无子的原因是减数分裂过程中________________________________________________。